Montones de ejemplos del imperativo formal del singular (usted) con pronombres de objeto directo y de objeto indirecto. Por ejemplo: “Dígamelo; no, no me lo diga”. Al final, Valeria y Santiago hacen un breve test.

Montones de ejemplos del imperativo informal del singular (tú) con pronombres de objeto directo y de objeto indirecto. Por ejemplo: “Dímelo; no, no me lo digas”. Al final, Valeria y Santiago hacen un breve test.

Un repaso de los pretéritos regulares e irregulares y al mismo tiempo de los pronombres de objeto directo y de objeto indirecto. Al final, un breve test.

¿Cómo empezar un correo electrónico? ¿Cómo nos despedimos? Un repaso a las fórmulas más utilizadas en correos formales y entre amigos.

Un repaso a verbos y expresiones idiomáticas muy útiles y que hay que usar en vez de traducciones literales que no funcionan: hacer caso, tener ganas y enterarse. Valeria y Santiago también comentan las diferencias entre oír y escuchar.

Valeria y Santiago dan ejemplos de uso de “ojalá” con todos los tiempos del subjuntivo y también los explican. Hace algún tiempo, con PES Intermedio 022 – Ojalá y todos los tiempos verbales del subjuntivo, publicamos un cuaderno de ejercicios muy completo sobre ojalá. El programa de hoy es un repaso.

Segundo programa sobre el pretérito y sus irregularidades. Valeria y Santiago recuerdan los errores más habituales y se centran en los cambios de raíz, un asunto que suele confundir también a los estudiantes de niveles más avanzados.

Valeria y Santiago hablan de varios errores que se oyen en clase, explican de dónde vienen y dan alguna recomendación para evitarlos. Al final, un breve test.

Santiago corrige varios errores que suelen cometer los estudiantes cuando escriben un correo electrónico.

Valeria y Santiago hablan de seis errores que se oyen, sobre todo, en clases de estudiantes principiantes. Sin embargo, los estudiantes de nivel intermedio también tienen que tener cuidado con tres o cuatro de estos errores. Al final, un test facilito.