Radio Cartable

14h48 « Les secrets de l’école » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les élèves de CM2 de l’école Rosalind Franklin

Enquête sur les métiers de l’école, 3

Les élèves ont étudié la phrase interrogative et les méthodes journalistiques, puis ont euxmêmes conçu un reportage au sein de leur école, pour mieux connaître l’ensemble des métiers

qui la font vivre. Aujourd’hui, ils et elles vous font rencontrer Sylvie, gardienne ; Léopoldine, psychologue scolaire ; Claire, enseignante ; et Maëva, directrice d’école. Un questionnaire est à télécharger sur le site de Radio Cartable.

« La musique c’est chic » (cycles 1, 2 et 3)

Séquence réalisée par les MS de l’école maternelle Thorez

Chansons

Vous entendrez Ani couni chaouani, et À l’école de madame... l’école !

Pardon, de madame Nicole !!

« Conte avec moi »

Séquence réalisée par les CE2B de l’école Rosalind Franklin

Surtout, n’entrez pas dans le sac !

Julia et Corentin vont lire une histoire aux moyennes sections de leur école. Elle s’intitule : Surtout, n’entrez pas dans le sac ! et a été écrite par Gnimdéwa Atakpama et illustrée par Nicolas Hubesch. Elle est parue en 2012 à l’Ecole des loisirs. Un lion et une chèvre ont décidé de construire leur maison au même endroit. Le lion se croit malin en laissant la chèvre faire tout le travail...

« Les actualités d’ici et d’ailleurs »

Séquence réalisée par les CE1 de l’école Rosalind Franklin

Être égaux, ça veut dire quoi, concrètement ?

À partir d’une affiche sur l’égalité femme-homme, les élèves décryptent les messages visuels qu’elle propose et développent les principaux enjeux de la lutte pour les droits des femmes.

(1jour1actu, hors-série « Les droits des femmes », 3 février 2023).

« Ivry story » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez A

Un petit objet pour une grande histoire, 5e partie

Grâce à Aurélien, des Archives municipales d’Ivry-sur-Seine, et aux médiathécaires, les élèves se sont plongés dans l’histoire d’un objet qui nous ramène à la Seconde Guerre mondiale. Ils et elles vous présentent ici leur projet ainsi que la dernière partie de leurs productions.

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les élèves de CM2 de l’école Langevin

Interview de Frédéric Vannes, créateur lumières et Caroline Cornélis, chorégraphe et danseuse, à propos de leur spectacle, Llum,

« Les secrets de l’école » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les élèves de CM2 de l’école Rosalind Franklin

Enquête sur les métiers de l’école, avec un questionnaire à télécharger sur le site de Radio Cartable.

Les élèves ont étudié la phrase interrogative et les méthodes journalistiques, puis ont eux-mêmes conçu un reportage au sein de leur école, pour mieux connaître l’ensemble des métiers

qui la font vivre. Aujourd’hui, ils et elles vous font rencontrer Frédéric, le responsable du centre de loisir, Mélodie, ATSEM et Sabine, AESH.

« Duplex »

Séquence réalisée par les deux CM1 de l’école Rosalind Franklin

En direct de la classe de découverte à Héry-sur-Ugine, les élèves nous décrivent les activités qu'ils ont préférées depuis une semaine, ce qui les a marqué·es : le calme, l'absence de pollution... et la bonne nourriture de la cantine ; l'astronomie, les traces d'animaux, les chalets.

« Sommaire » (cycles 3)

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« La musique c'est chic » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les MS de l’école maternelle Thorez

Chansons

Vous entendrez une chanson en wolof (et/ou balante ?), "Fatou yo" et une autre en russe, "Balalaika".