Nowości Dominikańskiego Ośrodka Liturgicznego

Jak wpływają na naszą wyobraźnię różne święta? Dlaczego 100 lat temu - dokładnie 100, w 1925 r. - papież dodał kolejne? Mając już na horyzoncie koniec roku liturgicznego przyglądamy się dzisiaj teologicznemu konceptowi Chrystusa jako króla: co to znaczy, że On panuje nad światem i czy jest coś, co jako chrześcijanie mamy w związku z tym zrobić?

Dzieci na Mszy i ich wychowanie liturgiczne - temat, którym niejednym rodzicom spędza sen z powiek... Jak pokazywać najmłodszym piękno sakramentów? Dlaczego warto zabierać dzieci na niedzielną Eucharystię od pierwszych miesięcy życia? Jak wygląda przygotowanie do pierwszej Komunii Świętej we wspólnocie Baranki? Lidia rozmawia o zagwozdkach wychowania liturgicznego z Marią Kędzierską - mamą, która od wielu lat towarzyszy także innym rodzinom we wspólnym wzrastaniu w wierze.

Kanonizowany niedawno św. Pier Giorgio Frassati „podróżuje” po świecie... w trumnie. Kanonizowany razem z nim św. Carlo Acutis jest mniej mobilny, ale relikwiarze z przedmiotami związanymi z nim za życia cieszą się popularnością w kościołach na całym świecie. Skąd pomysł na to, by pamiętać naszych świętych braci i siostry w wierze z pomocą (fragmentów) ich ciał lub przedmiotów? Czy obecność relikwii w kościołach jest konieczna czy opcjonalna? I co święci „robią” podczas naszej liturgii?

Liturgia głęboko przeplatająca się z życiem wspólnoty mimo różnicy wyznania jej członków? I to takiej wspólnoty, w której żyją razem nie tylko chrześcijanie różnych tradycji, ale też różnych życiowych powołań i dróg: małżonkowie, single, prezbiterzy… Posłuchajcie inspirującej opowieści Marka Kity, profesora teologii na UŚ, męża i członka wspólnoty Chemin neuf, której charyzmatem jest poszukiwanie jedności w Kościele. Doświadczenie jego posługi i życia w ekumenicznej wspólnocie rzuca bardzo świeże światło na naszą katolicką codzienność.

Architektura, muzyka sakralna, szaty i kielichy, ludzkie ciało, czas, zwierzęta i rośliny... Co łączy te pozornie przypadkowo zestawione rzeczywistości? Liturgia oczywiście, bo to w niej całe stworzenie, które jest pod niebem, wielbi Stwórcę przez nasze usta i odnajduje swój najgłębszy sens. W dzisiejszym odcinku specjalnym ekipa „Zwierzęcia liturgicznego” rozmawia z prelegentami XVIII Rekolekcji liturgicznych Mysterium Fascinans poświęconych tematowi świata stworzonego w liturgii.

Przestrzeń celebracji: czego (i dlaczego) mamy od niej oczekiwać? Rozmawiamy o tym, co wpływa na liturgiczną jakość budynku nie tylko według naszej trójki, ale też według obrzędów poświęcenia kościoła. Czy każdy kościół da się uratować? Zapraszamy na pierwszy powakacyjny odcinek, zainspirowany urlopowymi wędrówkami i zwiedzonymi kościołami.

Czego Ruch Światło-Życie uczy nas o liturgii? Jaka jest rola oazowych rekolekcji? Czy dorosła osoba może dołączyć do Ruchu? Jak wygląda posługa na misjach w Afryce i ile może trwać Msza Święta? Na te i inne pytania odpowiada Ula Fajger, animatorka Ruchu Światło-Życie.

Urodziła Boga, została wzięta do nieba… a teraz? Gdy się modlimy, zwłaszcza liturgicznie, czy powinniśmy jakoś szczególnie myśleć / mówić o Maryi? Skoro nastał sierpień, miesiąc pielgrzymek do Częstochowy oraz dwóch dużych świąt maryjnych, ekipa „Zwierzęcia liturgicznego” przygląda się kultowi maryjnemu w Kościele.

Na mszę trzeba chodzić, żeby być... lepszym człowiekiem? Żeby Bóg nas bardziej kochał? Czy można nakazać przykazaniem kościelnym udział w Eucharystii? Jak uczestniczyć w Mszy, gdy sobie nie radzę ze sobą i czuję, że nie jestem godny / godna? Wreszcie jak zaufać mocy liturgii, kiedy niesiemy w sobie złość i niezgodę na krzywdy wyrządzane przez „ludzi Kościoła”? O tym i o wielu innych sprawach moralno-liturgicznych Łukasz rozmawia dzisiaj ze swoim gościem, dr Agatą Rujner, teologiem moralnym.

„Zwierzę” świętuje jubileusz! Za nami 49 odcinków rozmów o przeróżnych aspektach liturgicznego życia, a dzisiaj - w odcinku pięćdziesiątym - rozmawiamy o... jubileuszach właśnie. Skąd ta idea w Biblii, skąd pomysł na lata jubileuszowe (takie jak trwający właśnie Rok Święty), i jak można lepiej zrozumieć ideę odpustu tradycyjnie z latami świętymi związaną.