Thomas Kuhn, một nhà vật lý học và triết gia khoa học lỗi lạc, đã thách thức quan niệm truyền thống về khoa học là một quá trình khách quan, tuyến tính. Ông cho rằng khoa học phát triển thông qua các cuộc "cách mạng" định kỳ, trong đó các mô hình cũ bị thay thế bởi các mô hình mới. Kuhn đã giới thiệu khái niệm "mô hình" (paradigm) như một tập hợp các giả định, giá trị và kỹ thuật được chia sẻ bởi một cộng đồng khoa học. Các mô hình này định hình cách các nhà khoa học nhìn nhận thế giới và tiến hành nghiên cứu. Kuhn lập luận rằng khoa học không chỉ đơn thuần là tích lũy kiến thức mà còn là một quá trình thay đổi mô hình tư duy.