有創意的資本主義，是微軟公司創辦人比爾蓋茲在2008年「世界經濟論壇」的演說裡提出的觀念。從資本主義經濟系統談起，探討人類求生存而對利己或利他的思考，並在理智、道德、宗教乃至於進化力量的影響，相信「利他和無私」與「利己和自私」相輔相成，並不是互相衝突違背的理念和行為。

在〈諫逐客書〉的第三段，李斯用事理和比喻做結論，說明王者治國應當廣納眾民，逐客是對秦國有害、對敵人有利的。
我們同時對照美國近代的季辛吉和布里辛斯基，他們兩位在1970年代對美國的外交政策有非常重大的影響和貢獻。
招攬人才、留住人才、培養人才都很重要，必須有遠見、有開放的心胸和全面的考量及計畫，才能讓人才適得其所。

李斯在〈諫逐客書〉第二段提出秦王喜歡擁有外國出產的珠寶財物，並坦言「現在我們用人卻不是這樣，不問對錯，不論是非，只要不是秦國人就不許留下來，只要是客卿就一律驅逐出境，難道陛下把美色、音樂、珍珠、寶玉看得重，而將人民看得輕嗎？這並不是統御天下、制服諸侯的做法呀！」

秦國經過商鞅變法，國力日益強盛，秦惠文王採用來自魏國張儀「連橫」的策略，分別建立與各國的關係，最後個別擊敗六國。
李斯列舉客卿的貢獻，並表示：「假如國君拒絕接納客卿，疏遠賢人而不重用的話，秦國就不會富足，也不會有強大的威名。」

秦孝公21歲登位，勵精圖治，向全國頒布了〈求賢令〉，特別指出「在賓客群臣中，有誰能獻出高明的計，策使秦國再強盛起來，我會任用他為高官，並且分封土地給他。」
秦孝公〈求賢令〉招攬到最傑出的人才是商鞅，採用商鞅的新法，改變秦國的風俗習慣，百姓殷實興盛，國家富強，諸侯們紛紛來親近、歸順，俘虜了楚國和魏國的軍隊，占領了千里的土地，直到嬴政當政時，秦國仍然是安定強大的國家。

秦穆公聽從公孫支（晉）的建議，以五張羊皮將七十多歲的百里奚（虞）贖回。並封為上卿，委以國政。
同時公孫支向秦穆公祝賀，國家得了治國安邦的賢臣，並建議秦穆公任命百里奚為正卿，自己退為次卿。
在秦穆公的領導下，客卿們不會嫉妒、傾軋互鬥，更相互禮讓、貢獻己力。

李斯是楚國人，原本是主管地方文書資料的小官，後來和韓非子一同在思想家、教育家荀子門下學習。學成之後，到秦國投靠在呂不韋門下，受到呂不韋的賞識，得到機會向秦王嬴政進言、分析時局、提供征服六國的計畫，秦王先任用他為長史，後來正式升任客卿。
李斯的〈諫逐客書〉分三段，第一段指出秦國經由客卿的輔助得以強大，第二段指出秦王喜歡擁有異國出產的珠寶財物，為什麼不用外國來的人才呢？第三段以事理說明王者治國，當廣納眾民，逐客是對秦國有害的。
秦王看了〈諫逐客書〉之後，決定收回成命，李斯也受到秦王重用，幫助嬴政完成統一大業，當上丞相的高位。許多李斯推行的政策，如中央集權、車同軌、書同文、度量衡及貨幣的統一，都是功在當代、利在千秋。

秦王嬴政13歲登基，由叔父呂不韋攝政，由於近臣嫪毐（趙）作亂，免除呂不韋（衛）相國的職務；另有意圖「疲秦」的水利工程師鄭國（韓）、開國元老蔡澤（燕），為了剷除重臣的勢力，平息宗室的嫉妒，秦王嬴政決定對外來客卿下逐客令。
本集首先介紹秦王下逐客令的政治背景，歡迎收聽。

人才的流動受到四股力量的影響：第1是拉：把外來的人才吸引進來。第2是拖：把內部的人才留住。第3是推：把內部的人才推出去，或者幫助其他地區的經濟發展，或者經由外流培養人才。第4是逐：將現有的人才排斥出去。

因為語言和教育的全球化，減少了人和人之間的隔閡，再加上電腦和通訊科技的發展，讓訊息的傳遞沒有空間的阻隔、讓「世界變得更小」；此外，當今各地的工作環境和生活環境，變得相似而且各有千秋，讓「世界變得更平」，人才的流動就像水在平地上流動，向不同的地方散布。如何吸引外來的人才、如何培養並留住國內的人才，成為國家經濟發展的重要課題。
想要進一步瞭解人才培養與人才吸引，歡迎收聽。