Dans cet épisode de On a des choses à se dire, nous revenons sur l’évaluation à chaud d’une journée de formation dédiée aux soft skills, organisée pour des enseignants engagés dans un CLEE – Comité Local École-Entreprise. 

Le CLEE est un espace de coopération territoriale qui réunit acteurs de l’Éducation nationale, entreprises et partenaires locaux, avec un objectif clair : rapprocher l’école et le monde professionnel pour mieux accompagner les parcours d’orientation et d’insertion des jeunes. 

Cette journée avait une ambition simple et exigeante : outiller concrètement les enseignants pour intégrer les compétences transversales dans leurs pratiques pédagogiques. Communication, posture professionnelle, travail en équipe, capacité d’adaptation… les soft skills ont été abordées à partir de situations réelles, de cas concrets et d’expériences vécues en classe comme en entreprise. 

Au fil de l’épisode, nous partageons : 

Ce que cette journée confirme : lorsqu’une formation est pensée comme un espace d’expérimentation et de partage, elle produit des effets immédiats sur les pratiques professionnelles et redonne du sens au lien école-entreprise. 

Un épisode ancré dans le réel, utile et actionnable, pour toutes celles et ceux qui cherchent à faire des soft skills un levier pédagogique concret, et non un concept abstrait. 

🎧 À écouter pour repartir avec des idées claires, des outils testés et des retours de terrain sans filtre. 

• Nous répondons également à une question posée par l'un de nos auditeurs Maxime Barthélemy : "Dans un environnement professionnel où il y a des codes, des "jeux de rôle", des attentes implicites et des regards portés sur les personnalités, faut-il composer avec une forme de "faux self" pour réussir ? Est-il possible ou même souhaitable d'être soi-même au travail ?