פרסונה - פודקאסט על חינוך עם ניב מורגנשטרן

יש הרבה קהילות סביב חינוך, שינוי בחינוך, חינוך אחר ועוד.. אבל לא רבות מהן באמת פועלות מחוץ לעולם הוירטואלי. אל תבינו אותי לא נכון, זה חשוב להעלות מודעות ולשתף מידע, אבל בשביל שינוי צריך גם לצאת מחוץ למקלדת ובשביל זה דיברתי עם מיכל.

מיכל מדמון היא מורה למתמטיקה, מעבירה השתלמויות ומקימת קהילה חינוך 2020 למערכת חינוך אפקטיבית.

יצא לנו לדבר על כמה דברים, על מבנה מערכת השעון של מורה בישראל, מה הם שעות שהייה ועוד, למי שלא מכיר מסתבר שהוא מאוד מורכב ומיכל סיפרה למה בגללו היא לא מאמינה בעבודה במשרה מלאה. אבל אל דאגה, נתנו גם הצעה לאיך שבוע של מורה יכול להיות מורכב.

דיברנו על הקהילה שמיכל החליטה להקים ולמה, על מסמך המדיניות שנכתב יחד עם חברים מהקהילה ולאן הוא הגיע.

קישורים:

קהילת חינוך 2020 למערכת חינוך אפקטיבית: https://www.facebook.com/groups/268856833645322/

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/michalmadmon

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

דני גילדין עבר דרך מרתקת ולא שגרתית מעוזר סגן שר משרד החינוך, עולם החינוך הבלתי פורמלי בצופים ובמקומות נוספים וניהל שני אגפי חינוך: נצרת עילית ומועצה אזורית חוף הכרמל. בשנה האחרונה דני מנהל את כפר הנוער גלים.

דיברנו על מה התפקיד והאתגרים של ראש אגף חינוך ואיך אפשר לגשת אליהם והדרך של דני היא לא טריוויאלית. על הדרך שבה מנהלי בתי ספר הם שותפים בצוות שהוא החינוך בבית הספר. דיברנו על כמה יוזמות שקמו בתקופותיו באגפי החינוך, אחד מהם הוא מיזם שביל החוף שמזמין למידה חוץ כיתתית ועל הצד שלו בסיפור של הקמת בית חינוך משעולים בעתלית שמנהל אריק מנדלבאום (פרק 2 בפודקאסט).

בין התובנות שאפשר לקחת מהשיחה

אחת התובנות הגדולות שאני לוקח מהשיחה שלנו היא שנת הזהב, השנה שצריך לתת למנהל.ת בהקמה של בית-ספר, מסתבר שזה לא כזה מורכב כמו שזה נשמע.

קישורים:

האתר של כפר גלים: https://kfargalim.co.il/

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/dannygildin

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

אור ב. שמש היא העורכת של המגזין האינטרנטי "הגיע זמן חינוך", מגזין המוכר לכל מי שעוסק בדרך ישירה או עקיפה בעולם החינוך. מעבר לכך שאור עורכת המגזין, היא פסיכולוגית קלינית מתמחה ועושה המון דברים.

דיברנו על ההקמה של המגזין, על מהו ותפקידו של המגזין בעולם החינוך? מהו תפקיד העורכת? איך עורכים ולא מעוותים את כוונות הכותבים? וגם ניסינו להבין למה למרות שרוב המורים הן מורות, מורות כותבות הרבה פחות ממורים?

הספקנו גם לדבר על כמה מהכתבות של אור עצמה, כמו האם הספינר עוזר לריכוז? מה הקשר בין מגדר לבין כתיבה? החשיבות של כתיבה לתהליכי הוראה ולמה כדאי לכם להתחיל לכתוב!

קישורים:

אתר הגיע זמן חינוך: http://www.edunow.org.il

סקירת פרסונליזציה שאור ב. שמש כתבה: https://goo.gl/Hju9J7

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/orbshemesh

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

יפעת פילו עושה שוק מהלימודים, רק לפני שנתיים עסקה יפעת בהיי-טק, אחרי שהיא החליטה לעבור לתחום ההוראה ולהפוך להיות מורה לאומנות היא הביאה כלים רבים מעולם היזמות ושיתופי הפעולה לבית הספר.

יפעל פילו מלמדת בבית החינוך ברוח שמעון פרס בראש העין, בבית החינוך יש שוק שהוא מרחב לימודי שבו לומדים מסחר, תנ"ך, היסטוריה, מתמטיקה וגם יזמות חברתית. דיברנו על הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות שיפעת פועלת בעזרתה להגשים יוזמות שונות, על השיתוף פעולה שלה כמורה לאומנות עם מורה למתמטיקה ואיך משתפים פעולה בצוות המורים וכמובן, איך לא מפסיקים ללמוד.

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/yifatfilo

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

כבר בגיל 17 הקימה נועה הילזנרט את המיזם החברתי הראשון שלה שמחבר בין מגזרים שונים ולכן היום בגיל 20 לא מפתיע שהיא מובילה ועוסקת בהמון פרויקטים במקביל ואפילו הוגדרה כדוברת דור ה-Z.

הפרק הזה הוא הזדמנות למידה לאנשים שנולדו לפני שנות ה-2000, ללמוד מה זה דור ה-Z ? מה הדור מחפש בעבודה ובלימודים? איך אנשי חינוך יכולים להערך לכך? ומה עבר על נועה בזמן הלימודים?

היום נועה חוקרת ומרצה בתחום החינוך והיצירתיות, כותבת את הספר "השיעורים שלא תלמדו בבית הספר" שיצא לאור בזמן הקרוב. נועה היא גם בין המקימים של מיזם שרונה האב, מתחם יזמות לצעירים בשרונה בתל-אביב ופעילו צלמת סלפי מקצועית (היא צילמה את התמונה..) יש כאן הזדמנות מדהימה לאנשי חינוך מהצד השני, ללמוד מהצעירים.

קישורים:

האתר של נועה הילזנרט: http://noahilzenrat.com/

דף הפייסבוק של שרונהאב: https://www.facebook.com/SaronaHub/

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/noahilzenrat

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

תחילת שנה היא הזדמנות לקחת על עצמנו אתגרים חדשים, יחד עם ליאת שמרלינג מאיר דיברנו על איך מטמיעים שגרות עם כיתה חדשה? (יש כאן כמה דברים שנכונים גם להורים), חשיבה מחדש על סידור המרחב הכיתתי והחשיבות של עיצוב לתהליכי למידה. איך מתכננים את הקירות? ואיזה אתגר נבחר כמורים לתחילת השנה? יש כאן הזדמנות!

לא השארנו את ההורים בחוץ ודיברנו על איך אפשר להכין את הילדים ועצמנו לקראת כיתה א', איך מפתחים עצמאות ויוצרים קשר חיובי עם בית הספר. לא שכחנו גם לדבר על איך יוצרים קשר משמעותי עם הילדים לגבי מה שהיה בבית-הספר, יש לנו המלצה לכמה שאלות במקום: "איך היה?".

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/liatshmerlingmeir2

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

גיל פכט הוא עו"ד בהכשרתו ועובד כראש צוות יועצים אבל לפני שנתיים במסגרת האקתון הוא העלה בתוך הצוות שנוצר רעיון לעורר מודעות תרבותית וחברתית וכמובן סובלנות. הם ניסו לחשוב איך אפשר ליצור סיפור אחר כבר בגילאי הגן וכיום, שנתיים וחצי אחרי עמותת משחקים לעתיד עמודת ופועלת בדיוק למשימה הזו.

יצא לנו לדבר על איך בכלל אפשר לקחת רעיון מדהים מהאקתון ולא לתת לו למות כמו רוב הרעיונות שעולים בהאקתונים ומהר מאוד נכנסנו לעומק של המיזם, איך מלמדים ילדים על תרבויות שהם לא מכירים, איך הגיבו הגנים הראשונים שפגשו את בובות הפרסונה? ואיך אתם יכולים לקחת חלק במשימה הזו של ללמד סובלנות ומודעות תרבותית – חברתית בגן הילדים שלכם ובכלל.

גיל פ

קישורים:

דף הפייסבוק של מיזם "משחקים לעתיד": https://m.facebook.com/games4atid/

האתר של מיזם "משחקים לעתיד": https://www.g4f.co.il/

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/gilpacht

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

אני לא אשכח את "הכאפה" הראשונה שחטפתי כהורה בפעם הראשונה, בבית יולדות כל הזמן אמרו לנו מה צריך לעשות, אבל כשהגענו הביתה זה כבר היה סיפור אחר. עכשיו אני אמור לדעת מה לעשות. האם הכל ידעתי? לא ממש.

האם נולדנו להיות הורים? ביולוגית, רובנו כן. אבל מנטלית אנחנו עוד צריכים ללמוד משהו. רותי ליבנת הגיעה לעזור לנו עם זה, היא מנחת הורים "שנולדה לכך" דרך חוויה אישית שעברה עם הבת שלה. סביב הנחיית ההורים היא הקימה מספר מיזמים ביניהם בונדו וק.מ.ה – קהילת מנחי הורים.

דיברנו על מה זה בכלל הנחיית הורים? איך אפשר להסתכל על ההורות שלנו אחרת? מה מומלץ לעשות? דיברנו על בונדו והחזון הגדול של ק.מ.ה – קהילת מנחי הורים ואיך אפשר לייצר קשר יותר טוב בין הורים ומורים.

קישורים:

דף הפייסבוק של רותי ליבנת: https://www.facebook.com/bonding.with.teens

דף הפייסבוק של בונדו: https://www.facebook.com/bondoo.israel

דף הפייסבוק של ד"ר התלהבות: https://www.facebook.com/hitlahavut.co.il

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/rutylivnat

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

עמית לביא רק בן 27 אבל כבר עם חמש שנות ניסיון בהוראה מתוכן שלוש כמורה ומחנך בבית-ספר דמוקרטי במרכז הארץ.

עמית נחת ממסע של כמה חודשים בין בתי-ספר אלטרנטיביים באירופה, בכל בית-ספר הוא התנדב ללמד במשך שלושה שבועות וכך גם למד הרבה בעצמו. כמה שעות אחרי שירד מהמטוס קראתי אליו לאולפן והקלטנו את הפרק הזה כשהדברים עוד טריים בראש.

דיברנו על איך בגיל כזה צעיר יש לו כבר תואר ראשון, הוא בדרך לתואר שני ועם חמש שנות ניסיון בהוראה? איך עלה הרעיון למסע? התשובה לזה ממש הפתיע אותי.. איך הוא פנה לבתי-ספר? מה הוא למד? ואיך מורים בדנמרק פותרים בעיות בתוך הצוות?

קישורים:

האתר של עמית לביא שבו תמצאו על המסע שלו: https://www.amitlavi.com/

דף הפייסבוק של עמית המורה: https://www.facebook.com/AmitHamore

הכתבה בXnet: https://xnet.ynet.co.il/articles/0,7340,L-5300046,00.html

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/amitlavi

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast

שמתם לב לתנועה הזו? לא הרכב או הציפור שעברה לידכם אלא לתנועת המייקרים, זה מרגיש כאילו בכל פינה מישהו נהיה מייקר ומקימים מעבדות כאלה בכל פינה.

טל בן יוסף או כמו שהוא כתוב אצלי בטלפון טל מייקרס הגיע לספר לנו מה זה בכלל עולם המייקרים, האם יש הבדל בין מייקרים ללמידה מבוססת פרויקטים? הבנתי סוף סוף את ההבדל בין Makers Space לבין FabLab ועוד כל מני צירופי מילים.

עשיתי לטל חיים קשים ואמרתי לו: "תסביר לי איך עושים מרכז מייקרים בבית-הספר ותעשה לי את זה זול!". הוא ממש לא פחד ומיד עשה, דיברנו על איך מתחילים, כמה זמן לוקח מפגש ולמה זה חשוב, איך עובדים בקבוצות ומה קורה שהעבודה בקבוצות לא עובדת..

ואתם יודעים מה? זה באמת יוצא זול ולא צריך מדפסת תלת-מימד.

אז אם אתם רוצים להתחיל ליצור (To Make) אז הפרק הזה בשבילכם.

קישורים:

האתר של טל מייקרס: https://www.talmakers.co.il/

פייסבוק של טל מייקרס: https://www.facebook.com/talmakers/

האתר שבו תוכלו למצוא איך לעשות כמעט הכל: https://www.instructables.com/

להאזנה באתר: www.prsona.co.il/talbenjoseph

אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast