Se Habla Español

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Hola, ¿cómo va todo? Ya estoy otra vez aquí para acompañarte durante unos minutos y, sobre todo, para seguir aprendiendo un poquito más, que es el objetivo de estos episodios creados para setenta y dos personas, porque sólo tienen acceso los suscriptores de Se Habla Español. Por lo tanto, si estás escuchándome ahora mismo, mil gracias por tu apoyo una vez más.

Y hoy vamos a hablar de un problema que no sólo tenemos en España, sino que suele repetirse en la mayoría de los países más desarrollados del planeta. Me refiero a la baja natalidad, a que cada vez nacen menos niños. Es un tema del que informó hace unos días la emisora pública de la radio española, que se llama Radio Nacional de España. Y me pareció muy interesante compartirlo contigo.

Como suele ser habitual, vamos a escuchar las voces de dos personas. Por un lado tenemos al locutor o periodista que está delante del micrófono, y por otro a una mujer especializada en asuntos de natalidad. Esta vez he decidido eliminar el momento en el que dicen su nombre, porque creo que esa parte no nos ayuda a aprender más. Es simplemente un nombre y puede ser confuso oírlo en mitad de la noticia.

Así que, si estás preparada o preparado, vamos a escucharlo una primera vez. El vocabulario es bastante sencillo. Pero, de cualquier forma, en unos segundos explicaré el significado de algunas palabras clave para entender mejor. Pero antes, como te decía, vamos con el primer pase de la noticia. Presta mucha atención.

“Según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística, entre enero y marzo, los tres primeros de este

año, han nacido menos niños que en el mismo período del año pasado, casi un 2%. Pero si lo comparamos con los años previos a la pandemia la diferencia es muchísimo mayor. ¿A qué se debe la baja de natalidad? ¿Cuáles son las causas que atribuyen, precisamente, que tengamos menos niños y niñas?

Bueno, hay que tener en cuenta varios factores. Por un lado, este menor número de nacimientos que vemos se enmarca en una tendencia, ¿no?, que viene ya desde hace décadas, de baja fecundidad en España. Se están teniendo pues menos hijos de los que realmente se desean, ¿no?

Tenemos una fecundidad que en el contexto... ya no sólo europeo, en el contexto mundial también, pues es lo que llamamos en demografía ultra baja, de las más bajas de nuestro entorno comparable, por así decirlo. Y, además, es progresivamente cada vez más tardía, con lo cual, esto también dificulta que se tengan más hijos que uno en el caso de que se tenga ya uno.

Y ¿en qué condiciona la economía?

La economía es un factor muy fuertemente asociado, en el caso concreto de España, a la baja fecundidad, especialmente las dificultades relacionadas con el mercado laboral, especialmente ¿no?, las dificultades para acceder al emEstoy seguro de que has entendido, por lo menos, un 80% de la noticia. ¿A que sí? Como te decía, el vocabulario de hoy no es nada complicado. Pero vamos con algunas cosas que te van a ayudar a comprenderlo absolutamente todo.

En primer lugar, el periodista nombra a un organismo público que se llama Instituto Nacional de Estadística. Pues bien, el Instituto Nacional de Estadística se encarga de controlar y verificar todos los datos relacionados con la economía española, con la sociedad de mi país y con la demografía, que es otra de las palabras que aparecen en la noticia. Por ejemplo, el Instituto Nacional de Estadística contabiliza el número de habitantes que tenemos en España, porque la demografía es la ciencia que estudia las poblaciones humanas.

Sin ir más lejos, el pasado martes 23 de mayo, el Instituto Nacional de Estadística hizo público que en España tenemos ahora mismo 48.196.693 habitantes. Esas son las cifras que aporta cada cierto tiempo este organismo público. Otra de esas

cifras es, por ejemplo, la natalidad, o sea, cuántos niños y niñas han nacido durante el último año.

Y si habla de años anteriores, entonces podemos usar el sinónimo que aparece en la noticia, porque años previos es lo mismo que años anteriores a una determinada fecha. Si hablamos de 2022, los años previos son 2021, 2020, 2019, y así sucesivamente.

La expresión tener en cuenta es muy sencilla, ¿verdad? Tener en cuenta significa hacer caso o prestar atención. Por ejemplo, para resolver un problema hay que tener en cuenta varias cosas, hay que prestar atención a varias cosas.

Pasamos ahora al verbo enmarcarse. La experta dice que el menor número de nacimientos se enmarca en una tendencia que empezó hace décadas. Por lo tanto, enmarcarse significa situarse en un determinado contexto o en una tendencia, que

es un comportamiento que se repite a lo largo del tiempo. Si hablamos de otras cosas, algo es tendencia cuando está de moda. Pero en esta noticia, la tendencia es un comportamiento que se repite a lo largo del tiempo.

Bien, llegamos a la palabra fecundidad, que es la capacidad de reproducción de una pareja. Hablamos de pareja fecunda cuando tiene mucha facilidad para traer hijos al mundo. El verbo es, por supuesto, fecundar.

El problema es que la fecundidad aquí en España es ultra baja, o sea, muy baja. Cuando utilizamos la palabra “ultra” al lado de un adjetivo quiere decir que es muy, muy, muy. Por ejemplo, si una persona es ultra delgada quiere decir que es todo huesos, que no pesa prácticamente nada.

La especialista también habla de entorno comparable. El entorno es lo que nos rodea. Y como se refiere a España, pues el entorno sería Francia, Portugal, Italia países que se pueden comparar a nivel de desarrollo con el nuestro. Por eso dice entorno comparable, países cercanos con lo que se puede comparar España porque tienen características parecidas.

Por último, como bien sabes, el mercado laboral hace referencia a las oportunidades de empleo o de trabajo que hay en un país. Aquí en España el mercado laboral no ofrece muchas opciones, por eso hay tantas personas sin empleo. Y eso afecta al número de niños que nacen cada año. De hecho, es una de las cosas que cuenta la experta justo al final de la noticia. ¿La escuchamos otra vez?

Si quieres repasar algún significado de los que acabo de explicar, puedes oír de nuevo los últimos minutos o utilizar la

transcripción que siempre comparto contigo en Patreon. Y si no te hace falta, pues seguimos avanzando. Vamos con el segundo pase de la noticia.

“Según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística, entre enero y marzo, los tres primeros de este año, han nacido menos niños que en el mismo período del año pasado, casi un 2%. Pero si lo comparamos con los años previos a la pandemia la diferencia es muchísimo mayor. ¿A qué se debe la baja de natalidad? ¿Cuáles son las causas que atribuyen, precisamente, que tengamos menos niños y niñas?

Bueno, hay que tener en cuenta varios factores. Por un lado, este menor número de nacimientos que vemos se enmarca en una tendencia, ¿no?, que viene ya desde hace décadas, de baja fecundidad en España. Se están teniendo pues menos hijos de los que realmente se desean, ¿no?

Tenemos una fecundidad que en el contexto... ya no sólo europeo, en el contexto mundial también, pues es lo que llamamos en demografía ultra baja, de las más bajas de nuestro entorno comparable, por así decirlo. Y, además, es progresivamente cada vez más tardía, con lo cual, esto también dificulta que se tengan más hijos que uno en el caso de que se tenga ya uno.

Y ¿en qué condiciona la economía?

La economía es un factor muy fuertemente asociado, en el caso concreto de España, a la baja fecundidad, especialmente las dificultades relacionadas con el

mercado laboral, especialmente ¿no?, las dificultades para acceder al empleo.”

Mejor esta vez, ¿verdad? Como te decía, el vocabulario de hoy no es difícil, y además, las dos personas que hablan lo hacen de una forma bastante clara, pronunciando muy bien. Eso siempre facilita las cosas. De todos modos, por si te ayuda un poquito más, voy a resumirte el contenido de la noticia, aunque intentaré utilizar palabras distintas, para que no sea exactamente lo mismo.

En primer lugar, el locutor ofrece algunos detalles del último informe publicado por el organismo público que conoce todos los datos sobre la economía y la sociedad española. En concreto, comparte con la audiencia que en los tres primeros meses del año ha vuelto a caer la natalidad en mi país. Esto quiere decir que cada vez nacen menos niños en España. Esta vez la caída ha sido del 2%, pero la diferencia con respecto a los años anteriores a la pandemia es mucho mayor, aunque no comunica esos datos.

Y lo que desea saber el presentador del programa es la razón de esa bajada de la natalidad. Para conocerla tiene una conversación con una mujer experta en esos temas. Y lo primero que dice ella es que esa caída en el número de nacimientos se debe a varias causas. A nivel general, es algo que viene sucediendo desde hace bastante tiempo, sobre todo porque la fecundidad ha descendido. O sea, a las parejas españolas les cuesta reproducirse cada vez más, resulta más complicado conseguir un embarazo. Muchas parejas lo intentan, pero no siempre lo consiguen.

Y la especialista apunta otro detalle importante, que esa fecundidad española es más baja que en el resto de países europeos de su alrededor. Y uno de los motivos de esa caída en la natalidad es que ahora mismo las parejas suelen esperar mucho tiempo antes de buscar hijos. Si antes una mujer tenía su primer bebé a los 28 o 30 años, en las últimas décadas esa edad sube hasta los 35 o, incluso, hasta los 40 años. Y la fecundidad suele ser menor a medida que nos hacemos mayores. Es decir, la capacidad para quedarse embarazada disminuye.

Ese es uno de los factores para explicar la bajada en la natalidad española. Pero el locutor quiere saber en qué medida influye la economía familiar. En definitiva, lo que desea conocer es si tener menos dinero significa también tener menos hijos.

Y, sobre este asunto, la experta afirma que, efectivamente, la economía es una de las claves en el descenso de la natalidad. ¿Por qué? Pues porque los niños proceden de parejas jóvenes, y aquí en España existe un alto porcentaje de personas con esa edad que ni siquiera tiene un trabajo estable. Por eso dice que es muy difícil acceder al mercado laboral. Y si una pareja no tiene empleos estables es difícil que se planteen traer un hijo al mundo.

Creo que he resumido más o menos bien todo lo que aparece en la noticia. Así que, ya sólo nos queda escucharla una tercera vez para que puedas comprobar si lo has captado todo. ¿Estás preparada? ¿Estás preparado? Pues concéntrate durante un minuto en la grabación que vas a oír ahora mismo. Aquí la tienes.

“Según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística, entre enero y marzo, los tres primeros de este año, han nacido menos niños que en el mismo período del año pasado, casi un 2%. Pero si lo comparamos con los años previos a la pandemia la diferencia es muchísimo mayor. ¿A qué se debe la baja de natalidad? ¿Cuáles son las causas que atribuyen, precisamente, que tengamos menos niños y niñas?

Bueno, hay que tener en cuenta varios factores. Por un lado, este menor número de nacimientos que vemos se enmarca en una tendencia, ¿no?, que viene ya desde hace décadas, de baja fecundidad en España. Se están teniendo pues menos hijos de los que realmente se desean, ¿no?

Tenemos una fecundidad que en el contexto... ya no sólo europeo, en el contexto mundial también, pues es lo que llamamos en demografía ultra baja, de las más bajas de nuestro entorno comparable, por así decirlo. Y, además, es progresivamente cada vez más tardía, con lo cual, esto también dificulta que se tengan más hijos que uno en el caso de que se tenga ya uno.

Y ¿en qué condiciona la economía?

La economía es un factor muy fuertemente asociado, en el caso concreto de España, a la baja fecundidad, especialmente las dificultades relacionadas con el mercado laboral, especialmente ¿no?, las dificultades para acceder al empleo.”

Creo que ahora lo tienes todo, ¿verdad? De cualquier forma, como hacemos siempre, vamos a recordar el significado de nuestro vocabulario clave.

-Instituto Nacional de Estadística: organismo público que se encarga de controlar y verificar todos los datos relacionados con la economía, con la sociedad de mi país y con la demografía española.

-Demografía: ciencia que estudia las poblaciones humanas. -Natalidad: número de niños y niñas que han nacido durante

un período de tiempo concreto.

-Años previos: años anteriores.

-Tener en cuenta: hacer caso o prestar atención.

-Enmarcarse: situarse en un determinado contexto.

-Tendencia: comportamiento que se repite a lo largo del tiempo.

-Fecundidad: capacidad de reproducción de una pareja. -Ultra: muy, muy, muy.

-Entorno: lo que nos rodea.

-Y mercado laboral: oportunidades de empleo o de trabajo que hay en un país.

Bien, pues hasta aquí el episodio de hoy. Espero que tengas todos los conceptos claros. Recuerda que puedes consultar la transcripción. Y de cualquier forma, si tienes alguna duda, mándame un mensaje y te ayudo lo antes posible.

Volveré dentro de una semana con uno de los episodios habituales del podcast, aunque quizá te sorprenda con algún contenido extra antes de ese día. Ojalá encuentre el tiempo necesario para hacerlo. Y nada más. Te agradezco nuevamente tu apoyo. Por mi parte, ha sido un placer. Hasta la próxima.
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Hola, ¿cómo estás? Hoy es un día importante para mí. Bueno, en realidad es el martes, pero bueno, ya se puede decir que este proyecto ha cumplido 8 años. Compartí el primer episodio el 16 de mayo de 2015, y desde entonces han sucedido muchas cosas en mi vida, pero he conseguido llegar hasta aquí, y eso me hace muy feliz.

Y, por supuesto, una de las claves para llevar 8 años delante de este micrófono eres tú, o vosotros, todas las personas que me habéis apoyado a lo largo del camino. Así que me alegra mucho estar de nuevo aquí compartiendo estos minutos de español contigo.

Y hoy vamos a escuchar una noticia relacionada con la inmigración ilegal. En concreto, vamos a conocer la historia de una de esas personas que puso en peligro su vida buscando un lugar mejor, porque su país estaba en guerra y allí no había ningún futuro.

Este hombre llegó a España desde África, algo que hicieron en 2022 más de treinta mil personas. Un año antes, en 2021, llegaron a mi país casi cuarenta y dos mil inmigrantes ilegales, sobre todo procedentes de África, como te decía antes.

Y muchos de ellos alcanzaron tierras españolas subidos en una patera, una pequeña embarcación que no siempre llega a su destino. Las malas condiciones del mar provocan muchos naufragios, y esas personas terminan perdiendo la vida en el agua, terminan ahogadas.

Como hacemos siempre, vamos a escuchar la noticia una primera vez, y justo después te explico el vocabulario clave. Pero antes debes saber que aparecen dos voces. En primer lugar vas a escuchar a la periodista que nos cuenta la noticia, y después al gran protagonista, a uno de esos hombres que llegaron desde África en busca de un trabajo. Presta mucha atención.

“Ha visto quedarse a mucha gente en el camino. Es duro, dice, y más si eres menor de edad.

Te puedes morir. Los demás no van a regresar por ti. Si no, lo que hacen es… vamos adelante.

Casi un centenar de veces intentó saltar las vallas de Ceuta y Melilla. Imposible pedir asilo en la frontera, aunque venga de un país en guerra.

Pues si eso no se puede hacer. Te digo, si la policía te ve el primero que hacen es cogerte a mandar hasta otro pueblo. Ni te escuchan.

El día que cumplió 17 años logró entrar en Melilla. El camino en España tampoco ha sido fácil. Abandonado por la administración al cumplir los 18 años, sin papeles, sin apoyo, ahora tiene 21 y, desde hace cuatro meses, trabaja en el aeropuerto de Barajas.

Lo que tenía en la cabeza es que mi trabajo será recoger aceitunas, o trabajar en el campo, o ser peón de obra. Nunca llegué a imaginar que voy a hacer un curso de electricidad y trabajar como ayudante de electricista, ¿no?”

La verdad es que el protagonista de la noticia habla bastante despacio, quizá porque no domina completamente el idioma español. De hecho, si te has dado cuenta, comete algunos errores que vamos a comentar ahora mismo.

En primer lugar dice “los demás no van a regresar por ti”. Pero, en realidad, lo correcto sería decir “los demás no van a regresar a por ti”, con la preposición “a”. En este caso, lo que quiere decir es que cuando esas personas están intentando llegar a España en grupo, si una de ellas tiene un problema, ninguno de sus compañeros se va a parar a ayudarle. Al contrario, todos van a seguir adelante sin importarle demasiado lo que pueda sucederle a esa persona con problemas.

Luego, cuando se refiere a la policía, dice que “el primero que hacen es mandarte a otro pueblo”, cuando lo correcto es decir “lo primero que hacen”, no “el primero que hacen”.

Y el último error es este. Él dice: “tenía en la cabeza que mi trabajo será”. Pero aquí no necesitamos el futuro, sino el condicional: “tenía en la cabeza que mi trabajo sería”. Y a continuación explica lo que él esperaba hacer en España. Luego lo comentaremos.

Bien, pues una vez repasados los errores, vamos con el vocabulario más interesante. Seguro que conoces alguna de estas palabras o expresiones, pero te va a venir bien recordarlas, estoy seguro.

Pero voy a empezar con los lugares que aparecen en la noticia, por un lado tenemos Ceuta y Melilla, que son dos ciudades españolas que se encuentran en África, no en la península ibérica, pero pertenecen a España.

Y también se cita el nombre del aeropuerto de Barajas, que es el aeropuerto de la capital de España, Madrid. Por cierto, ahora se llama Aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas. Hace poco le añadieron el nombre de Adolfo Suárez, que fue presidente del gobierno español desde 1976 hasta 1981. Y Barajas es el distrito de la ciudad de Madrid donde se encuentra el aeropuerto.

Y ahora vamos con un par de expresiones. La primera es quedarse en el camino, que en este contexto significa morir, no lograr el objetivo de llegar a España. Muchos inmigrantes mueren antes de conseguir su meta. Y, como te decía antes, lo normal es que mueran ahogados en el mar después del naufragio de la patera en la que viajan.

En otros contextos, quedarse en el camino no significa morir, sino simplemente no lograr el objetivo. Por ejemplo, si hablamos de deporte, hay miles y miles de niños que juegan al fútbol aquí en España, pero casi todos ellos se quedan en el camino, porque no logran la meta de convertirse en jugadores profesionales.

Pasamos a otra expresión muy sencilla, ser menor de edad. Como ocurre en muchas países, en España se considera menor de edad a la persona que no ha cumplido los 18 años. Una vez que cumple los 18 pasa a ser mayor de edad. Son las dos expresiones que usamos aquí, menor de edad y mayor de edad.

Vamos con más cosas. Una valla es una estructura de metal, de madera, de cemento o de ladrillo que sirve para delimitar o cerrar un lugar concreto. Antes te hablaba de las ciudades de Ceuta y Melilla, que son españolas pero se encuentran en África. Pues bien, España tiene allí unas vallas muy altas y de varios kilómetros para impedir que los inmigrantes crucen la frontera, que es el límite entre España y Marruecos. Esa valla está vigilada por la policía, pero aún así siempre hay personas que logran saltar al otro lado, al lado español.

Y muchas de ellas, nada más llegar a España piden asilo, que es un derecho internacional para las personas perseguidas por sus ideas políticas o que viven en lugares donde hay una guerra.

Esa protección de asilo la concede la administración, o sea, el gobierno de España. Pero cuando hablamos de trámites burocráticos muchas veces utilizamos la palabra “administración”.

Luego tenemos las aceitunas, que es el fruto del olivo. En algunos lugares de España se las conoce como olivas. Se pueden comer así o bien se pueden utilizar para extraer el aceite. Y ya sabes que el aceite de oliva español es el mejor del mundo.

Por último, un peón de obra es una persona poco cualificada que trabaja en la construcción de edificios. Y es un empleo en el que hay muchos inmigrantes aquí en mi país. Muchas veces, en lugar de decir que alguien trabaja en la construcción, decimos que trabaja en la obra. Una obra es una construcción.

Bien, pues ya estamos preparados para escuchar la noticia por segunda vez. Intenta recordar las palabras, expresiones y lugares que acabamos de explicar. De esa forma te resultará más sencillo entenderlo todo. Aquí tienes la noticia.

“Ha visto quedarse a mucha gente en el camino. Es duro, dice, y más si eres menor de edad.

Te puedes morir. Los demás no van a regresar por ti. Si no, lo que hacen es… vamos adelante.

Casi un centenar de veces intentó saltar las vallas de Ceuta y Melilla. Imposible pedir asilo en la frontera, aunque venga de un país en guerra.

Pues si eso no se puede hacer. Te digo, si la policía te ve el primero que hacen es cogerte a mandar hasta otro pueblo. Ni te escuchan.

El día que cumplió 17 años logró entrar en Melilla. El camino en España tampoco ha sido fácil. Abandonado por la administración al cumplir los 18 años, sin papeles, sin apoyo, ahora tiene 21 y, desde hace cuatro meses, trabaja en el aeropuerto de Barajas.

Lo que tenía en la cabeza es que mi trabajo será recoger aceitunas, o trabajar en el campo, o ser peón de obra. Nunca llegué a imaginar que voy a hacer un curso de electricidad y trabajar como ayudante de electricista, ¿no?”

Bien, pues por si todavía tienes alguna duda, te voy a explicar la noticia con otras palabras. La periodista nos cuenta que este inmigrante ha visto cómo morían otros compañeros de viaje a España, porque no todos consiguen ese objetivo.

Y según dice el propio protagonista, cuando alguien tiene un problema durante el trayecto, nadie se ocupa de esa persona, nadie la ayuda, porque todos guardan sus fuerzas por si las necesitan más adelante.

Al escuchar la noticia también nos enteramos de que este hombre intentó cruzar a España muchas veces saltando las vallas de las dos ciudades españolas que se encuentran en África, y finalmente lo consiguió cuando tenía 17 años.

Y cuando un menor de edad llega a mi país, el gobierno, la administración se ocupa de él, porque hay centros especialmente dedicados a ellos, donde pueden vivir hasta que cumplen los 18 años. A partir de ese momento tienen que abandonar el centro en el que están para buscarse la vida por su cuenta, sin ayuda de la administración.

Y el protagonista de la noticia consiguió ganarse la vida. Él pensaba que sólo podría trabajar en cosas que no quiere nadie, como en las tareas del campo, en la recogida de la aceituna, o en la construcción. Sin embargo, él pudo hacer un curso de electricidad y, gracias a eso, ahora trabaja como ayudante de un electricista con más experiencia que él.

De momento, su historia va por buen camino. Y ojalá siga así en el futuro. Vamos a escuchar la noticia por última vez. Aquí va.

“Ha visto quedarse a mucha gente en el camino. Es duro, dice, y más si eres menor de edad.

Te puedes morir. Los demás no van a regresar por ti. Si no, lo que hacen es… vamos adelante.

Casi un centenar de veces intentó saltar las vallas de Ceuta y Melilla. Imposible pedir asilo en la frontera, aunque venga de un país en guerra.

Pues si eso no se puede hacer. Te digo, si la policía te ve el primero que hacen es cogerte a mandar hasta otro pueblo. Ni te escuchan.

El día que cumplió 17 años logró entrar en Melilla. El camino en España tampoco ha sido fácil. Abandonado por la administración al cumplir los 18 años, sin papeles, sin apoyo, ahora tiene 21 y, desde hace cuatro meses, trabaja en el aeropuerto de Barajas.

Lo que tenía en la cabeza es que mi trabajo será recoger aceitunas, o trabajar en el campo, o ser peón de obra. Nunca llegué a imaginar que voy a hacer un curso de electricidad y trabajar como ayudante de electricista, ¿no?”

Ahora sí, ¿verdad? Ahora lo has entendido todo. Y si no ha sido así, no te preocupes. Siempre puedes echarle un ojo a la transcripción que tienes aquí mismo, junto al episodio. Mientras te piensas si lo necesitas o no, vamos a repasar el vocabulario principal de la noticia.

Quedarse en el camino: en este contexto significa morir, pero en otros puede ser no lograr el objetivo que nos hemos marcado.

Menor de edad: que no ha cumplido los 18 años.

Valla: estructura de metal, de madera, de cemento o de ladrillo que sirve para delimitar o cerrar un lugar concreto.

Asilo, derecho internacional para las personas perseguidas por sus ideas políticas o para las que viven en lugares donde hay una guerra.

Administración: la parte del gobierno que se encarga de los trámites burocráticos.

Aceituna: el fruto del olivo del que se extrae nuestro maravilloso aceite.

Y peón de obra: persona poco cualificada que trabaja en la construcción de edificios.

Pues ya está todo. Como has podido comprobar, hoy hemos hablado de un tema distinto a los anteriores, y eso es lo más bonito, que cada semana aprendemos cosas nuevas. Así que, espero que me sigas acompañando en esta aventura. De momento, te espero la próxima semana con un episodio normal que sólo pueden ver en vídeo las personas que me apoyan, como tú. Y dentro de quince días tendrás un nuevo episodio exclusivo como este sólo para ti. Muchísimas gracias por tu ayuda. Ha sido un placer. Adiós.

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Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Hola de nuevo. ¿Cómo va todo? Espero que bien. Hoy vamos a hablar de un tema que ha provocado un gran debate aquí en España durante las últimas semanas. Me refiero a la gestación subrogada, también conocida como gestación por sustitución o vientre de alquiler.

Para que lo entiendas mejor, la gestación es el embarazo, el período de tiempo en el que un bebé se desarrolla en el vientre de su madre. Y hay personas que no pueden tener hijos por diferentes razones, de modo que le pagan una cantidad de dinero a otra mujer para que lleve dentro a su futuro hijo. Y cuando nace se lo entrega a las personas que han contratado sus servicios. A eso lo llamamos gestación subrogada, gestación por sustitución o vientre de alquiler.

Pues bien, aquí en España está prohibido contratar a una mujer para que se quede embarazada de tu hijo. Así que, lo que hacen muchas personas es marcharse a otro país donde sea legal. Y es lo hizo una mujer muy famosa en España, Ana Obregón, a la que le dediqué el episodio 111 del podcast.

Ana Obregón contrató a una mujer de Estados Unidos para que desarrollara en su vientre el bebé de su hijo Aless, que falleció hace unos años por culpa de un cáncer. ¿Y cómo fue posible? Pues porque, antes de morir, el hijo de Ana Obregón, Aless, congeló su esperma. Por lo tanto, el bebé que ahora tiene Ana Obregón es en realidad su nieto, el hijo de su hijo.

Como te puedes imaginar, esa noticia ha causado una gran sensación aquí en mi país, y todo el mundo ha ofrecido su opinión sobre el tema. Así que, he pensado que sería una buena idea escuchar una noticia de la radio en la que se habla precisamente de la gestación subrogada o gestación por sustitución. Pero no hablan del caso específico de Ana Obregón, sino de en qué países es legal contratar un vientre de alquiler. Si te parece bien, lo escuchamos una primera vez y luego te doy detalles sobre el vocabulario clave. Aquí tienes la noticia.

“Los países que permiten la gestación por sustitución son: Canadá, Estados Unidos, Rusia, Ucrania, Georgia, Grecia, Reino Unido, Australia, India, Sudáfrica y Tailandia. Y en estos dos últimos sólo es posible para sus residentes. Además, la mayoría requiere que sean parejas heterosexuales.

Estados Unidos fue el primer país en permitir la gestación por sustitución, a la que puede acceder cualquier tipo de familia, pero, ojo, no es legal en todos los estados.

Ucrania es el país al que recurre la mayoría de personas, dado que el desembolso económico es mucho mejor, aunque sólo admite a parejas heterosexuales y casadas. Allí la madre gestante no tiene derecho a reclamar a su criatura, puesto que renuncia antes del nacimiento a la patria potestad.

En Ucrania operan poderosas agencias que reclutan a mujeres que ya han sido madres entre las clases más desfavorecidas.”

¿Qué tal te ha ido? Me parece que esta periodista habla un poco más despacio que la que escuchamos hace dos semanas. Así que es posible que te haya resultado algo más sencillo. Pero vamos, en cualquier caso, con el vocabulario clave para que lo entiendas todo perfectamente.

Como ya te he explicado al principio lo que es la gestación por sustitución, ya no voy a dedicarle más tiempo.

Por lo tanto, de lo primero que te voy a hablar es de la palabra ojo, pero no de su significado habitual. En un momento de la noticia, la periodista dice “pero ojo”, y es una manera distinta de decir “pero atención”. Así que, en este contexto, ojo significa atención.

Vamos ahora con el verbo recurrir. En este caso tenemos dos posibilidades. Cuando hablamos de temas legales, es decir, de juicios, sentencias, y ese tipo de cosas, recurrir significa pedir que se revise la sentencia. Por ejemplo, si un juez decide enviar a la cárcel a una persona, esa persona puede recurrir la sentencia para que sea revisada por un tribunal de jerarquía superior a la del juez.

Pero en la noticia que acabamos de escuchar, recurrir significa otra cosa, significa ir a otra persona o a otro sitio en busca de ayuda. En la noticia dicen que mucha gente recurre a Ucrania para contratar un vientre de alquiler. O sea, que van a Ucrania para contratar a una mujer. Te voy a poner otro ejemplo con personas, no con un lugar. Siempre que Juan tiene un problema económico recurre a sus padres. Es decir, va a sus padres para pedirles dinero. Eso es recurrir a alguien, buscar su ayuda.

La siguiente palabra interesante es desembolso. Muy sencilla. El desembolso es el pago, por eso en la noticia dicen “desembolso económico”, la cantidad de dinero que deben pagar a la mujer para que se quede embarazada.

Y esa mujer se convierte en gestante, en la persona que desarrolla un bebé en el interior de su vientre.

Llegamos a otro verbo, reclamar, que significa pedir algo a lo que crees que tienes derecho. En nuestra noticia, la mujer contratada como vientre de alquiler no puede pedir que le den al bebé recién nacido, porque ha firmado un contrato para que se lo lleve otra persona u otras personas, como una pareja, por ejemplo.

Y el verbo reclamar también quiere decir que no estás de acuerdo con algo. Suele pasar cuando vamos a comprar a una tienda. A lo mejor el producto que has comprado está en malas condiciones. Entonces, reclamas, pones una reclamación en la tienda. Normalmente tienes que rellenar un papel diciendo lo que ha pasado, pero también se puede poner una reclamación online, a través de internet. Eso también es reclamar, poner una reclamación o una queja.

Un poco después aparece la palabra criatura, que en este caso es sinónimo de bebé. A veces llamamos de esa forma a los niños que acaban de nacer. Por ejemplo, qué preciosidad de criatura.

Seguimos. La patria potestad es el derecho a criar o a hacerse cargo de un niño de forma legal. Si un padre o una madre no cumple bien sus funciones, le pueden quitar la patria potestad de su hijo. Ocurre a menudo cuando una persona es adicta a las drogas, por ejemplo. El gobierno entiende que esa persona no es adecuada para criar a su hijo, y entonces le quitan la patria potestad, de modo que el niño se queda con su otro progenitor o pasa a manos de una institución pública.

Más cosas. El verbo reclutar significa atraer o captar gente para un objetivo concreto. Normalmente se utiliza cuando hablamos del ejército, porque recluta a personas para defender a un país. Pero en esta noticia se refiere a captar mujeres dispuestas a quedarse embarazadas a cambio de dinero. Y esas mujeres suelen pertenecer a clases sociales muy bajas, con pocos recursos económicos.

Perfecto, pues creo que ya no me queda ninguna palabra complicada. Así que vamos a escuchar la noticia por segunda vez. ¿Todo listo? ¿Sí? Pues aquí va.

“Los países que permiten la gestación por sustitución son: Canadá, Estados Unidos, Rusia, Ucrania, Georgia, Grecia, Reino Unido, Australia, India, Sudáfrica y Tailandia. Y en estos dos últimos sólo es posible para sus residentes. Además, la mayoría requiere que sean parejas heterosexuales.

Estados Unidos fue el primer país en permitir la gestación por sustitución, a la que puede acceder cualquier tipo de familia, pero, ojo, no es legal en todos los estados.

Ucrania es el país al que recurre la mayoría de personas, dado que el desembolso económico es mucho mejor, aunque sólo admite a parejas heterosexuales y casadas. Allí la madre gestante no tiene derecho a reclamar a su criatura, puesto que renuncia antes del nacimiento a la patria potestad.

En Ucrania operan poderosas agencias que reclutan a mujeres que ya han sido madres entre las clases más desfavorecidas.”

Ahora lo que voy a hacer es contarte la noticia con otras palabras. Y esta vez es muy sencillo, porque lo primero que hace la periodista es enumerar o nombrar los países en los que es legal la gestación subrogada. En casi todos ellos sólo se lo permiten a parejas formadas por personas de distinto sexo, o sea, a parejas heterosexuales.

Luego nos cuenta que el país pionero en esta práctica fue Estados Unidos, aunque no se puede hacer en todo su territorio, porque hay estados que lo consideran ilegal.

De cualquier forma, el país más atractivo para contratar un vientre de alquiler es Ucrania, sobre todo porque allí es más barato contratar a una mujer. Y además no corres el riesgo de que pida quedarse con el bebé, porque antes de quedarse embarazada firma un documento en el que deja claro que esa criatura es para otras personas.

Y por último recuerda que en Ucrania las mujeres utilizadas como vientres de alquiler suelen ser las más pobres de la sociedad, las que necesitan ese dinero para vivir.

Muy bien, pues vamos a escuchar la noticia por última vez. Ahora tienes que entenderla casi a la perfección.

“Los países que permiten la gestación por sustitución son: Canadá, Estados Unidos, Rusia, Ucrania, Georgia, Grecia, Reino Unido, Australia, India, Sudáfrica y Tailandia. Y en estos dos últimos sólo es posible para sus residentes. Además, la mayoría requiere que sean parejas heterosexuales.

Estados Unidos fue el primer país en permitir la gestación por sustitución, a la que puede acceder cualquier tipo de familia, pero, ojo, no es legal en todos los estados.

Ucrania es el país al que recurre la mayoría de personas, dado que el desembolso económico es mucho mejor, aunque sólo admite a parejas heterosexuales y casadas. Allí la madre gestante no tiene derecho a reclamar a su criatura, puesto que renuncia antes del nacimiento a la patria potestad.

En Ucrania operan poderosas agencias que reclutan a mujeres que ya han sido madres entre las clases más desfavorecidas.”

Mucho mejor, ¿verdad? Me alegro de que sea así. Pero antes de terminar vamos a repasar las palabras clave. Son estas:

-Ojo: que aquí significa atención.

-Recurrir: ir a otra persona o a otro sitio en busca de ayuda.

-Desembolso: el pago de una cantidad de dinero.

-Gestante: la mujer que lleva dentro al bebé.

-Reclamar: pedir algo a lo que crees que tienes derecho.

-Criatura: el bebé.

-Patria potestad: el derecho a criar a un niño.

-Reclutar: atraer o captar gente para un objetivo concreto.

Como te decía al principio, en España la gestación subrogada no es legal, porque se considera una forma de violencia contra las mujeres. Pero, como hemos escuchado, sí es legal en otros países.

El debate en mi país es el siguiente. Si aquí no es legal, porque se permite inscribir en España a un bebé nacido en otro país por medio de un vientre de alquiler. Parece que no tiene mucho sentido, ¿no? Pero yo no soy experto en estas cosas, así que, lo dejamos aquí.

Ha sido un placer compartir estos minutos contigo. Dentro de dos semanas tendrás un nuevo episodio exclusivo como este. Muchas gracias por tu apoyo. Adiós.

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Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Hola, ¿cómo va todo? Un placer estar contigo una vez más. Hoy vamos a escuchar una noticia sobre uno de los grandes problemas que debemos afrontar cuanto antes para que nuestro planeta siga siendo tan maravilloso como hasta ahora. Por supuesto, estoy hablando del cambio climático, de las terribles consecuencias del aumento de la temperatura y de la variación del clima en la Tierra.

A lo largo de los últimos años han tenido lugar numerosas reuniones internacionales para tomar medidas conjuntas entre todos los países, pero hasta ahora no han sido suficientes para frenar ese cambio climático. Cada país tiene sus propios intereses, y parece complicado cambiar el modelo de producción industrial que contamina nuestro planeta.

Pues bien, la noticia que vamos a escuchar habla de ese problema, de las dificultades que estamos teniendo a nivel mundial para encontrar soluciones realmente efectivas. Y hoy vamos a cambiar un poco la estructura. Creo que es más interesante escuchar la noticia antes de ofrecerte el vocabulario clave. De esta forma tendremos la oportunidad de escuchar la noticia tres veces, y no sólo dos como hasta ahora.

Así que, prepárate para escucharla por primera vez. Concéntrate, piensa en el cambio climático y presta mucha atención. Hablan una periodista y también un experto de Naciones Unidas. Aquí va.

“El objetivo para lograr frenar el calentamiento en grado y medio es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a la mitad en 2030, pero la realidad es que cada año las aumentamos en torno al dos por ciento.

Así, como indica el experto en cambio climático del panel intergubernamental de Naciones Unidas José Manuel Gutiérrez, resulta difícil ser optimista.

El tiempo que nos queda es muy poco. Estamos todavía en pasos muy incipientes de lo que debería ser. Todavía no vamos, ni con mucho, en la dirección correcta.

Las lluvias torrenciales, olas de calor y sequías intensas son cada vez más frecuentes. La mitad de la población mundial vive en zonas vulnerables a los efectos del cambio climático, la mayoría en países del sur global.

El ochenta por ciento de esas emisiones de gases de efecto invernadero que están provocando efectos devastadores en países vulnerables corresponden a los países del G-20.”

¿Qué tal este primer pase de la noticia? Es posible que la periodista hable demasiado rápido, ¿no? Pero suele suceder muchas veces, porque tienes muy poco tiempo y quieres contar muchas cosas. Lo importante es que para nosotros va a ser un buen material para seguir trabajando el oído. Así que, vamos a empezar con el vocabulario clave.

Y en primer lugar tenemos los llamados gases de efecto invernadero, que son necesarios para la vida en la tierra, porque nos protegen del calor que llega procedente del sol. Pero cuando esos gases de efecto invernadero aumentan demasiado también se convierten en un grave problema, porque generan un incremento en la temperatura media del planeta, y eso desencadena desastres naturales. Esos gases se emiten a la atmósfera por el uso de combustibles fósiles en aviones, coches, u otros medios de transporte no ecológicos, pero también por una excesiva producción de carne.

Así que, a modo de resumen, podemos decir que el aumento de los gases de efecto invernadero es nocivo, perjudicial o dañino para nuestro planeta. Los tres adjetivos significan lo mismo, o sea, que hacen daño a nuestro planeta. Puedes apuntar los tres adjetivos: nocivo, perjudicial o dañino. Son sinónimos.

Seguimos con el vocabulario. En un momento determinado la periodista dice que la emisión de gases de efecto invernadero aumenta cada año en torno al dos por ciento. Eso quiere decir que en torno a significa alrededor de. En este caso, la emisión de gases de efecto invernadero aumenta cada año alrededor del dos por ciento. O sea, más o menos el dos por ciento.

Perfecto. Un poco después, cuando introduce las palabras del experto de Naciones Unidas, lo hace de esta forma: como indica el experto… y ahí dice su cargo y su nombre. Bueno, pues “como indica” es lo mismo que “como dice”, “como señala”, “como apunta”. Todas estas formas de empezar una frase son muy habituales en los medios de comunicación.

Vamos ahora con los pasos muy incipientes. Algo es incipiente cuando acaba de comenzar. En esta noticia se refiere a las medidas que se están adoptando para luchar contra el cambio climático. El experto dice que esas medidas acaban de empezar, que son incipientes. O sea, que todavía queda mucho por hacer. Este adjetivo, incipiente, también se utiliza al hablar de enfermedades. Por ejemplo, si un cáncer está en su fase incipiente es que acaba de manifestarse, que todavía no se ha desarrollado mucho.

Bien, y ahora vamos a repasar los principales problemas naturales del cambio climático. Tenemos lluvias torrenciales, es decir, lluvias muy fuertes y en un corto espacio de tiempo. Eso es lo que significa el adjetivo “torrencial”, intenso o violento.

Pero también se producen olas de calor, como la que sufrimos el verano pasado. Yo no recuerdo un verano con tanto calor en toda mi vida.

Y en la noticia también hablan de sequías intensas. Como bien sabes, la sequía es la falta de agua. Y por culpa del cambio climático esas sequías son cada vez peores, o sea, más intensas.

En definitiva, el cambio climático tiene efectos devastadores. Algo es devastador, con “v”, cuando lo destruye absolutamente todo. Y es un adjetivo que suele aparecer junto a palabras que hacen referencia a un desastre. Por ejemplo, un incendio devastador, un fuego que destruye bosques o casas.

Por último, la periodista habla de los países del G-20 como los principales causantes del cambio climático. Y el G-20 es el grupo formado por los veinte países más ricos del mundo. Cada cierto tiempo se reúnen para hablar de economía, pero no parecen dispuestos a tomar medidas efectivas contra el cambio climático.

Bien, creo que ya te he explicado las palabras o las expresiones más importantes de la noticia, así que ya estamos preparados para escucharla por segunda vez. Venga, presta mucha atención. Aquí la tienes.

“El objetivo para lograr frenar el calentamiento en grado y medio es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a la mitad en 2030, pero la realidad es que cada año las aumentamos en torno al dos por ciento.

Así, como indica el experto en cambio climático del panel intergubernamental de Naciones Unidas José Manuel Gutiérrez, resulta difícil ser optimista.

El tiempo que nos queda es muy poco. Estamos todavía en pasos muy incipientes de lo que debería ser. Todavía no vamos, ni con mucho, en la dirección correcta.

Las lluvias torrenciales, olas de calor y sequías intensas son cada vez más frecuentes. La mitad de la población mundial vive en zonas vulnerables a los efectos del cambio climático, la mayoría en países del sur global.

El ochenta por ciento de esas emisiones de gases de efecto invernadero que están provocando efectos devastadores en países vulnerables corresponden a los países del G-20.”

¿Algo mejor esta segunda vez? Bueno, a lo mejor te puedo ayudar un poco. Ya sabes cómo funcionan estos episodios. Ahora te voy a explicar lo que dice la noticia, pero con otras palabras. De esta forma empezarás a hacerte una idea general más definida, y seguro que en el tercer pase de la noticia ya la entenderás casi al cien por cien.

En definitiva, lo que nos transmite esta noticia es que, cuando se habla del calentamiento global, la meta que se han marcado los países más desarrollados es disminuir las emisiones de efectos invernadero en un cincuenta por ciento para 2030, que es el año fijado para conseguir ese objetivo. El problema es que parece difícil que se alcance esa meta, porque en vez de reducirse cada año, los gases de efecto invernadero siguen creciendo más y más.

Y es lo que dice el experto que interviene en la noticia, que se llama José Manuel Gutiérrez. Según este especialista de las Naciones Unidas, el tiempo se está agotando, y de momento no se han adoptado las medidas necesarias para cambiar la situación.

De hecho, los desastres naturales se siguen produciendo en nuestro planeta, y suelen afectar más a los países menos desarrollados, a los países o a las zonas más vulnerables, más pobres, con menos recursos económicos.

Y, curiosamente, los grandes culpables del calentamiento global son los países más ricos, porque son los que emiten la mayor parte de los gases de efecto invernadero.

Ese sería el resumen de la noticia que ya hemos escuchado dos veces. Pero, como te decía al principio, a partir de este episodio vamos a escuchar las noticias una vez más, tres en total. Así que, presta mucha atención a este último pase. Aquí va.

“El objetivo para lograr frenar el calentamiento en grado y medio es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a la mitad en 2030, pero la realidad es que cada año las aumentamos en torno al dos por ciento.

Así, como indica el experto en cambio climático del panel intergubernamental de Naciones Unidas José Manuel Gutiérrez, resulta difícil ser optimista.

El tiempo que nos queda es muy poco. Estamos todavía en pasos muy incipientes de lo que debería ser. Todavía no vamos, ni con mucho, en la dirección correcta.

Las lluvias torrenciales, olas de calor y sequías intensas son cada vez más frecuentes. La mitad de la población mundial vive en zonas vulnerables a los efectos del cambio climático, la mayoría en países del sur global.

El ochenta por ciento de esas emisiones de gases de efecto invernadero que están provocando efectos devastadores en países vulnerables corresponden a los países del G-20.”

Seguro que ya lo has entendido prácticamente todo. Si no, recuerda que junto al episodio siempre comparto la transcripción completa. Así que, puedes echarle un vistazo mientras lo escuchas una vez más.

Mientras tanto, vamos a repasar las palabras o expresiones clave:

Gases de efecto invernadero: son gases producidos sobre todo por la mano del hombre cuyo aumento es dañino para nuestro planeta.

En torno a: es lo mismo que alrededor de.

Como indica: igual que “como dice”, “como señala” o “como apunta”. Se usa para empezar algunas frases.

Incipiente: que acaba de comenzar.

Lluvias torrenciales: lluvias muy fuertes y en un corto espacio de tiempo.

Olas de calor: muy fácil, ¿no?, temporadas de mucho calor.

Sequías intensas: falta de agua muy grave.

Devastador: capaz de destruirlo todo.

Y G-20: grupo formado por los veinte países más ricos del mundo.

Genial, pues ya hemos acabado por hoy. Espero que hayas aprendido cosas nuevas, y que utilices estas palabras cuando tengas que hablar del cambio climático en español. Es un tema de actualidad, así que estoy seguro de que te va a resultar muy útil.

Por mi parte, nada más. Dentro de dos semanas volveré con un nuevo episodio exclusivo para todas aquellas personas que me apoyan económicamente. Ahora todo mi esfuerzo es para ellas, para ti. Muchísimas gracias por tu ayuda. Ha sido un placer. Adiós.

Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de Se Habla Español. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/171214

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Muchas gracias por tu ayuda.

Felipe

TRANSCRIPCIÓN:

Hola de nuevo. Espero que estés bien. Hoy vamos a trabajar un tema que, por desgracia, lleva bastantes años de actualidad, porque siguen produciéndose nuevos casos. Estoy hablando del acoso escolar o bullying. En España utilizamos las dos posibilidades, acoso escolar y bullying, aunque si hablas con alguien en español yo te recomiendo que utilices “acoso escolar”. Pero si dices “bullying” también te van a entender.

Por si alguien no sabe de lo que estoy hablando, el acoso escolar o bullying es el maltrato físico o psicológico que sufren algunos niños en el colegio, en la escuela, normalmente por parte de otros alumnos, de otros compañeros, a los que podemos llamar acosadores.

Otra de las palabras que vas a escuchar en la noticia de radio que he seleccionado para ti es ciberacoso, que es el maltrato por medios digitales. Por ejemplo, un insulto a través de las redes sociales se considera ciberacoso, o un comentario negativo en una foto compartida a través de internet.

Más cosas. La presentadora del programa habla de sacudir conciencias, y se refiere a hacer que otras personas sean conscientes de algo, que piensen y que le den importancia a un asunto concreto. Por ejemplo, el suicidio de un alumno suele sacudir conciencias, porque esa tragedia hace que las personas se den cuenta de lo importante que es evitar el acoso escolar.

Otra de las palabras que vas a escuchar es empatía, que es ponerse en el lugar de otra persona, intentar saber lo que está sintiendo esa persona en un momento determinado.

El verbo prevenir significa poner los medios adecuados para que algo no suceda. Si queremos prevenir una enfermedad hay que cuidar nuestros hábitos de vida, por ejemplo.

Por otro lado, cuando se refieren a las administraciones están hablando de las autoridades, de las instituciones que tienen el poder para tomar medidas con respecto al acoso escolar.

Y, por último, el verbo arrastrar significa literalmente trasladar algo de un sitio a otro tocando el suelo durante todo el rato. Por ejemplo, si algo pesa mucho normalmente no podemos levantarlo del suelo, así que lo arrastramos sobre la superficie en la que esté para moverlo a otro sitio. Pero en esta noticia el verbo arrastrar tiene el sentido de mantener a lo largo de los años.

Bien, pues ya está explicado lo más importante, así que ha llegado el momento de escuchar la noticia. En esta ocasión vas a escuchar a la presentadora del programa, a otra periodista, y a la directora de una asociación especializada en acoso escolar. Son tres voces distintas para seguir trabajando el oído. Deja por un momento lo que estés haciendo y concéntrate en la grabación durante 45 segundos. ¿Podemos empezar? ¿Sí? Pues escucha con atención.

“Sobre los menores, dos urgencias en la sociedad son acabar con el acoso escolar también, y con el ciberacoso, y sacudir las conciencias de algunos padres y colegios que no fomentan la empatía, ese ponerse en el lugar del otro que es la base para prevenir el maltrato. Lo ha comprobado Claudia Torregrosa.

Insultos, burlas, empujones. Uno de cada cuatro alumnos reconoce haber participado en una situación de bullying sin darse cuenta. Las asociaciones exigen medidas a las administraciones para frenar estos casos de bullying. María José Fernández, directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar.

No se trabaja con esos niños, y eso, esas conductas luego las arrastran a la vida adulta. Es verdad que hay un tanto por ciento muy alto de colegios que siguen mirando para el otro lado, lo niegan, dicen “cosas de niños”.

Los psicólogos piden control de las redes sociales y consideran fundamental trabajar la empatía y la comunicación en casa.”

Cuando los psicólogos hablan de trabajar la empatía y la comunicación en casa se refieren a la familia, porque la educación siempre tiene que empezar en el propio hogar, sobre todo a través de los padres.

Otra cosa distinta es el control de las redes sociales. Normalmente cuando vas a registrarte en una red social te piden la fecha de nacimiento. Pero, claro, si un niño o un adolescente quiere entrar lo único que debe hacer es introducir una fecha de nacimiento falsa. En ese sentido tienen razón los psicólogos, apenas existe control sobre las redes sociales.

Más cosas que hemos escuchado. La directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar dice que muchos colegios miran para otro lado cuando se producen situaciones de acoso escolar. O sea, se comportan como si no hubiera sucedido nada, eso es mirar para otro lado. Y también repiten una frase muy habitual, que son cosas de niños. Es lo que se ha dicho toda la vida. Son cosas de niños. Pero esas cosas de niños pueden tener consecuencias muy graves, como el suicidio de alguno de ellos.

Y luego hay otro problema, que los niños acosadores pueden convertirse en adultos acosadores. A eso se refiere cuando la directora habla de arrastrar esas conductas, a que los niños pueden seguir haciéndolo en el futuro.

En definitiva, lo que piden todos es que las autoridades tomen conciencia de la gravedad de estas situaciones para que se adopten las medidas oportunas, porque hay que prevenir los insultos, las burlas y los empujones. Son tres ejemplos de acoso escolar citados por la periodista que cuenta la noticia.

Todos sabemos lo que es un insulto, hacer daño a otra persona a través de las palabras. Una burla es reírse de esa persona. Y un empujón es utilizar las manos para mover a alguien con violencia. El verbo sería empujar.

Bien, pues una vez resumida la noticia con otras palabras, vamos a escucharla de nuevo para que puedas comprobar si ahora la entiendes mejor. Vamos allá.

“Sobre los menores, dos urgencias en la sociedad son acabar con el acoso escolar también, y con el ciberacoso, y sacudir las conciencias de algunos padres y colegios que no fomentan la empatía, ese ponerse en el lugar del otro que es la base para prevenir el maltrato. Lo ha comprobado Claudia Torregrosa.

Insultos, burlas, empujones. Uno de cada cuatro alumnos reconoce haber participado en una situación de bullying sin darse cuenta. Las asociaciones exigen medidas a las administraciones para frenar estos casos de bullying. María José Fernández, directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar.

No se trabaja con esos niños, y eso, esas conductas luego las arrastran a la vida adulta. Es verdad que hay un tanto por ciento muy alto de colegios que siguen mirando para el otro lado, lo niegan, dicen “cosas de niños”.

Los psicólogos piden control de las redes sociales y consideran fundamental trabajar la empatía y la comunicación en casa.”

¿Qué tal ahora? Mejor, ¿verdad? De cualquier forma, te dejo aquí mismo la transcripción para que puedas consultar cualquier palabra. No quiero que te quedes con ninguna duda. Y antes de marcharme, te recuerdo el significado de las palabras más importantes.

Acoso escolar o bullying: maltrato físico o psicológico que sufren algunos niños en la escuela.

Ciberacoso: maltrato por medios digitales.

Sacudir conciencias: hacer que otras personas sean conscientes de algo o que le den importancia a un asunto concreto.

Empatía: es ponerse en el lugar de otra persona.

Prevenir: poner los medios adecuados para que algo no suceda.

Administraciones: autoridades o instituciones que tienen el poder para tomar medidas.

Arrastrar: en este contexto, mantener una conducta a lo largo de los años.

Y ya está. Por hoy hemos terminado. Pero no te preocupes porque volveré muy pronto con un nuevo episodio de Se Habla Español Noticias. Muchas gracias por tu apoyo. Adiós.

Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de Se Habla Español. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/171214

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