L'halloween est à nos portes, donc l'occasion est parfaite pour discuter des peurs des touts-petits. 

Dans cette épisode, je t'aide à mieux comprendre quels sont les différents types de peur selon chaque groupe d'âge, comment réagir devant cette émotion déstabilisante et surtout comment accompagner nos enfants dans la gestion de cette émotion, sans toutefois l'invalider. 

Épisode à écouter par la suite :

+ Le stress, les peurs et l'anxiété par Joanie Loisel 

Est-ce que vous vivez des difficultés lors de l'endormissement de fiston/fistoune? Pour différentes raisons, le sommeil peut être un moment un peu plus insécurisant pour les enfants et les solutions temporaires pour les endormir, deviennent rapidement des solutions permanentes : rester dans le lit avec eux plusieurs heures, faire chambre à part et dormir avec nos enfants, les laisser se coucher à des heures pas possibles, etc. Si c'est votre cas, si les solutions temporaires que vous avez prises pour aider votre enfant ne vous convient plus, si vous cherchez à mieux comprendre et surtout à avoir une approche différente, mais bienveillante favorisant le sommeil de façon autonome, ce podcast risque de vous guider!

Tous les enfants passeront par là, puisqu'ils sont humains tout comme nous et que parfois les mensonges peuvent "servir", être utile, répondre à un besoin ou tout simplement être un mécanisme de défense.

 Mais quand ça arrive, on peut se questionner à savoir «mais pourquoi mon enfant ME ment, qu'est-ce que j'ai fait de pas correct ou mais il me prend vraiment pour une valise!!». Donc aujourd'hui je réponds à ces questions et j'approfondis le sujet des mensonges! 

Comment bien lire les mensonges (les raisons derrière les mensonges) pour être en mesure de mieux comprendre vos enfants, d'intervenir adéquatement et de maintenir un lien de confiance fort et durable, c'est ce que je t'offre dans cet épisode de podcast.  

MERCI de partager ce podcast pour m'aider à atteindre ma mission : aider le plus grand nombre de parents possible, changer les perceptions et offrir des outils d'interventions plus adaptés au rythme développemental. 

La semaine dernière, vous avez été nombreux à apprécier l'épisode sur l'impatience : comment mieux la comprendre pour l'apprivoiser! Vous avez pris la semaine pour vous observer, pour vous poser les bonnes questions et je l'espère, avoir trouvé quelques réponses pour vous aider à percevoir votre impatience différemment. 

Aujourd'hui je vous donne quelques stratégies qui sont efficaces pour moi et qui m'aide au quotidien à mieux gérer mon impatience, à mieux l'équilibré et à limiter les réactions de colère qui y sont associées! 

Pour tout savoir sur l'atelier MERE, c'est par ici. 

Quand on devient parent on dirait que l'impatience prend des proportions imprévues et désagréables... C'est déstabilisant, irritant et c'est surtout très difficile à gérer.  Elle prend souvent racine au quotidien et peut rendre notre vie familiale un peu plus tendue. On voudrait donc tous s'en débarrasser, mais est-ce possible? Comment peut-on arriver à mieux la comprendre, à mieux la contrôler? On ouvre la discussion aujourd'hui avec quelques pistes de réflexions dans le but de changer vos perceptions et vous aider à mieux la comprendre!

Pour de plus ample informations concernant l'atelier MERE, cliquez ici. 

Aujourd'hui, je reçois un courriel d'une maman qui vit une situation particulière avec son grand garçon de 4 ans : il passe son temps à dire "non" pour à peut près tout et ça se termine parfois en tempêtes d'émotions. La maman n'a pas l'impression que son garçon s'oppose pour attirer l'attention ou pour s'affirmer, puisqu'il le fait déjà très bien... Alors pourquoi et surtout comment réagir et intervenir? 

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Apprivoiser la petite enfance les doigts dans le nez 

Atelier MERE : Me réapprivoiser, moi mère présente, épanouie et pas parfaite. 

Podcast à écouter par la suite : 

L'enfant qui exagère ses réactions (manipulation?)

Cesser de répéter les consignes en ayant une limite claire. 

«Maman, regarde le gros monsieur avec sa bédaine qui sort de son chandail»; «Papa, c'est pas beau les gros cheveux de la madame»; «Je t'aime pu, t'es pu ma mère, je vais te mettre à la poubelle».

Comment réagir et intervenir devant ce genre de paroles qui peuvent être catégorisées d'irrespectueuses ou de méchantes? Comment aider notre enfant à être ouvert et tolérant à la différence? C'est ce que nous allons découvrir! 

Pour des suggestions de lectures, rendez-vous sur la plateforme en cliquant ici. 

Comment intervenir avec un enfant qui fait de fausses crises ou fait semblant de pleurer? 

Est-ce une technique de manipulation ou est-ce sérieux? Comment faire la différence et surtout comment y réagir! 

Est-ce qu'il t'arrive de te sentir coupable : coupable d'avoir envie de passer du temps seule avec toi, coupable de laisser ton enfant jouer seul, coupable de parfois l'ignorer parce que tu es à boute ou que tu as des responsabilités, coupable de perdre patience, de hausser de ton, coupable de pas être assez une bonne mère? OMG, je te comprends tellement, mais j'avais un petit message pour adoucir ton cœur avec un exercice bonus à la fin pour t'aider à diminuer tes charges mentales! 

Consulter l'atelier MÈRE : Me réapprivoiser 

Suite à l'épisode de la semaine dernière concernant les différents signes qu'un enfant est prêt à passer aux culottes, que je suggère d'ailleurs fortement d'écouter AVANT celui-ci via le lien suivant : https://ouikid.ca/proprete-signes-enfant-pret/; je présente aujourd'hui quelques approches pour vous aider à faire un choix éclairer, je donne mon impression sur quelques approches présentées, je vous présente l'approche que j'ai choisi d'avoir avec ma dernière que j'appelle : la Propreté Menée par l'Enfant (PME). 

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Autres podcast à écouter par la suite : 

Le lien vers le site du Dr. Hodges : https://www.bedwettingandaccidents.com/