Que sera Sarah?

We discovered goal setting last week, looked at the different elements of SMART goals and reflected on our strength and weaknesses to assess what would be an attainable and relevant goal for us in Grade 10 Academic English. We blogged about what we wanted to attain and how we plan on attaining it. Students also received feedback on this goal and make changes to improve it. During Mme Lalonde's Teach Me session today, she spoke about Podcasting professionally and in the classroom. The wrap-up activity was to have everyone participate in a podcast episode... Here it is!

Dès que le Coach à 360 a été annoncé à l'Escale, je savais que j'étais destinée d'y être. À travers de deux jours intenses de formation, l'équipe d'EscouadeÉDU (Marius Bourgeois, Stéphane Hunter et Marie-Andée Ouimet) a su enrichir nos connaissances sur ce qu'est le coaching ainsi que de nous fournir des pratiques et stratégies réussit pour coacher nos futurs collègues, élèves, étudiants, enfants, etc. Cette conversation donne un aperçu global à tous ceux et celles qui s'intéressent à se développer en tant que coach, en tant que leader et en tant que personne avec la gang d’EscouadeÉDU.

Après une rencontre extraordinaire à l'ACELF, il n'y avait pas de doute que je devais accueillir Sue Duguay au podcast. Récemment récipiendaire du prix Leader émergent de la région de l'Atlantique. En tant que jeune leader, Sue est en train de paver la route pour les jeunes francophones du Canada à l'aide des initiatives dans lesquelles elle contribue. Elle s'ouvre sur son utilisation des réseaux sociaux, l'acquisition de sa sagesse et l'importance de trouver de l'équilibre dans sa vie, souvent bombardé de voyagement et d'engagements!

Carrie Antoniazzi et moi nous sommes rencontrés dans l'ascenseur de l'hôtel Delta dans le centre-ville de Moncton. C'était la première fois que quelqu'un m'avait arrêté pour savoir si j'étais la Sarah de Que sera Sarah? Après ce moment, j'ai su que mes balados se faisaient écouter en Colombie-Britannique, quel honneur. Je voulais en découvrir davantage sur Carrie et son cheminement dans sa francophonie. La découverte de nos deux voies à travers ce podcast révèle les hauts et les bas d'être élevé dans un contexte minoritaire. Carrie a même fait une réflexion introspective sur le tout.

Assurez-vous d'aller lire son billet de blogue qui porte sur:  Qu'est-ce que ça veut dire, être une vraie francophone? (https://creatheviethe.weebly.com/blog/quest-ce-que-ca-veut-dire-etre-une-vraie-francophone)

S2 Episode 72 - Gavin Session - Students will RISE to my expectations! by Que sera Sarah?

Pour cet épisode, mon invitée est capable de tout faire; elle est technopédagogue, aussi Google Certified Trainer, Google Certified Innovator et Google Earth Education Expert! C’est facile de dire qu’elle est passionnée par la pédagogie, la technologie ainsi que tout ce qui est Google pour l’éducation. Lors de la conversation, nous avons plongé dans divers sujets... Des transitions de vie, au bienêtre des pédagogues jusqu'aux futurs projets de Google Earth. Lise est dédiée à sa profession et à ses passions et elle a tant à partager. :)

Yasmine est élève conseillère du CEPEO et est aussi la présidente du Regroupement des Élèves Conseillers franco-ontariens qui fréquent l’école secondaire publique Gisèle-Lalonde (11e année). Comme vous allez bien entendre dans l'épisode, Yasmine est confiante, compétente et une excellente communicatrice. Elle est prête à conquérir le monde et inspirer des gens. Elle me partage de beaux témoignages en ce qui concerne la jeunesse et la politique, son TedXTalk avec l'Université d'Ottawa, ses ambitions futures et comment elle perçoit l'insécurité linguistique.

Matthieu Leroux et Marc-Antoine Joly sont deux artistes, musiciens, pédagogues, chanteurs et créateurs… Après plusieurs années à acquérir de l’expérience dans le milieu musicale franco-ontarien avec leur groupe AkoufèN, ces deux artistes baignent maintenant dans le domaine de l’éducation et transmettent leur amour pour la musique et la francophonie aux élèves qu’ils côtoient chaque jour. Lors de cet épisode, on parle de l’utilisation des réseaux sociaux, la construction identitaire et l’importance de la créativité dans TOUS les domaines de l’enseignement.

Léo Dignard, un Conrwallite comme moi, avons eu la chance de se jaser plusieurs réalités d'un enseignant(e) au 21e siècle. Les compétences globales, la bienveillance, les tâches authentiques, le respect, la mentalité de croissance et d'autres thèmes sont au rendez-vous lors de cette discussion. Bref, Léo partage plusieurs pratiques réussies dans sa salle de classe à l’É.S.P Louis-Riel à Ottawa.

Vous pouvez retrouver Léo ici: https://twitter.com/LeoDignard_EAO

Since the launch of the OnEdMentors Connect pilot project on August 23rd (https://www.digitalhumanlibrary.org/onedmentors-connect/), I chose my mentor (Eryka Desrosier - who also hosts the podcast A Teacher's Shoes: https://soundcloud.com/eryka-gallant-desrosiers) and we have been chatting on a weekly basis about everything and anything EDUCATION. For the first time, we documented our conversation via podcast - hope you enjoy!

If you are a new teacher, or a veteran teacher looking to get involved in Phase 2 of the project, please check out this video: https://www.youtube.com/watch?v=6BabX26tJh0