L’accompagnement à la naissance en Ontario est très varié. Entre les médecins de famille, les sage-femmes, les doulas et les obstétriciens, il faut savoir s’y retrouver. Notre nouvelle série sur l’accompagnement vous présentera au cours des prochaines semaines, chaque rôle pour vous aider à y voir plus clair et faire des choix qui vous conviennent. En Ontario, les personnes enceintes peuvent choisir entre trois types de fournisseurs de soins prénataux couverts par l’assurance maladie provinciale. En effet, on peut choisir un obstétricien, une sage-femme et un médecin de famille. Chaque option comporte des particularités que nos invités viendront clarifier. Je m’appelle Pascale et j’aurais le plaisir de partager avec vous l'épisode de notre série consacré aux choix d’accompagnement durant la grossesse. Nous recevons aujourd'hui Elizabeth Leblanc, sage-femme francophone.

Le projet Parenthèse petite enfance en santé 0-4 ans est rendu possible grâce au financement de l’Agence de la santé publique du Canada, dans le cadre du projet national Petite enfance en santé de la Société Santé en français

L’accompagnement à la naissance en Ontario est très varié. Entre les médecins de famille, les sage-femmes, les doulas et les obstétriciens, il faut savoir s’y retrouver. Notre nouvelle série sur l’accompagnement vous présentera au cours des prochaines semaines, chaque rôle pour vous aider à y voir plus clair et faire des choix qui vous conviennent. En Ontario, les personnes enceintes peuvent choisir entre trois types de fournisseurs de soins prénataux couverts par l’assurance maladie provinciale. En effet, on peut choisir un obstétricien, une sage-femme et un médecin de famille. Chaque option comporte des particularités que nos invités viendront clarifier. Je m’appelle Pascale et j’aurais le plaisir de partager avec vous l'épisode de notre série consacré aux choix d’accompagnement durant la grossesse.

Le projet Parenthèse petite enfance en santé 0-4 ans est rendu possible grâce au financement de l’Agence de la santé publique du Canada, dans le cadre du projet national Petite enfance en santé de la Société Santé en français

Cet épisode est la deuxième partie de ma discussion avec Marie-France, Barbara et Hélène autour de l'approche de la Discipline Positive. 

Elles sont toutes professionnelles de la petite enfance et facilitatrices d’un programme de formation fondée sur cette approche au Centre Vanier. 

La Discipline positive a été conçue, pour aider les parents à apprendre à enseigner efficacement à leurs enfants, tout en respectant leurs droits. 

L’auteure de cette approche, la Docteure Joan Durrant, psychologue clinicienne pour enfants et professeure de sciences de la santé communautaire à l'Université du Manitoba, s’est basée sur les résultats de recherche les plus récents sur le développement émotionnel, social et neurologique des enfants et s'est également inspirée des principales théories du développement. 

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La parentalité est un défi de taille. Il y a des moments dans la vie de tous les parents où cela semble insurmontable. Parfois, le parent se sent impuissant, ou perd le contrôle de ses émotions et de son attitude vis-à-vis de son enfant. D’ailleurs, ces épreuves, peuvent être rencontrées par toutes personnes ayant une place dans l’entourage d’un enfant.

Comment naviguer ces situations ? Comment trouver des solutions qui nous correspondent ? Comment notre démarche d’aujourd’hui peut s’aligner avec ce que l’on souhaite pour l’éducation et le futur de notre enfant ?

Dans cet épisode,  je reçois trois invitées, toutes professionnelles de la petite enfance et facilitatrices d’un programme de formation dont elles vont nous parler. 

Cette formation se base sur une approche qui se nomme la « discipline positive ». Elle a été conçue, pour aider les parents à apprendre à enseigner efficacement à leurs enfants, tout en respectant leurs droits. 

L’auteure de cette approche, la Docteure Joan Durrant, psychologue clinicienne pour enfants et professeure de sciences de la santé communautaire à l'Université du Manitoba, s’est basée sur les résultats de recherche les plus récents sur le développement émotionnel, social et neurologique des enfants et s'est également inspirée des principales théories du développement. 

Bonne écoute !

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Voici les ressources proposées par nos invitées :

- Site internet du Centre des services communautaires de Vanier - Ce lien mène directement à la page d'inscription à la série d'ateliers sur la Discipline Positive pour les parents et l'entourage d'enfants de la naissance à 18 ans.

- Site internet de l'organisme de charité Positive Discipline in Everyday Life - Ce lien mène directement à la page pour télécharger la version PDF du livre de la méthode de "La Discipline Positive au quotidien à  la maison" conçu et écrit par la Docteure Joan Durrant.

- Site internet de Familles Canada - Ce lien mène directement à la page pour commander le livre en papier sur la méthode de  "La Discipline Positive au quotidien à  la maison" conçu et écrit par la Docteure Joan Durrant.

- Site internet du Gouvernement de l’Ontario - Ce lien mène directement à la page pour trouver un centre pour l’enfant et la famille "ON y va" selon une addresse, ville ou code postal renseigné.

Dans cet épisode, notre maman invitée nous raconte sa première grossesse à 41 ans. Les grossesses passées 40 ans se disent « tardives » mais avec le recul de l’âge de la maternité, elles sont de plus en plus fréquentes et il n'est pas rare aujourd'hui d'avoir un enfant passé 40 ans.

Une situation professionnelle et financière souvent plus stable et confortable, ou encore, une maturité, une confiance en soi et une patience plus développées ; nombreux sont les avantages avancés par les parents quadragénaires. 

Néanmoins, biologie faisant, ces grossesses sont parfois plus compliquées et anxiogènes pour les parents, que ce soit en termes de fertilité, d’augmentation des risques de complications médicales pour la maman comme pour le bébé, ceci engendrant souvent un suivi plus dense. 

Mêmes si les grossesses tardives sont aujourd’hui plus fréquentes et acceptées par la société, elles peuvent également générées pour le ou les parents des questionnements et inquiétudes quant au possible impact de leur âge sur la vie future de leur enfant.

Notre invitée nous confie le cheminement qui l’a menée à devenir une maman épanouie et plus sereine qu’avant bébé. Comment son désir d’enfant a germé et sous quelles formes le soutien de son partenaire l’a aidé à naviguer dans les eaux parfois tumultueuses de la maternité. 

Le projet Parenthèse petite enfance en santé 0-4 ans est rendu possible grâce au financement de l’Agence de la santé publique du Canada, dans le cadre du projet national Petite enfance en santé de la Société Santé en français

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Voici les ressources proposées par notre invitée Magali :

- Le livre "Baby: The All-Important First Year (Babycentre)" de Ann Elisabeth Samson

- Site internet Lovevery.com

Nexus Santé vous propose également : 

- La Fiche conseils Meilleur départ - A destination des futurs et nouveaux parents : information sur la dépression ou l’anxiété pendant ou après la grossesse. (2021)

Cet épisode est le deuxième de notre série spéciale consacrée à la présence masculine en petite enfance. Cette série aborde l’expérience, le rôle et l’impact non seulement des papas mais aussi de la présence masculine en général dans le développement et le bien-être des tout-petits. 

Notre invité d’aujourd’hui, Laurent, vient avec la double casquette de papa et de professionnel dans la petite enfance, secteur pour lequel il est très engagé à y promouvoir la présence masculine. 

Nous discutons notamment, des défis que rencontrent les hommes évoluant dans milieu professionnel majoritairement féminin, et des enjeux qu’il perçoit, à construire un meilleur équilibre entre les genres dans ce domaine ; que ce soit pour le bon développement des enfants ou de la relation parents-enfants.

Il partage également avec nous toute une batterie de super astuces tirées de son expérience pour attiser la curiosité de vos enfants pour la nature et partager de beaux moments de découvertes en famille. 

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Voici les ressources proposées par notre invité Laurent :

- La Bibliographie d'Isabelle Filliozat 

- Le site internet de l'OVEO - Observatoire de la Violence Éducative Ordinaire

- Le livre "Les douces violences" de Christine Schuhl

Nexus Santé vous propose également de regarder Les Petites Jazettes Pédagogiques de l'AFÉSEO dont la série sur le thème des hommes en petite enfance.

Ce nouvel épisode est le deuxième de notre série spéciale consacrée à la parentalité d’un enfant vivant avec un défi.  Le défi qui va être abordé par notre invitée, Julie, maman de la petite Laurence, est celui d'un syndrome rare qui se nomme KBG.  

Les parents venant d’apprendre le handicap de leur enfant, qu’il soit léger ou plus sévère, entrent souvent dans un monde inconnu, auquel ils ne sont pas préparés : les étapes pour poser le diagnostic pour lesquelles il sont parfois livrés à eux-mêmes, le chamboulement de son organisation familiale et professionnelle, mais également les choix d’éducation et enfin trouver les bonnes ressources et services pour lesquels il faut parfois pousser bien des portes.  

Et puis surtout, il y a le cheminement affectif et émotionnel du parent qui va être jalonné d’épreuves et de facteurs comme l’effet de l’annonce, la perception des autres, la création du lien parent-enfant qui suit la naissance, et la qualité du soutien et de l’accompagnement reçu. 

Durant notre conversation, Julie nous parle entre autres de la difficulté d’obtenir un diagnostic à un jeune âge et notamment face à un syndrome très rare, ainsi que des combats qu’elle a dû mener et les choix auxquels elle a fait face pour le bien-être de son enfant.  

Bonne écoute !

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Voici les ressources proposées par notre invitée Julie : 

- Site des Services d’inclusion pour jeunes enfants (SIJE)

- Site des Premiers Mots d'Ottawa et du Comté de Renfrew

- Site du Consortium Jules Léger

- Site RESO Surdité

L'épisode de ce mois-ci,  est le premier de notre série spéciale consacrée à la présence masculine en petite enfance. Nous y abordons l’expérience, le rôle et l’impact non seulement des papas mais aussi de la présence masculine en général dans le développement et le bien-être des tout-petits. 

Pour l'occasion, l'équipe de Nexus santé a eu le plaisir de recevoir Philippe, un papa dans l’air du temps, qui nous a livré son expérience avec sagesse et sans détour. Il nous parle des défis qu'il a rencontré sur son parcours, de ce qu’il a appris et des moments forts vécus en famille.

Le papa a, comme la maman, une place fondatrice et à part entière dans le développement de l’enfant. Les bénéfices d’une bonne relation père-enfant sont nombreux et ont aussi leur spécificité. Le papa peut avoir une influence toute particulière, comme par exemple dans l’apprentissage du langage, la régulation des émotions, ou encore le développement des relations sociales. 

Mais trouver sa place et ses marques en tant que papa, se sentir inclus, créer le lien et la complicité avec son enfant, identifier ses besoins et comprendre son impact en tant que parent et partenaire, sont des points essentiels pour le bien être de toute la famille qui ne sont pas toujours évident à naviguer pour un jeune papa. Nous espérons que ce récit sera d'une bonne compagnie sur le chemin des papas !

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Voici les ressources proposées par notre invité

« Les semaines miracles » un livre de Frans Plooij

« The Birth Partner – 5th Edition » un livre de  Penny Simkin (livre en anglais)

Les livres de Robert Munsch (Site offrant les livre en version française)

« L’ABC de monsieur Pizza » un livre de Ohara Hale

Voici des ressources proposées par Nexus Santé

Fiche conseils Meilleur départ-Avant la grossesse – Santé du futur père

Fiche conseils Meilleur départ- Avant la grossesse – 0-2 mois – Rôle des parents 

Fiche conseils Meilleur départ-31-36 mois – Aider votre enfant à s’adapter

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Pour vos questions concernant notre balado ou nos ressources, vous pouvez nous écrire sur: [email protected] ou visiter notre site Web: nouveau.healthnexus.ca

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Bonne écoute !

C'est en compagnie d’une invitée toute spéciale que l'équipe de Nexus santé a le plaisir de vous retrouver ce mois-ci pour le deuxième épisode de la saison 2 de Parenthèse.

Nous avons eu l'honneur de recevoir Sylvie, une super grand-maman venue partager avec nous son histoire unique et son cheminement de découverte et de réappropriation de ses origines Métis. A travers son récit passionnant, elle nous explique comment elle transmet aujourd'hui l'héritage culturel et historique familiale Métis à ces petits enfants avec coeur, fierté et sagesse. La transmission entre les générations est une fonction essentielle de la famille. Qu’elle soit autour de valeurs, de savoir-faire et savoir-être, ou de l’histoire familiale, elle commence dès la petite enfance et contribue à la connaissance de soi et favorise ainsi le mieux être tout au long de la vie.

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L'équipe de Nexus santé tient à reconnaitre les territoires traditionnels sur lesquels elle se trouve, en reconnaissons que la terre sur laquelle nous nous réunissons est le territoire traditionnel de nombreuses nations, notamment les Mississaugas du Crédit, les Anishnabeg, les Chippewa, les Haudenosaunee et les Wendats, et abrite maintenant de nombreux peuples diversifiés des Premières nations, des Inuits et des Métis.

Nous souhaitons également indiquer que notre invitée se situe sur les territoires Algonquins non cédés.

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Voici les ressources proposées par notre invitée

« Citrouille reine des courges » un livre de Sylvie Roberge 

Site internet Dominique et Compagnie proposant du contenus et supports éducatifs à destination des familles et professionnels de l'éducation

Site internet Communication-Jeunesse, vise à faire connaître la littérature québécoise et franco-canadienne destinée aux jeunes de 0 à 17 ans

Guide pédagogique sur les sept enseignements sacrés

Le Fléché démélé, technique ancestrale de tissage aux doigts utilisée par la communauté Métis

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Bonne écoute !

Toute l’équipe de Nexus Santé est ravie de vous retrouver pour cette deuxième saison de Parenthèse !

Cette saison nous avons encore eu la chance de recueillir plein de magnifiques et authentiques témoignages qui nous ont touchés et que nous avons à cœur de partager avec vous !

Nous avons, entre autres, souhaité donner la parole tout spécialement à des parents dont les enfants ont un défi. Pour ce premier épisode, le défi qui va être abordé par notre invitée, Tammy, maman de la petite Alexia, est celui de la surdité.

Les familles venant d’apprendre la surdité de leur enfant ne sont souvent pas préparées face aux étapes à venir. Les dépistages, les diagnostiques, les appareillages, les multiples spécialistes à rencontrer, les choix d’éducation et notamment la ou les langues qu’apprendra l’enfant et enfin trouver les bonnes ressources et services et entrer en relation avec la communauté sourde.

Durant notre conversation d’aujourd’hui, nous parlerons de l’importance du dépistage précoce des troubles auditifs, des choix auxquels les parents doivent faire face pour le bien-être de leurs enfants, mais aussi et surtout des ressentis, de l’expérience et des conseils que Tammy a souhaité partager avec vous.

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Voici les ressources proposées par notre invitée Émilie :

Le site internet de RESO Surdité.

Le DICO LSQ RESO Surdité.

Les livres images et sons proposes par RESO Surdite. 

Les fiches d'information conçues par RESO Surdité.

Le site internet de IDELLO (TFO) : Ressources éducatives francophone bientôt disponibles en LSQ. Restez branchés !

Le site internet du Consortium Jules Leger. 

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