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đïž Â« Je me suis rendue compte trĂšs trĂšs vite que le systĂšme dysfonctionnait. »
« Comme on aime nos Ă©lĂšves, on a envie de tous les sauver. Dans un systĂšme en crise, câest la chronique dâune mort annoncĂ©e pour beaucoup. »
« On veut parler dâorientation mais on n'apprend pas aux Ă©lĂšves Ă ĂȘtre autonome et Ă savoir qui ils sont. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up, une initiative qui transforme les pratiques pĂ©dagogiques pour mieux rĂ©pondre aux besoins des Ă©lĂšves et des enseignants.
Issue dâun milieu modeste en Belgique, Fanny a toujours Ă©tĂ© fascinĂ©e par lâĂ©cole, qu'elle dĂ©crit comme "le lieu qui l'a sauvĂ©e". AprĂšs avoir brillĂ© dans le milieu acadĂ©mique, elle a fait un choix audacieux : revenir enseigner dans une Ă©cole qualifiante oĂč elle a Ă©tĂ© Ă©lĂšve. Son ambition ? RĂ©concilier les Ă©lĂšves avec lâapprentissage, soutenir les enseignants et prouver que lâhĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© en classe peut devenir une force.
Dans cet Ă©pisode, nous revenons sur son parcours et la façon dont elle transforme les classes grĂące Ă son approche, mais aussi sur les nombreux dĂ©fis de lâĂ©ducation.
đ§ Bonne Ă©coute !
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đïž Â« Ătudier, ça doit d'abord ĂȘtre un plaisir : savoir des choses quâon ne savait pas avant, sĂ©crĂ©ter de la dopamine. »
« Est-ce quâune IA sans Ă©motion ni positive ni nĂ©gative va marcher ? »
« Quand on regarde les sondages auprĂšs des jeunes sur leurs aspirations vis-Ă -vis du travail, on retrouve toujours en 1. le salaire, en 2. les questions dâadĂ©quation entre le travail et la vie personnelle, et en 3. les questions de sens. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France.
Son parcours est riche : ancien Ă©lĂšve de lâĂcole Polytechnique et des Ponts ParisTech, docteur en mathĂ©matiques appliquĂ©es, Armel a occupĂ© des postes prestigieux, que ce soit comme chercheur Ă lâOnera et Ă lâInria, recteur dâacadĂ©mie, ou encore directeur de grandes institutions... Depuis 2020, il est Ă la tĂȘte de lâINSA Hauts-de-France, une Ă©cole dâingĂ©nieurs jeune, dynamique, et ancrĂ©e dans une rĂ©gion en pleine transformation.
Dans cet Ă©pisode, nous reviendrons sur son parcours, son engagement pour lâenseignement et la recherche, mais aussi sur les dĂ©fis dâaujourdâhui : comment former les ingĂ©nieurs de demain face aux enjeux de la transition Ă©cologique et numĂ©rique ? Comment concilier excellence acadĂ©mique et inclusion sociale ? Et quelle est sa vision pour lâavenir de lâenseignement supĂ©rieur en France et en Europe ?
đ§ Bonne Ă©coute !
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đïž Â« Une des motivations des cybercriminels est l'appĂąt du gain ! »
« Un des enjeux majeurs : La cybersécurité concerne tout le monde. »
« Il faut qu'on arrive à expliquer à nos jeunes que l'IA générative peut halluciner. »
« Les deux transformations majeures de notre époque : la transformation numérique et la transition écologique. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber.
Aujourdâhui, nous recevons Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus CyberâŠÂ
Pour une plongĂ©e au cĆur des sujets qui façonnent notre avenir : cybersĂ©curitĂ©, intelligence artificielle, souverainetĂ© numĂ©rique, et bien plus encore. On va le faire avec un invitĂ©, un acteur clĂ© du numĂ©rique en France et en Europe, Ă la croisĂ©e des chemins entre technologie, politique publique et Ă©ducation. Directeur gĂ©nĂ©ral dĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber, Yann est Ă©galement reconnu pour son rĂŽle dans lâĂ©laboration de stratĂ©gies nationales et europĂ©ennes sur des sujets comme lâintelligence artificielle et la cybersĂ©curitĂ©. En parallĂšle, il transmet sa passion et son expertise Ă Sciences Po Paris, oĂč il forme les leaders de demain.
Yann est notre invitĂ© aujourdâhui.
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đïž Â« Il faut apprendre de l'expĂ©rience des meilleurs ! »
« Notre mission, c'est de donner aux 99 % de la population qui ne vont pas en Ă©cole de commerce l'opportunitĂ© dâapprendre. »
« La vraie réussite, c'est faire en sorte que chaque jour de travail soit un plaisir. »
« Le problĂšme des Ă©coles de commerce, câest quâelles sont contraignantes en termes de temps et coĂ»teuses. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Ariel Renous, co-fondateur dâAugment.
Avec Augment, Ariel propose une approche résolument moderne et pragmatique : des enseignements dispensés par des figures emblématiques comme les fondateurs de Wikipedia, YouTube ou Shazam, un format 100 % digital et flexible, et surtout une philosophie qui remet en question les codes traditionnels des MBA !
Ensemble, nous allons explorer son parcours personnel, ses motivations, et sa vision pour lâavenir de lâĂ©ducation entrepreneurialeâŠ
Nous parlerons aussi de lâimportance de rendre lâapprentissage accessible, des dĂ©fis rencontrĂ©s pour crĂ©er une telle initiative, et de ce que cela signifie, aujourdâhui, de bĂątir un projet audacieux Ă lâintersection de la pĂ©dagogie, du numĂ©rique et de lâentrepreneuriat.Â
Ariel Renous est notre inviteÌ aujourdâhui dans 20/20 !
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đïž Â« Entreprendre câest crĂ©er de la valeur ! »
« On peut entreprendre des choses révolutionnaires quand on est étudiant. »
« Il faudrait quâil y ait un bureau de l'entrepreneuriat comme il y a le bureau des sports, de la culture... »
« On peut trÚs bien vivre une aventure entrepreneuriale dans une entreprise. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Alain Asquin, Coordinateur national du plan esprit dâentreprendre au ministĂšre de lâEnseignement SupĂ©rieur et de la Recherche.
Depuis sa nomination en 2019, Alain Asquin a jouĂ© un rĂŽle clĂ© dans la promotion de l'entrepreneuriat au sein des Ă©coles et des universitĂ©s, soutenant les jeunes talents dans leur quĂȘte d'innovation et d'autonomie professionnelle.
Fort d'une riche expĂ©rience en tant qu'enseignant-chercheur et responsable de programmes d'entrepreneuriat, Alain nous fait part de sa vision sur l'enseignement supĂ©rieur d'aujourd'hui et les aspirations de la nouvelle gĂ©nĂ©ration. Et les questions sont nombreuses ! Comment accompagner les Ă©tudiants dans leur parcours entrepreneurial ? Quelles sont les clĂ©s du succĂšs pour dĂ©velopper une culture de l'entrepreneuriat au sein des Ă©tablissements scolaires et dâenseignement supĂ©rieur ? Et quelles initiatives sont aujourdâhui mises en place pour transformer ces idĂ©es novatrices en projets concrets ?
Alain Asquin est notre inviteÌ aujourdâhui dans 20/20 !
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đïž Â« Je suis la preuve vivante que lâon peut sâen sortir sans diplĂŽme ! »
« Je ne crois plus du tout à la génération one job. »
« Les Ă©coles vont devoir sâadapter, 50 % des mĂ©tiers de demain nâexistent pas encore. »
« Je ne crois pas Ă lâĂ©ducation par Ăąge mais Ă lâĂ©ducation par compĂ©tence ! »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Marie Taquet, fondatrice dâIconoClass.
Aujourdâhui, nous allons parler dâune Ă©cole qui casse les codes traditionnels de lâenseignement supĂ©rieur : IconoClass. Une Ă©cole qui se positionne comme une alternative aux longues annĂ©es dâĂ©tudes acadĂ©miques, en offrant une formation intensive en business development, accessible Ă tous, quâon soit jeune diplĂŽmĂ© ou en reconversion⊠Loin des diplĂŽmes classiques, IconoClass mise sur lâapprentissage pratique et le retour au terrain pour garantir un emploi Ă ses Ă©tudiants. Et attention, si vous ne dĂ©crochez pas de CDI Ă la fin de la formation, ils remboursent vos frais de scolaritĂ© ! Et si, ça existeâŠÂ
Marie, ancienne Ă©tudiante en Ă©cole de commerce, a vĂ©cu de prĂšs les limites de lâenseignement traditionnel et a dĂ©cidĂ© de fonder lâĂ©cole quâelle aurait aimĂ© suivre. Alors ensemble, nous allons revenir sur son parcours, son ambition de transformer l'Ăducation, et sa vision de lâavenir de la formation professionnelle. Restez avec nous, on explore tout ça aujourd'hui avec Marie Taquet, notre invitĂ©e dans 20/20 !
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đïž Â« Je crois en lâeÌcole publique ! »
« Ce quâon construit avant 15 ans, on le porte toute sa vie... »
« Le numeÌrique est une chance fantastique ! »
« On veut former les profs au numeÌrique, moi jâeÌmets une limite, il faut former les profs aÌ la peÌdagogie. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Caroline Maitrot-Feugeas, fondatrice de NOMAD Education
Depuis 2011, NOMAD Education a permis Ă des millions dâĂ©lĂšves de rĂ©viser leurs cours via une application mobile gratuite, devenant ainsi un acteur incontournable dans le domaine de lâĂ©ducation numĂ©rique. Avec un engagement fort pour lâĂ©galitĂ© des chances et une mission sociale sincĂšre, Caroline et son Ă©quipe Ćuvrent chaque jour pour rendre lâapprentissage accessible Ă tous.
Dans cet Ă©pisode, nous allons plonger dans lâhistoire de cette entreprise qui porte la plus belle des missions, celle de lâĂ©ducation et de la transmission, comprendre les dĂ©fis rencontrĂ©s par Caroline en tant quâentrepreneure dans ce secteur, mais aussi explorer comment la technologie et lâintelligence artificielle redĂ©finissent lâaccompagnement des Ă©lĂšves, tout en restant fidĂšles Ă des valeurs profondĂ©ment humaines issues de son parcours personnel.
Caroline Maitrot-Feugeas est notre inviteÌ aujourdâhui dans 20/20 !
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đïž Â« Nos voisins europĂ©ens et les Ătats-Unis consacrent des investissements majeurs Ă leur Ăducation contrairement Ă nous ! »
« Il va falloir passer Ă lâacte et crĂ©er les conditions de ce marchĂ©... »
« LâIA est vraiment une rĂ©volution dans le secteur de lâĂducation ! »
« On va rentrer dans une aire de micro certifications. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Marie-Christine Levet, Fondatrice dâEducapital.
Le plus grand fonds d'ed-tech europĂ©en est français !Â
En cinq ans d'existence, Educapital a investi dans une trentaine d'entreprises, parmi lesquelles des fleurons français de cette industrie. Les projets vont des livres audio pour enfants au coaching en reconversion, en passant par des Ă©coles de code.Â
Marie-Christine Levet est « un pur produit de l'Ă©cole de la RĂ©publique et de la mĂ©ritocratie Ă la française ». Elle a un parcours remarquable : passĂ©e par Andersen Consulting, Disney et PepsiCo, elle est diplĂŽmĂ©e d'HEC et a dirigĂ© Lycos et Club Internet, avant d'endosser de nouveaux habits d'entrepreneure avec Educapital. Habits qui semblent tailler Ă la perfection Ă la vue du succĂšs de cette aventure qui est dĂ©sormais la sienne⊠Et dont on va parler dans un instant !Â
Marie-Christine Levet est notre inviteÌ aujourdâhui dans 20/20 !
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đïž Â« Il faut de tout pour faire une Ă©cole comme pour faire un monde ! »
« Il y a un réel sujet sur le financement de l'apprentissage... »
« On peut s'interroger trÚs sérieusement sur l'essor d'un secteur privé qui n'est absolument pas régulé. »
« Nous devons ĂȘtre capables de travailler avec des outils trĂšs perfectionnĂ©s tout en gardant de hautes connaissances et compĂ©tences. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Ătienne Peyrat, Directeur de Sciences Po Lille.
Ătienne Peyrat a 35 ans et est le directeur de Sciences Po Lille depuis Mars 2024, une Ă©cole qui accueille chaque annĂ©e 2000 Ă©tudiants et une institution reconnue pour son engagement envers l'excellence acadĂ©mique et la formation des futurs leaders.
Ătienne a un parcours trĂšs riche, il a Ă©tudiĂ© dans des Ă©tablissements prestigieux et dĂ©veloppĂ© une expertise dans les sciences sociales et politiques en France et Ă lâinternational (il parle dâailleurs anglais, allemand, espagnol, italien, arabe, russe, portugais, nĂ©erlandais, persan et ourdou, du jamais vu !).Â
Avant de prendre la direction de Sciences Po Lille, il a occupĂ© divers postes acadĂ©miques et administratifs, ce qui lui a permis d'acquĂ©rir une vision globale des enjeux de l'enseignement supĂ©rieur. Sa passion pour l'Ăducation se reflĂšte dans sa volontĂ© d'innover et d'adapter les programmes aux besoins contemporains des Ă©tudiants et du marchĂ© du travail.
Sous sa direction et en quelques mois seulement, Sciences Po Lille a notamment renforcé son rÎle dans la formation des citoyens engagés et des professionnels compétents, tout en abordant des questions essentielles telles que la diversité, l'inclusion et l'impact social.
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đïž Â« Il faut vraiment qu'il y ait une diffĂ©rence entre la personne qui est venue nous voir et celle qui nous quitte avec la toge et le diplĂŽme sous le bras ! »
« La vie d'entrepreneur, c'est plus 20 heures par jour que 8.... »
« Comment faire pour que les Ă©tudiants utilisent l'IA Ă bon escient afin d'ĂȘtre plus puissants dans leur apprentissage ? »
« Notre rÎle, c'est de les faire gagner en compétences et en confiance pour qu'ils aient envie de changer le monde. »
đ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Alon Rozen, Dean de l'Ăcole des Ponts Business School.
Acteur clĂ© de l'Ăducation supĂ©rieure en France, actuellement Directeur GĂ©nĂ©ral et PrĂ©sident du directoire de l'Ăcole des Ponts Business School, Alon Rozen a un parcours impressionnant, avec des diplĂŽmes de l'UniversitĂ© de la Sorbonne, de l'International School of Management, et un MBA en finance de l'Ăcole des Ponts.
Professeur depuis plus de 15 ans, Alon a dédié sa carriÚre à l'innovation et au développement de startups, tout en explorant également le rÎle d'entrepreneur.
Sous sa direction, l'Ăcole des Ponts a mis en place des initiatives novatrices, notamment dans le cadre de son MBA, oĂč il a introduit des approches pĂ©dagogiques axĂ©es sur l'innovation et l'entrepreneuriat.
Son engagement envers l'Ăducation ne se limite pas aux salles de classe ; il est Ă©galement impliquĂ© dans des partenariats stratĂ©giques qui renforcent l'interaction entre le monde acadĂ©mique et professionnel.Â
Alon Rozen est notre inviteÌ aujourdâhui dans 20/20 !
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