Johan van Lill kyk na selfgerigte leer en ‘n kongres hieroor wat later vanjaar plaasvind. Sy gaste is prof. Jako Olivier, dr. Sukie van Zyl en dr. Dorothy Laubsher, almal van die Noordwes-Universiteit se Navorsingseenheid Selfgerigte Leer.

Johan van Lill hoor hoe om leerders, onderwysers en onderwysleiers te help om te oorleef, groei en floreer, en die rol wat professionele ontwikkeling hierin kan speel. Sy gaste is dr. Francois Naude, 'n onderwyskundige, en prof. Josef de Beer van die Noordwes-Universiteit se eenheid vir Selfgerigte Leer.

Johan van Lill kyk na onderwysmentorskap. Wat is die praktiese uitdagings om dit in 'n skool te laat werk? Sy gaste is dr. Francois Naude, ‘n onderwyskundige, en prof. Josef de Beer van die Noordwes Universiteit se eenheid vir Selfgerigte Leer.

Johan van Lill praat met Melissa Bekker en Alicia Bestbier, opvoedkundige sielkundiges, oor hoe om groepwerk en samewerking in die klaskamer te bevorder.

Johan van Lill met Jaco Kruger en Erika Lion-Cachet, onderwysleiers van SAHETI Skool in Johannesburg, oor leierskapsuitdagings in skole binne die konteks van die wêreld waarin ons tans leef, en hoe die nuwe normaal leierskap in skole beïnvloed.

Johan van Lill praat met Mariesa Candiotes, 'n onderwyskundige by die Skole Ondersteuningsentrum, en Marne Pedro, ‘n onderwyser, oor hoe om kreatiewe angs in die klaskamer te hanteer en hoe om nuuskierigheid by leerders te bevorder.

Johan van Lill praat met Charlotte Fourie, ’n dosent in inligtingstegnologie by die Wolkskool, en prof. Jean Greyling van die Nelson Mandela Universiteit oor die voorgestelde kurrikulum vir kodering en robotika.

Johan van Lill praat met Melodie de Jager, 'n ontwikkelingskenner, en Wilna van Rooyen, 'n voorskoolse onderwyskundige, oor die belangrike aspekte waarop gefokus moet word in vroeë kinderontwikkeling.

Johan van Lill praat met twee opvoedkundige sielkundiges, Tanya van der Walt en Natalie Pretorius, oor wenke vir onderwysers en onderwysleiers om beter na hulle self te kyk, en wat die uithouvermoë behels om konstante verandering te hanteer.

Johan van Lill praat met De Waal Ritter en Lauren Clarke, kenners van skoolgeboue en leerruimtes, oor hoe funksionele leerruimtes van die toekoms lyk, en wat jy in jou skool kan doen om ruimtes te optimaliseer.