S1 Épisode 46 - La 5e édition du REFER avec les reporteurs du Collège Durocher Saint-Lambert by Que sera Sarah?

Austin is not only a grade 10 student... He is a student leader, a coder, a change maker and an Ignite presenter. Austin and I met last weekend at the #OntarioSummit in Cambridge and I knew I needed to have him on the podcast. His voice, his story and his inspiration will give you the desire to integrating coding into YOUR classroom!

Make sure to follow Austin on Twitter:

And check out his website here: https://austingagnier.wordpress.com (Tutorials to come soon!)

This episode was originally aired LIVE during VoicEd Radio’s 1 year anniversary Radiothon on Saturday, March 3rd. A collaboration between #QueseraSarah and the #TC2 podcast!! We breakdown ITSE’s “How to be a connected educator” infographic!

Here it is: https://www.iste.org/explore/articleDetail?articleid=164&category=ISTE-Connects-blog&article=

We also look at the PRO’S and CON’S about being a connected educator and also some questions from audience members.

Le 27 février dernier, j’ai eu l’occasion de participer à la conférence STIC (symposium des technologies de l'information et des communications) à Béatrice-Desloges à Orléans à Ottawa. À la fin de l’atelier, j’ai lancé le défi aux élèves de prendre un risque et de s’enregistrer pour un épisode de mon podcast. La majorité d’eux ont accepté le défi et se sont enregistrés dans un petit coin de la salle dans le coin avec mon micro et mon ordinateur. Vous voulez en savoir davantage, écoutez cet épisode. :)

Derek se lance dans un podcast FRANÇAIS avec moi! Quel honneur !

Le cofondateur du projet MAD PD et moi discutons de la prochaine conférence MAD PD qui aura lieu le 6 mai 2018. Derek veut promouvoir la conférence afin d'obtenir plus de participants de langue française qui peut aussi offrir une diversité d'atelier. Il aimerait que la conférence, qui se passe uniquement en ligne, soit représentative des 2 langues du Canada. I

Écoutez et apprenez comment vous pouvez faire une différence.

N'hésitez pas de me contacter ou d'envoyer un message à Derek via Twitter @DerekRhodenizer pour en connaître davantage!

De plus, retrouver le formulaire d'inscription ci-dessous dans les commentaires.

THIS IS IT!

This anniversary episode is a special one to me. Non seulement est-ce que 23 personnes m’ont fait parvenir des témoignages authentiques et sympathiques. But, I have had the chance to compile everyone’s voice into 1 podcast to help celebrate this 1 year anniversary... In this podcast, I reflect on the past year: where I succeeded, where I want to grow and I look to the future to figure out que sera Sarah?

Alexandre Audet m’inspire et lors de cet épisode il t’amènera à repenser comment tu évalues tes élèves. La raison principale pour laquelle j’ai invité Alex sur le podcast c’est pour parler de son projet d’autoévaluation et de tableau de croissance qu’il entreprend avec ses élèves en Histoire, English et Français. Il note tout de même l’importance de la mentalité de croissance, de la métacognition et de ultimement, rendre le processus d’évaluation plus transparent.

If you ask me, Aaron Langille is kind of a big deal. He may not want to admit it, but he is hands down one of the coolest professor at the Laurentian University and the best person to talk to when it comes to Gamifying a classroom. With his background in Computer Science and Game Design, Aaron graciously answered allllll of my questions on how an educator can gamify their classroom. He gives concrete examples and simple steps every educator from elementary to secondary can use to enhance motivation and engagement in the classroom with some friendly competition. This is an episode you want to have a notepad and pen beside you while listening.

Aaron also does a show on @MorningNorth with the CBC Radio1 out of Sudbury. Learn more about what he does here: http://www.cbc.ca/listen/search/?query=aaron%20langille&

Do you ever just feel REALLY good about a podcast that you just CAN'T wait to share it? That is how I felt aout this episode.

What better way to celebrate VoicEd's 1st birthday than talking with the man who started it all - Stephen Hurley! Stephen tells the story about how voicEd began 6 years and it's official launch last yeast. He also explains why he wakes up at 4:00AM excited to start the day and sometimes has 3-4 conversations on radio. Ever wonder these questions: How many hours a day he invests in voicEd? Why he chose radio? Who is the audience? And, what does the future of voicEd look like? This podcast has all of the answers. Stephen is a progressive educator who is changing the way we talk about education.

Dans ce 37e épisode, j’accueille Nathalie Couzon (cofondatrice du REFER et Présidente directrice générale) et sa collègue Caroline Duret (coordinatrice du REFER en Suisse) pour discuter de la 5e édition du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) qui aura lieu les 22 et 23 mars 2018 durant la Semaine de la langue française et de la francophonie à l’École secondaire Louis-Joseph Papineau – Commission scolaire de Montréal. Au cours de l’épisode, nous discutons des invités spéciaux qui seront présents, les ateliers qui seront animés et bien plus encore. Nathalie, Caroline et moi abordons en détail la Thématique 2018 - École et apprentissage : des réseaux et des liens, l’importance de la voix des élèves, la promotion de la langue française et des beaux projets du REFER qui englobent la créativité, l’innovation et les TIC. Les dames partagent leur vision de créer une société d’apprenants qui construisent et partagent ensemble.

Pour plus d’information http://www.refer-edu.org/edition-2018/