Radio Cartable

Les passeurs et passeuses de poèmes (cycles 1, 2 et 3)

Séquence réalisée par les CP/CE1 de l’école Makarenko

Première brigade d’intervention poétique 2022

À l’occasion du Printemps des poètes, voici quinze poèmes interprétés avec joie par les élèves. Après les avoir choisis et

appris, ils et elles vont les offrir à d’autres classes… et aujourd’hui, à vous, à Radio Cartable !

Séquence réalisée par une classe de CM2 de l’école Joliot-Curie B, grâce au théâtre Antoine Vitez.

Interview en bord plateau des artistes de L’Île aux chants mêlés

Séquence réalisée par la classe de CE2 de l’école Maurice Thorez B.

L’exposition Derek Jarman au Crédac

Les élèves ont visité l’exposition en décembre dernier, et grâce à Lucia Zapparoli, ils ont approché en finesse de l’univers de

cet artiste. Depuis, ils se sont inspirés de l’une de ses techniques de peinture pour exprimer leurs émotions autour des enjeux

climatiques et environnementaux.

Séquence réalisée par une classe de CM2 de l’école Langevin.

Présentation du prix Kilalu. Extrait de Comment j’ai changé ma sœur en huître, …

Grâce aux médiathèques d’Ivry, huit classes de CM2 et de sixième lisent quatre titres de littérature jeunesse. Les élèves se

construisent un avis sur leurs lectures, découvrent des aspects de leur fabrication et après un débat, décideront du roman qui

remportera le prix. Aujourd’hui, les élèves vous présentent le prix et lisent le début de Comment j’ai changé ma soeur en

huître, et une huître en ma sœur, écrit par Émilie Chazerand et illustré par Joëlle Dreidemy

Quatre élèves de CM1 de la classe de CM1-CM2 de l'école Maurice Thorez A ont animé l'émission en direct depuis le studio de l'école Maurice Thorez à Ivry-sur-Seine. Sommaire, lancements, animation... Dans ce fichier, vous trouverez l'intégralité de l'émission passée sur 89.4 FM.

Séquence réalisée par la classe d’UPE2A de l’école Joliot-Curie A.

Jack et le haricot magique

Interprété en français et dans plusieurs langues (l’anglais, l’espagnol et le géorgien), ce conte traditionnel a

de quoi nous surprendre. Once upon a time, …. a frijol imensa… Cinq haricots valent-ils une vache ? Qu’en

pensez-vous ?

Séquence écrite par toutes les classes de l’école Maurice Thorez B en 2019-2020, interprétée par

les CM1 B de 2021-2022 et bruitée par les CE1 B

La marque de l'hiver

Il y a deux ans, les élèves de l’école avaient imaginé, ensemble, ce conte. Cette année, les deux CM1 les ont

interprétés et le CE1 B l’a bruité, grâce à l’intervention de Jean-Carl Feldis, dont c’est le métier ! Voulez-vous

vivre un peu de merveilleux, beaucoup de suspense, et surtout une belle leçon de courage et d’intelligence ?

Suivez Alice, la petite fille qui n’aimait pas les batailles de boules de neige…

Séquence réalisée par la classe de CE1 A de l’école Maurice Thorez B

La disparition des dinosaures…

C’est un bien grand mystère ! Pensez-vous qu’ils soient tombés au fond du trou ? De petites enquêteuses, de petits reporters ont fait le point, et vous livrent leurs conclusions éclairées !

Séquence réalisée par la classe de CE2 de Rosalind Franklin

Les messages clairs : à la cantine

Comment faire, lorsqu’un ou une camarade vous énerve, vous asticote, vous dérange ? On peut essayer la

solution la plus directe : le lui dire. Clairement !

Et exiger des excuses. Les élèves de CE2 se sont inspirés de leur vie à l’école pour vous proposer ce petit

sketch… Vous vous souvenez, les boulettes de pain à la cantine ?

Les migrants : rediffusion d’« Actualités d’ici et d’ailleurs » du 20 septembre 2018 (CM2 Paul Langevin)