今東京にいらっしゃるムオさんに来ていただいて、
中国語の家庭教師の経験について聞かせて頂きました。
ムオさんの答えてくれた中国語はほとんど文章にしたので
皆さん、それを参考にして聞いてみてくださいね！
今回のお薦めの曲はこちら💁♂️周興哲-【怎麼了】
https://youtu.be/Y2ge3KrdeWs
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ユーミン：どうやってその生徒さんと出会ったんですか？
ムオさん：有一個好像中國語老師的一個網站，然後我就有貼我自己的那個個人檔案，就是我是哪裡來的，然後我的自我介紹這樣子。然後學生看到之後，他就會寄信來，說我想要就是讓你試教還是什麼的，然後因為我本來是沒什麼想做，因為蠻難的我覺得教學這個東西，而且我不是專業的，所以我本來是想要拒收這個學生，因此他是基礎幾乎是快要是零，那我覺得我不要害人，對所以我本來想拒絕，但是他寫了超級長的文，兩三封吧！我就想說不然見一下這樣子，後來就一直持續到現在。
（通訳)
ムオさん：主要一個原因就是，他有提到說我在台灣有一個重要的朋友，就是他日文就寫什麼「相手」，重要的「相手」這樣，然後我就想說，誰？
(通訳)
ヒロヤ：その相手のことも考えて教えようとしたんですね
ユーミン：でもその相手っていうのは
ヒロヤ：なんかな
ユーミン：なんか相方じゃない？
ヒロヤ：かな、そういう言い方がそれっぽかったってこと？言い回しとかが
ユーミン：その言い回しから見るとちょっと彼氏っぽい感じですか？
ムオさん：對，因為他的那個個人檔案上面他年紀大概五十歲嘛，然後男性，然後就是通常如果不是女朋友的話，就會用這種比較隱晦的方式去寫，因為他可能不想要讓我發現，喔他就是圈內人還是什麼的
ヒロヤ：彼女いる？って聞かれて恋人がいますっていう感じな
ユーミン：ですよね、結婚もしてないしね、そいう意味じゃないかな
ヒロヤ：そうかもしれないね
ユーミン：で会って確信したんですよね、あっ絶対こっちの人や
ムオさん：基本上我約在新宿車站，我第一眼，就是睜開眼看到就，啊！Gay！
(通訳)
ヒロヤ：ゲイが惹かれ合う？
ユーミン：ゲイのライダー(誤)？雷達(レーダー)
ムオさん：Gay的雷達很響，
ユーミン：めちゃくちゃ鳴ってる
ヒロヤ：ビービービーって
ユーミン：接近中
ムオさん：因為他穿那種，很那種五顏六色的衣服
ユーミン：じゃほぼ99.9％じゃない？もしかして今のラジオ聴いてるんじゃないの
ムオさん：可能哦！
ユーミン：じゃ今まではどのくらい教えたの？
ムオさん：大概半年左右
ユーミン：いつもどこで教えてんの？
ムオさん：一開始是咖啡廳但是，喔比較妙的是，就是我們約在咖啡廳之後，他就跟我說他不喜歡人太多的地方，所以希望是我家這樣，就他自己的家。
(通訳)
ユーミン：行ったの？
ムオさん：一開始我想說，呃～是不是有點點就是會有約砲嫌疑，我還先跟我男朋友說，這是我學生可是他就說要在他家這樣。
(通訳)
ムオさん：我就說我要去這個地址，而且他的地址是很比較偏僻，是那個世田谷區，然後又是那種離車站很遠的那種獨棟的別墅，就是有點你去可能就是會回不來
(通訳)
ユーミン：彼氏はどんな反応した？
ムオさん：就說如果，你就先去，如果你真的覺得怪怪的，請馬上跑走這樣
（通訳)
ヒロヤ：結構あれだな、許してくれてるというか、ほったらかしてる
ユーミン：どのくらい教えてからじゃうちに教えてもらおうかって言うたの
ムオさん：第一次見面的時候就已經決定第二次就是在他家。
ユーミン：二回行ってちゃんと帰れた？その日は
ムオさん：對，很正常，真的很正常
ユーミン：泊まってなかった？
ムオさん：沒有，很正常的，所以我自己其實也有點嚇到，想說呃！好正常。
ヒロヤ：何求めてるの？
ユーミン：生徒さんの家はどうでしたか
ムオさん：非常非常大，基本上是那種有錢人住的那種別墅，很像台南，我們台南的那種就是你知道，土豪，就是那種「田橋仔(台湾語)」住的房子。
(通訳)
ヒロヤ：あの人、台湾にね、いるからね
ムオさん：可是說到這個，我後來就一直問他說，啊你這樣子跟你的那個朋友，就是聊天內容要不要我幫你就是，大概確認一下，後來就發現就是自從我去他家之後，發現這個朋友的話題就沒了。所以我在想說那個朋友會不會其實就是沒有。就是沒有這個朋友，只是他一開始就是想要找一個理由請我來這樣。
(通訳)
ユーミン：ちょっと真剣な話を聞いてみようか
ムオさん：因為我本來以為他就是，主要是以他跟他朋友聊天的那種怎麼講，就是話題然後我去教他，所以我應該，就基本上我是一開始是想要就是以他的想要講的話為主，然後我就是去支援他這樣，但後來發現就是沒有那個朋友之後，就變成都是我要想，所以就是有一點辛苦
(通訳)
ヒロヤ：どういう内容を教えたの？
ムオさん：基本上我會就是先看一下我們這個節目的廣播的主題，就是從裡面去發想一些可能適合我講的，因為有些內容你們這個講得太難，我怕我就一個人hold不住，所以我可能就擷取其中一段，比如說可能這個文法，比如說曖昧這個詞，就曖昧這個詞就好了，我不會想要講整個意思，就是可能同義詞啊，或是說日文有的漢字可是跟中文意思不一樣之類的這種，對。
(通訳)
ユーミン：今生徒さんはどこまで喋れるっていうかどこまでその中国語に
ムオさん：我後來覺得，我後來感覺他比起就是想要學中文這件事，他應該只是想要找我聊天，所以就是我教給他的東西都是比較簡單那種，可能就是一句話比如說，吃飽了沒，那他可以直接活用的這種，就是我發現他不是那種喔我考試要考多少，他就是想要找我聊天的那種
(通訳)
ムオさん：但我有點不敢教他太圈內的中文，我怕他會尷尬
（通訳)
ムオさん：因為他可能不想要讓我，雖然我已經知道，可是他可能以為我不知道，他是gay也有可能
ヒロヤ：じゃ二つの意味がある言葉にしたら
ユーミン：1と0とか？数学以外にはタチの意味もあるよ
ムオさん：我怕會有一些突發事件發生
ユーミン：今普通のその簡単な中国語教えたり、その中で一番難しいなと感じたこと、何ですか
ムオさん：就是有些平常可能很隨口地講的一句話，比如說，欸你吃飯了嗎，吃了喔，的這種，就是我們沒有想到的東西，但是對他來講他就很注重說為什麼出現一個喔，所以他就會說這是什麼意思，因為我看很多台灣人說「啦」或是「喔」還是「啊」什麼的，然後他就會衍生出一些問題會回饋給我，所以現在開始會有點難是因為，我感覺到他有點想學了，對所以開始會教他一些文法，但是對我來講會比較難的是，我可能就是要做更多準備
(通訳)
ムオさん：然後他付我真的很多錢啦
ユーミン：今もう若干中国語喋れてるの？
ムオさん：對，就是簡單，像我這次來大阪，他就說欸你玩得開心
ヒロヤ：普通に熱心に勉強してちゃんと覚えたこと使おうとしてるね、やる気がある生徒さん
ムオさん：有點感動，就是一開始以為他是可能就是要幹嘛幹嘛，但後來發現也蠻認真的，那我就認真教這樣
ユーミン：何か皆さんに、シェアしたいとか内容とかありますか？
ムオさん：比如說你在聽這個節目，那我覺得這個節目其實很用心，可是如果你沒有定期地去給一些回饋，或是說一些要求的話，其實這邊他們在企劃的時候會有一些盲點，所以如果大家可以常常給一些意見或是想問的東西啊，他們可能就是會做更精彩或是更紮實的內容，所以我也是鼓勵大家可以就是多多發言、給意見這樣子
