Resonanz JUNGE STIMMEN - Inspiriert Kinder- und Jugendchöre leiten

Resonanz JUNGE STIMMEN - Inspiriert Kinder- und Jugendchöre leiten

By Gudrun Luise GierszalSociety & CultureEducationMusicRelationships
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Resonanz JUNGE STIMMEN - Inspiriert Kinder- und Jugendchöre leiten episodes

  • #005 - Stimmwechsel bei Mädchenstimmen - Prof. Friederike Stahmer im Interview
    Merkmale - stimmbildnerische Übungen - Kriterien für Literaturauswahl

    Stimmwechsel bei Mädchenstimmen - was sollten wir darüber wissen?

    In dieser Folge spreche ich mit Prof. Friederike Stahmer über den weiblichen Stimmwechsel. Ja, denn auch Mädchen haben einen Stimmwechsel. Da er in der Regel sehr viel unauffälliger als bei Jungenstimmen verläuft, ist er häufig gar nicht im Bewusstsein von Chorleiter:innen und Musikpädagog:innen. Aber auch hier kann es zu stimmlichen Einschränkungen kommen und wir sollten Mädchenstimmen bewusst und aufmerksam durch diese Phase begleiten.

    Du erfährst in dieser Folge

    • woran wir erkennen können, dass sich ein Mädchen im Stimmwechsel befindet
    • was die besonderen stimmtechnischen Schwierigkeiten in dieser Zeit sein können
    • was wir bei der Literaturauswahl berücksichtigen sollten
    • welche stimmbildnerischen Übungen für diese Phase besonders geeignet sind

      • SHOWNOTES:

      Symposium JUNGE STIMMEN an der Universität der Künste Berlin (11.-13. April 2025) - Alle Infos HIER

      Leipziger Symposium der Kinder- und Jugendstimme -

      Mehr Infos HIER

      Mehr über Prof. Friederike Stahmer HIER

      Mädchenchor der Sing-Akademie zu Berlin -

      Mehr Infos HIER

      Mehr über den Masterstudiengang Kinder- und Jugendchorleitung an der HMTM Hannover HIER

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      Kooperationspartner: Sing-Akademie zu Berlin

      Musik: Oli Bott

      Dieser Podcast wurde realisiert mit Unterstützung der Stiftung am Grunewald

      47 min
    • #004 - Der Weg zur eigenen Berufung
      Music Learning Theory - Audiation - innere Fragen

      Welche Aufmerksamkeit schenken wir unseren innersten Fragen und wo führen sie uns hin?

      Das Suchen und Finden von Antworten verändert unser eigenes Leben und kann uns helfen unsere Berufung zu finden.
      In dieser Folge spreche ich über die Fragen, die mich angetrieben haben und warum ich heute das tue, was ich tue.
      Ich gebe Dir Einblicke in meinen persönlichen Weg: warum meine Begegnung mit der Music Learning Theory die „Bass Line“ meines pädagogischen Tuns geworden ist, was „Audiation“ bedeutet und warum MLT keine Methode ist.
      Vielleicht inspiriert Dich diese Folge dazu, darüber nachzudenken, was Deine eigenen Fragen sind - deine Fragen, die Dich motivieren weiterzugehen. Denn diese Fragen leiten uns den Weg zu unserem ganz persönlichen Wachstum und unserer eigenen Weiterentwicklung.

      SHOWNOTES:

      Edwin E. Gordon Gesellschaft Deutschland

      https://www.gordon-gesellschaft.de

      Bundesakademie für musikalische Jugendbildung

      www.bundesakademie-trossingen.de

      GIML - the Gordon Institute for Music Learning (USA)

      www.giml.org

      Film: Edwin E. Gordon in Italy - the future of music (IT/EM)

      LINK

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      Musik: Oli Bott

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      27 min
    • #003 - Singen im Kinderchor - mit oder ohne Noten?
      strukturierte Schulung der auditiven Fähigkeiten als Grundlage für einen verstehenden Umgang mit Notation

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      Musik: Oli Bott

      28 min
    • #002 - Über das ICH der Leitungspersönlichkeit im Spiegel des chorischen WIR
      Vier Grundgedanken pädagogischen Tuns

      Innere Ausrichtung - wahrhaftige Begegnung - Visionen

      Wie erschaffen wir den Rahmen, in dem Ich als Leitungspersönlichkeit in der eigenen inneren Ausrichtung und Offenheit bin, den vielen anderen Ich’s meiner Gruppe zu begegnen und in wahrhaftige Beziehung treten zu können?

      Was ist eigentlich mein inneres Leitbild, mein tiefstes „warum“ zu meiner Arbeit?

      In dieser Folge spreche ich über folgende vier Aspekte:

      1. die innere Klarheit - wofür bin ich als Chorleiter*in eigentlich hier? Was ist meine Aufgabe?
      2. unsere eigenen Bedürfnisse - alles beginnt in uns und wir müssen uns bewusst sein über das, was wir gerade brauchen
      3. die Demut und das Bewusstsein über unsere eigenen Begrenzungen - Wahrnehmung und Annahme & authentisch sein und daran wachsen
      4. unsere Vision - wenn wir ein Ziel haben, können wir einen Weg visualisieren und losgehen – wozu wollen wir jungen Menschen befähigen?

        5. SHOWNOTES

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        Musik: Oli Bott

        19 min
      5. #001 - Herzlich willkommen!
        Der Podcast stellt sich vor

        SHOWNOTES

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        Musik: Oli Bott

        7 min

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