Dans cet épisode*, Eugénie Pettigrew-Leydier ouvre son micro pour nous parler de la téléorthopédagogie. Du Japon, Eugénie nous partage son expérience internationale. Pourquoi a-t-elle décidé de faire de la téléorthopédagogie dès le début de sa carrière? Quels sont les moyens qu’elle met en place? La lecture recommandée par Eugénie est l’article de Parent, J. et de Rivest, M. paru dans la revue de L’ADOQ, édition juin 2020 : Les apports et les défis de la téléorthopédagogie : un regard sur l'expérience de sept orthopédagogues. Cliquez ici pour y accéder. 

D’autres ressources sur la télépratique : à l’adresse suivante ladoq.avpbox.com, vous trouverez 2 webinaires sur la téléorthopédagogie (gratuits pour les membres de L’ADOQ, sinon 25$ chacun sur achat). De plus, ce lien vous mènera également à la Journée de formation sur la téléorthopédagogie et toutes les ressources pertinentes qui accompagnent la formation (disponible sur achat). 

*Les propos tenus dans cet épisode n’engagent que notre invité et ne reflètent pas l’opinion de L’ADOQ ou des animatrices. Si vous souhaitez nous partager vos commentaires ou vos témoignages, écrivez-vous à l'adresse [email protected]