Pride & Politics

Il Parlamento europeo ha approvato una raccomandazione che include esplicitamente le donne trans nelle politiche di uguaglianza, in quanto donne. In Francia, un congedo universitario per dolori mestruali invalidanti provoca un "cortocircuito gender" (cit.). In questo finale di stagione prendiamo le due notizie, le smontiamo pezzo per pezzo, e cerchiamo di capire la differenza tra una retorica polemica costruita ad hoc e una politica pubblica. E per chiudere spoiler sulla seconda stagione!

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Potete seguire l’attualità delle nostre ricerche o scriverci sul sito del progetto a questo link    
A cura di Massimo Prearo
Grafica: Francesco Gangemi  
In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse

Essere ricercatorə LGBTQIA+ e fare ricerca su temi LGBTQIA+ è un problema o una risorsa? Che cosa significa fare ricerca navigando tra ingiunzioni alla marginalità, alla giustificazione e all'iperproduttività? E cosa significa lavorare in una condizione di esposizione permanente e dunque di ipervisibilità? In questo episodio riflettiamo su queste dinamiche contraddittorie e sugli effetti sul lavoro di ricerca e sulla salute mentale.

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A cura di Massimo Prearo
Grafica: Francesco Gangemi  
In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse

In questo episodio esploriamo il legame tra memoria, attivismo e politiche dell’orgoglio. Con Francesca Romana Ammaturo discutiamo il suo libro The Politics of Pride Events. Global and Local Challenges, che analizza i Pride come dispositivi politici multilivello: spazi dove movimenti, istituzioni, sponsor e comunità negoziano visibilità, potere e significati. E quindi, cosa significa fare un Pride oggi? 

Episodio pubblicato in occasione del World AIDS Day, perché la storia dell'episdemia di HIV/AIDS è anche e soprattutto una storia politica.

Il libro di Francesca Romana Ammaturo è disponibile in inglese (per ora) QUI

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Seconda parte della serie "La scuola è pubblica". Cosa significa che il genere e la sessualità sono già presenti nella scuola e nei contesti educativi? Quali sono i possibili modelli di intervento che mettano al centro l'esperienza delle persone bambine? Perché i concetti e la pratica della "corresponsabilità" e dell'"alleanza" educativa sono problematici?

Secondo Chiara Sità, pedagogista e professoressa associata all'Università di Verona, la questione non è se parlare del genere e della sessualità, ma come parlarne e soprattutto a partire da quale idea di infanzia. 

Una discussione intorno al suo nuovo libro Genere, infanzia e culture educative (Edizioni Junior), disponibile qui.

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A cura di Massimo Prearo
Grafica: Francesco Gangemi  
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Il disegno di legge Valditara sul consenso informato interroga non solo sull’educazione sessuo-affettiva, ma anche sulla libertà d’insegnamento e più in generale sulla funzione della scuola pubblica. Ne parliamo con Samanta Picciaiola, vicepresidente di Educare alle differenze, associazione che ha appena pubblicato un vademecum di autotutela per docenti e associazioni.

Potete scaricare il Vademecum di autotutela e supporto dell'associazione Educare alle differenze QUI

Questo invece è il sito dell'associazione per maggiori informazioni

L'articolo di Mila Spicola dal titolo Educazione sessuo-affettiva, la “fuffa” di Valditara: giocare con le parole non modifica la sostanza QUI


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A cura di Massimo Prearo
Grafica: Francesco Gangemi  
In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse

Cosa rivela la reazione politica e pubblica all’assassinio di Charlie Kirk? In questo episodio analizziamo il modo in cui i discorsi anti-LGBTQIA+ si spostano dai margini al centro, diventando parte del “buon senso” politico. Una riflessione tra mainstreaming dell’estrema destra, legittimazione del discorso violento e costruzione del nemico pubblico.

Per approfondire:

• Alessio Scopelliti, Paride Carrara, & Francesco Marolla. (2025). Antilgbtqism: How Far-right Ideas Become Mainstream Through Policy Debate. Rivista Italiana Di Politiche Pubbliche, 1, 109–139. https://doi.org/10.1483/116166
• Brown, K. (2024). Perceptions of the ‘mainstream’ and the mainstreaming of the far right: From Ed Sheeran to Keir Starmer. Journal of Political Ideologies, 1–22. https://doi.org/10.1080/13569317.2024.2408241
• Pirro, A. L. P. (2023). Far right: The significance of an umbrella concept. Nations and Nationalism, 29(1), 101–112. https://doi.org/10.1111/nana.12860
• Zulianello, M. (2025). Populist radical right vs populist radical right in power: Signalling ideological commitment or competence? South European Society and Politics, 30(1), 107–132. https://doi.org/10.1080/13608746.2025.2477092

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A cura di Massimo Prearo  
 
Grafica: Francesco Gangemi  

In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse

Cosa succede quando la politica usa il linguaggio della tutela e della libertà per giustificare esclusione e censura? In questo episodio raccontiamo cosa prevedono i disegni di legge Amorese, Sasso e Valditara attualmente in discussione alla Camera e perché possiamo definirli leggi anti-LGBT. Dal consenso informato alla carriera alias, fino al divieto esplicito di trattare temi LGBTQIA+ a scuola: analizziamo come questi strumenti apparentemente neutri servano a costruire un clima ostile nelle istituzioni educative. 

Per approfondimenti, si veda la pagina del progetto Italy Needs Sex Education   

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Grafica: Francesco Gangemi  

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Cosa significa resistere al discorso anti-gender? Che cos'è il transfemminismo? In questo episodio, ultimo della serie Il discorso anti-gender, esploriamo la configurazione attuale dei movimenti transfemministi con Giada Bonu Rosenkranz, ricercatrice e attivista, che ci racconta l’esperienza del progetto europeo FIERCE e il suo recente libro Ci muove il desiderio. Un’occasione per tracciare un bilancio posizionato e riflettere (ancora) sul ruolo della ricerca in queste pratiche di resistenza.  

Per approfondire:

• Giada Bonu Rosenkranz, Ci muove il desiderio. Una storia di femminismi e spazi più sicuri, Meltemi, 2025. 
• Il Manuale di autodifesa per insegnanti > QUI
• Il sito del progetto FIERCE > QUI              

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A cura di Massimo Prearo  
 
Grafica: Francesco Gangemi  

Postproduzione e montaggio di Nicola Oprandi di Studiocafè  

In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse

Che cos’è il terfismo? In che modo agisce nel campo del discorso anti-gender? Come si colloca nel dibattito pubblico? In questo episodio cerchiamo di capire perché il terfismo non è (solo) un dibattito tra visioni diverse del femminismo, ma una forma di attivismo reazionario e trans-escludente con un preciso progetto politico.  

I materiali utilizzati per preparare questo episodio: 

• Bassi, S., & LaFleur, G. (2022); Introduction: TERFs, Gender-Critical Movements, and Postfascist Feminisms. TSQ, 9(3), 311–333: 10.1215/23289252-9836008
• Cabral Grinspan, M., Eloit, I., Paternotte, D., & Verloo, M. (2023). «Exploring TERFnesses». DiGeSt – Journal of Diversity and Gender Studies, 10(2): 10.21825/digest.90008 
• Gusmeroli, P. (2023). «Is gender-critical feminism feeding the neo-conservative anti-gender rhetoric? Snapshots from the Italian public debate». Journal of Lesbian Studies: 10.1080/10894160.2023.2184908 
• Pearce, R., Erikainen, S., & Vincent, B. (2020). TERF wars: An introduction. The Sociological Review, 68(4), 677-698: 10.1177/0038026120934713  
• Platero, L. R. (2023). «Open Forum – Strange bedfellows: Anti-trans feminists, VOX supporters and biologicist academics». DiGeSt – Journal of Diversity and Gender Studies, 10(2), 124–130: 10.21825/digest.89997 
• Prearo, M. (2023). «The Anti-gender and Gender-critical Roots of the Italian Anti-trans Parent Activism».DiGeSt – Journal of Diversity and Gender Studies, 10(2), 115-117: 10.21825/digest.89996  
• Villa, I. (2024). La minaccia color lavanda. Il lesbismo nella teoria femminista e queer. Pisa: Edizioni ETS.  

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A cura di Massimo Prearo  
 
Grafica: Francesco Gangemi  

Postproduzione e montaggio di Nicola Oprandi di Studiocafè  

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Come nasce e si consolida l’asse tra partiti di ultradestra e attori neocattolici nella battaglia anti-gender? Dal Family Day al governo Meloni, un decennio di strategia politica e istituzionalizzazione, per il terzo episodio della serie “il discorso anti-gender”. 

Per approfondire:

• il libro di Cas Mudde sull’ultradestra QUI;
• il libro di Massimo Prearo sui movimenti neocattolici in italiano QUI 

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A cura di Massimo Prearo  
 
Grafica: Francesco Gangemi  

Postproduzione e montaggio di Nicola Oprandi di Studiocafè  

In collaborazione con Fuori Aula Network e il Centro di ricerca PoliTeSse