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Au cours de leur développement, les enfants se posent assez tôt des questions métaphysiques: qui est Dieu, qui a créé la terre et lʹunivers, quʹy avait-il avant le big bang? Philosopher avec des enfants se révèle donc très naturel et permet dʹaiguiser des outils qui leur seront essentiels toute leur vie: la réflexion et lʹesprit critique, le dialogue et la tolérance. Comment peut-on philosopher avec les petits et quels sont les enjeux? Nous vous proposons les explications dʹEdwige Chirouter, maître de conférences HDR en philosophie et sciences de l'éducation à lʹUniversité de Nantes et titulaire de la chaire Unesco sur la pratique de la philosophie avec les enfants.
By RTS - Radio Télévision Suisse5
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Au cours de leur développement, les enfants se posent assez tôt des questions métaphysiques: qui est Dieu, qui a créé la terre et lʹunivers, quʹy avait-il avant le big bang? Philosopher avec des enfants se révèle donc très naturel et permet dʹaiguiser des outils qui leur seront essentiels toute leur vie: la réflexion et lʹesprit critique, le dialogue et la tolérance. Comment peut-on philosopher avec les petits et quels sont les enjeux? Nous vous proposons les explications dʹEdwige Chirouter, maître de conférences HDR en philosophie et sciences de l'éducation à lʹUniversité de Nantes et titulaire de la chaire Unesco sur la pratique de la philosophie avec les enfants.

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