J’ai tellement hâte de vous partager ce 6e épisode de la série coaching en classe! Mathieu et moi plongeons dans la loi de l’élastique, mettre l’élève au centre de notre pratique pédagogique sans être trop attaché à son succès et TANT d’autres thématiques... Notre conversation nous apporte à répondre aux questions suivantes: 

• Comment savoir jusqu’à où on peut coaché l’élève pour lui aider à étirer son élastique… 


• Pourquoi rentrer en salle de classe avec l’élève en tête et NON la matière à couvrir.. 


• Comment mettre l’élève dans une position gagnante pour faire développer ses compétences? 


Ainsi que pleins d’autres métaphores de jardinage! 

Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que sera Sarah?

Épisode 5, nous embarque dans une réflexion complètement hors pair grâce à un billet de blogue écrit par un coach reconnu en enseignement. Pendant la discussion super riche, Mathieu et moi discutons des questions suivantes:

• Comment laisser les choses aller?

• Est-ce que c’est nécessaire que l’élève ait la réponse parfaite?

• Comment l’intégrité fonctionne en coaching?

• Qu’est-ce qui est vraiment essentiel à l’école ?

Assurez-vous de rester à l’écoute jusqu’à la fin.. On vous lance un petit défi :)

Lisez le blogue de Marius ici: https://escouadeedu.ca/etes-vous-pret-a-prendre-des-risques/

En ce quatrième épisode, je parle de “respecter le processus” avec

l’expert du processus de l’Est Ontarien...Mathieu Glaude. On aborde le processus d’évaluation, de coaching, de création, de différenciation… et PLUS encore. Nous répondons aussi aux questions:

- Comment rendre les HH visible et impliquer l’élève dans le processus?

- Comment apporter l’élève à se questionner sur ses apprentissages?

- Quels éléments devrait-on observer pour savoir comment va ton élève?

- Enseigner le processus explicitement ? Ou pas!

Ainsi que:

Lequel est le plus important, les outils / l’observation ou le processus?

Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

En ce troisième épisode de coaching en classe, nous sommes en présence de Dominic Décoeur! Ce pédagogue et sportif a connu le coaching dans plusieurs sens du mot… Dans son ancienne vie, Dominic était enseignant en Options+ et a même fait partir de l’équipe qui a conçu le tout! Maintenant direction adjointe de cette même école où il a enseigné, il nous partage ses apprentissages, ses réflexions et ses histoires en or!

Lors de l’épisode, nous répondrons aux questions:

- Quelle est la différence entre un coach sportif et un coach pédagogique ?

- Comment développe-t-on des liens de confiances avec les élèves pour bien les coacher?

- Pourquoi il faut SE développer pour être un bon coach…

Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

Ce deuxième épisode de ma série "Coaching en classe" aborde les véritables défis et avantages que nous vivons en lien avec cette pratique pédagogique.

Lors de l’épisode, nous répondrons aux questions:

Comment faire confiance au processus?

Est-ce que j’ai voulu abandonné à cause de mes sentiments d’incertitudes?

Quels sont les bénéfices de coacher à deux?

Comment répondre aux élèves qui doutent l’efficacité du coaching?

Et, on partage où on voit d’énormes progrès, avec notre groupe d’élèves. Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

**Pour découvrir notre système de badge (HH) et lire les réflexions de nos élèves, consultez notre blogue collaborative: https://sites.google.com/csdceo.org/blogue-collaboratif-options-20/accueil?authuser=0

Ce premier épisode de ma quatrième saison vous donne l’aperçu de notre série! Nous répondrons aux questions:

• Qui sommes-nous?


• Quel est notre contexte d’enseignement?  Et comment ça nous permet d’intégrer le coaching en salle de classe avec des élèves… 


On partage nos définitions du coaching… 
Et finalement, nous tentons de répondre à la question: a-t-il une différence entre un coach et un coach en contexte pédagogique?! 

Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?

⭐️ÉPISODE FINAL DE SAISON 3️⃣ ⭐️

Dans ce dernier épisode, Matthieu et moi vous rejoignons de notre petite cabane dans le fin fond des bois. Ici, nous bouclons notre défis 30 jours pour le mois de juin. Nous célébrons une fin d'année scolaire remplie d’incertitude, d’adaptations et de persévérance. Et finalement, vers la fin de l'épisode nous vous laissons entrer dans notre vie TRÈS personnelle.

*Bilingual episode*

Français: 0:00 - 36:36

English: 36:36 to 42:38

Roman's 12K follower's know him as being the #KingOfKindness through his Sunday night Twitter chats #BuildHOPEedu. Est-il d'accord avec ce titre? Find out in this episode!

Dans cet épisode, Roman parle de célébrer PLEINS de choses, tel que:

- nos efforts

- nos réussites

- notre langue

- nos actes de bienveillances

et j'en passe!

L'importance de développer un cours entourant une thématique, sujet ou même valeur! Nous partageons aussi les pratiques réussis de nos cours de langues!

Follow all of the incredible things Roman is sharing on Twitter, each and every day, here:

https://twitter.com/NowakRo

Derek and I chatted on the eve of this confinement! We would have never thought that we would be where we are now....

Derek is a teacher who does it DIFFERENTLY. Derek CONNECTS with students and CONSTRUCTS learning with them.

During the episode, Derek opens up his world on the following things:

⭐7/8 teacher focusing on constructionism

⭐debunking "creativity" innate or acquired?

⭐cross curricular projets with focus on the competencies

⭐challenging your thinking

⭐co-constructed teaching models

#SarahShares • Part 7 • Reevaluating Our Normal, Moving Forward • Sunday, May 31st 2020

One podcast & blog per day Sunday(May 24th) - Sunday(May 31st).

I’ve started a mini series where I reflect on ALL of the personal and professional things going on during this pandemic!! This has been a LONG time in the making (a little less than 72 days to be exact).

Read the blog here: http://www.sarahannelalonde.com/blogue/sarah-shares-part-7-reevaluating-our-normal-moving-forward