Podcast Université Toulouse - Jean Jaurès

Que peut-on faire pour des patients sans espoir de guérison ? Souvent prise pour exemple pour soutenir une loi sur l’euthanasie, la Sclérose Latérale Amyotrophique (SLA) est une maladie neurodégénérative mortelle et sans aucun traitement curatif à ce jour. Comment accompagner les malades et leurs proches ?

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Amélie Rousseau s’intéresse au corps et surtout à l’insatisfaction corporelle qui amène les individus à adopter des comportements alimentaires nocifs.

Dans ses recherches en psychopathologies et psychologie de la santé au sein du CERPPS à l’UT2J, la chercheure travaille sur les influences socio-culturelles liées à ces troubles.

Elle a développé des questionnaires et des programmes de prise en charge et de prévention spécifiques. Pour restaurer l’équilibre entre forme extérieure et structure intérieure…

Les troubles de l’image du corps, c’est vraiment le dénominateur commun à l’ensemble des troubles alimentaires répertoriés dans les nomenclatures psychiatriques.

Une des composantes essentielles des troubles de l’image du corps, c’est l’insatisfaction corporelle. C’est la distance qui existe entre ce que je suis et ce que je voudrais être physiquement.

Trois grands troubles alimentaires ont été répertoriés : l’anorexie, la boulimie et ce qu’on appelle aussi le binge eating disorder ou en français l’hyperphagie incontrôlée.

Ces influences socioculturelles viennent principalement des médias, des pairs, des amis et de la famille. Et ensemble, ces trois sources vont implicitement ou explicitement diffuser des idéaux auxquels il faut adhérer pour être dans la norme.

La taille moyenne des Françaises, c’est 42. Alors allez dans les magasins et voyez la majorité des tailles, ça démarre au 32. Donc ça aussi c’est une expérience de stigmatisation.

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Le podcast ON « R » parle de tout, même des questions les plus complexes, en ouvrant le micro aux chercheures et chercheurs de l’UT2J.

Le temps d’un trajet en métro ou en bus, ON « R » vous propose dans chaque épisode de tout comprendre sur un sujet de recherche

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La production d’images est vieille comme l’humanité…

L’archéologue Camille Bourdier du laboratoire TRACES à l’UT2J s’intéresse à celles qu’ont laissé nos lointains ancêtres sur deux sites d’art rupestre au Zimbabwe. Elle y dirige le programme international MATOBART.

Ses travaux cherchent à recontextualiser cette imagerie afin d’en définir ses usages et ses fonctions pour ces populations préhistoriques. Une recherche qui s’appuie sur des éléments également présents dans le sol.

Pour notre part, au sein du programme, on a décidé, plutôt que de se concentrer sur la signification, de s’intéresser à un autre aspect de l’imagerie : les usages et les fonctions au sein des sociétés que ces productions d’images ont pu revêtir.

L’obsession numéro un en tant qu’archéologue, c’est d’essayer de trouver des éléments de chronologie

Ces populations de chasseurs collecteurs, à partir du moment où elles produisent des images sur des parois, elles laissent leur empreinte dans le paysage, dans la nature, et donc ça leur confère une dimension autre dans la manière d’habiter le monde

L’art rupestre marque un tournant assez fondamental du point de vue anthropologique dans la manière dont les groupes humains se sont vus dans le monde et dont les groupes humains ont interagi entre eux également.

Nous sommes là au sein de cette équipe, pour aussi apporter à ces étudiants une formation pratique puisque nos chantiers sur place sont des chantiers école d’archéologie.

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Comment faire cohabiter incarcération et droit à la santé ? Est-il moral de soigner des délinquants ? Le droit fait cohabiter la privation de liberté et la continuité des soins, mais n’est-ce pas contradictoire ?

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I talk to Matthew Roberts, a historian of Chartism at Sheffield Hallam University, about the Chartist rising which took place in Newport, South Wales, in November 1839, just after Parliament had rejected the first national petition for the People’s Charter. Chartism was a mass, working-class movement for democratic reform which emerged in industrialising Britain in the late 1830s. We discuss how armed resistance came to be employed, why such a strategy emerged in Newport and the broader implications of the revolt for the Chartist movement.

Matthew Roberts, historien et spécialiste du mouvement chartiste de l’université Sheffield Hallam en Grande-Bretagne, nous parle du soulèvement chartiste qui a eu lieu à Newport, dans le sud du Pays de Galles, en novembre 1839, suite au rejet par le Parlement britannique de la première pétition nationale en faveur de la Charte du peuple. Le chartisme était un mouvement de masse de la classe ouvrière qui est né en Grande-Bretagne à la fin des années 1830, au moment de la Révolution industrielle. Nous évoquerons ici les raisons pour le recours à une stratégie armée dans la ville de Newport. Nous nous pencherons également sur les répercussions plus générales de la révolte dans le cadre du mouvement chartiste, un mouvement démocratique pour la réforme parlementaire.

This series takes a look at British protests in the late 18th and early 19th century which have been dubbed ‘riots’. Each episode seeks to understand what sparked a particular outbreak of collective disturbance, who exactly was involved, how disorder was handled by those in authority, the way in which riots were talked about and reported on, and what changed in their wake. Artistic and literary responses to protest will also be explored. Thought will also be given to how riots have been remembered in official accounts and popular memory and the way in which historiographical approaches to outbreaks of protest have changed over time. These aspects will be tackled in discussion with historians and scholars of art, literature and culture who work in the field.

Nous nous pencherons dans cette série sur des mouvements de contestation en Grande Bretagne à la fin du XVIIIe et au début du XIXe siècle, mouvements qui ont été catégorisés, au moment des faits, comme des ‘émeutes’. Qu’est que ce qui a déclenché une période de désordre ? Qui étaient les acteurs et les actrices ? Comment est-ce que les autorités ont réagi face à la crise ? Quelles représentations trouve-t-on dans la presse et dans des témoignages de l’époque ? Chaque épisode explorera en profondeur ces questions tout en s’intéressant à l’impact à long-terme d’un épisode de conflit social. Les réponses artistiques et littéraires seront également prises en compte tout comme la manière dont des émeutes ont été évoquées dans les récits officiels, dans l’historiographie ainsi que dans la mémoire collective. Nous aborderons ces questions en compagnie d’historiens et d’autres spécialistes travaillant dans le domaine.

About the presenter

Rachel Rogers teaches in the English Studies department at the University of Toulouse-Jean Jaurès and her research focuses on turn-of-the-nineteenth-century radicalism and popular politics. She has worked on the role of the British community in early republican Paris after 1792, and her book on the topic, Friends of the Revolution, came out in 2021. At the moment she is working on women in popular radicalism and protest in the period 1780 to 1820.

Rachel Rogers enseigne dans le département d’études du monde anglophone à l’université de Toulouse – Jean Jaurès. Ses recherches portent sur les mouvements de contestation au tournant du XIXe siècle et sur la participation politique des gens ordinaires. Son livre sur la population britannique à Paris à l’époque de la Révolution française est paru en 2021. Elle travaille actuellement sur les femmes dans des mouvements populaires entre 1780 et 1820.

Contact: [email protected]
Centre for Anglophone Studies (CAS)

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Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

À l’heure des tablettes et claviers numériques, l’écriture manuscrite fondamentale dans le développement moteur et cognitif, est au cœur de la recherche pluridisciplinaire de Jérémy Danna.
Le chercheur décortique non pas la production écrite mais le geste d’écriture.
Ses travaux participent à l’évaluation clinique dans un diagnostic de dysgraphie ou de troubles de la motricité, mais aussi aux méthodes de rééducation de l’écriture.

Il y a une relation profonde entre la manière d’écrire et le contenu de l’écriture, un aspect souvent négligé, mais qui mérite d’être étudié.

L’écriture manuscrite n’a toujours pas disparu parce que justement elle a un poids culturel qui est extrêmement fort. Il ne faut pas oublier qu’elle définit le début de notre histoire avec un grand H et la frontière avec la préhistoire.

Grâce aux tablettes graphiques et aux stylos magnétiques, nous capturons des variables cachées comme la pression et l’inclinaison du stylo, qui renseignent sur le processus d’écriture.

Le numérique peut aussi aider au diagnostic, notamment pour des pathologies motrices comme la maladie de Parkinson, où l’écriture devient un indicateur des premiers symptômes.

La question se pose de savoir si le contenu émotionnel de l’écriture manuscrite est le même que celui produit via un clavier, en particulier dans des contextes thérapeutiques comme l’écriture expressive.

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Comment apprendre à soigner, à travailler en équipe ou à annoncer un décès ? La simulation en santé cherche à offrir aux soignants des occasions d’apprendre sans exposer des patients à devenir les cobayes des soignants en formation, mais aussi à permettre un apprentissage des gestes de soin dans un environnement sécurisant.

Nos trois invités, Sébastien Couarraze, Corinne Gruelle et Pierre Roda, nous expliquent de quelle manière la simulation permet de mieux former les soignants. 

Présentation des invités :

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Comment apprendre à soigner, à travailler en équipe ou à annoncer un décès ? La simulation en santé cherche à offrir aux soignants des occasions d’apprendre sans exposer des patients à devenir les cobayes des soignants en formation, mais aussi à permettre un apprentissage des gestes de soin dans un environnement sécurisant.

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