שאלה טובה

זכיתי לדבר עם מרינה אהרונוב על שאלות בעולם הזוגיות. שאלות בהכרת האחר ושאלות בהכרת העצמי.

בעלת מיזם בשם מתפלפלים- היכרויות מחוץ למסכים וליווי אישי למציאת התאמה זוגית.

מרינה שואלת שאלות שגורמות לאחר להיפתח מייצרות קירבה, בשביל היכרות . בנוסף בדרכ ששואלים אותי שאלה בשביל התייעצות אני עונה בשאלה כי לאחר יש את התשובה.

תהנו

לינקים:

85 שאלות אתר לרכישת ערכה

https://www.85questions.com/

מתפלפלים:

https://www.instagram.com/meetpalpelim

https://www.facebook.com/meetpalpelim

זכיתי לדבר עם פמלה בקר על השאלות הגדולות מאחורי התמודויות חיים לא פשוטות ועל הדרך שלה. 

במקור מניו יורק, בעלת קריירה ארוכה כמנהלת שיווק של כמה מחברות הטכנולוגיה המובילות בישראל, כולל WhizzCo, ironSource ו-SafeCharge (נרכשה על ידי nuvei). ב- 2008 כשהיא עם 3 ילדים קטנים ולאחר שבעלה נפטר, פמלה היתה שותפה להקמת העמותה "המעגל של ג'רמי", התומכת בילדים ובני נוער המתמודדים עם סרטן או אובדן מסרטן והיא מכהנת כיו"ר העמותה. פמלה סיימה תואר ראשון בכתיבה יצירתית באוניברסיטת ג'ונס הופקינס ותואר MBA מאוניברסיטת תל אביב. רומן הביכורים שלה Memoirs of a False Messiah יצא לאור בשנת 2019. פמלה מתגוררת עם בעלה וחמשת ילדיהם בתל אביב.

המעגל של ג'רמי, ארגון התומך בילדים ובני נוער צעירים אשר חיים וגדלים במשפחות המתמודדות עם מחלת הסרטן או שחוו אובדן כתוצאה ממחלת הסרטן. הארגון הוקם לזכרו ולמימוש חזונו של ג'רמי אשר נפטר ממחלת הסרטן בשנת 2008. מתוך ההתמודדות שלנו כמשפחה עם המחלה של ג'רמי, התחלנו לדבר בנינו איך אנחנו יכולים לעזור למשפחות אחרות. באותה התקופה היו מספר רב של ארגונים ללא מטרות רווח ועמותות, אבל כולם סייעו לחולים ולמטפלים בהם ולא היה אז אף ארגון שידאג לילדים הבריאים במשפחה, שנפגעים אף הם מהשינוי ומהמחלה.

פמלה מנהלת עמותה שתומכת בילדים שגדלים במשפחה יש הורה או אח/ות מתמודדים עם מחלת הסרטן ואנחנו עושים להם אירועים כיפיים שהם יכולים להשתחרר מהמתח בבית וגם יכולים להיפגש עם ילדים אחרים שנמצאים באותו המצב. 

LIST OF LINKS

Me

• My blog on Times of Israel: https://blogs.timesofisrael.com/author/pamela-becker/

Jeremy’s Circle

• https://jeremyscircle.org

Recent articles in Hebrew

Research on children and bereavement

• https://ajp.psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp.2018.18050572

 ?מהי המציאות? איך אפשר להבין את המציאות ואיך שאלות עוזרות לנו

?האם הבעיה שאנחנו מנסים לפתור היא מסוג "סודות", "חידות" ו"תעלומות"

זכיתי לארח את איתי ברון לשיחה מרתקת על שימוש מתודולוגי בשאלות בחייל המודיעין ובמכוני מחקר אסטרטגי.

איתי עוסק הרבה שנים בבירור המציאות ובמאמץ להבנתה. בעבר - בעיקר במודיעין, שתכליתו לפתח ידע על האויב והסביבה שנדרש לצורך קבלת ההחלטות בתחומים השונים; ובשנים האחרונות במסגרת המכון למחקרי ביטחון לאומי (INSS) שפועל הן למול מקבלי ההחלטות והן למול הציבור הרחב.

איתי ברון  איתי ברון מסיים שלוש שנים במכון למחקרי ביטחון כסגן ראש המכון למחקר. בתפקידו הצבאי האחרון, בין השנים 2015-2011, שירת כראש חטיבת המחקר באמ"ן.

 לפני כן, הקים את "מרכז דדו לחשיבה צבאית בינתחומית" והיה מפקדו הראשון.

קודם לכן, היה ראש מחלקת מחקר במודיעין חיל האוויר. איתי הוא עו"ד בהכשרתו, בוגר (בהצטיינות) של הפקולטה למשפטים באוניברסיטת חיפה ויש לו תואר שני (בהצטיינות) מאוניברסיטת תל אביב במדע המדינה (דיפלומטיה ולימודי ביטחון).

 איתי פרסם שורה של ספרים ומאמרים, בעברית ובאנגלית, בנושאי מודיעין, כוח אווירי ותפיסת הביטחון של ישראל. ספרו "המחקר המודיעיני – בירור המציאות בעידן של תמורות ושינויים" יצא לאור בשנת 2015 (בעברית) ובשנת 2018 (באנגלית) בהוצאת המכון למורשת המודיעין. הוא כתב, יחד עם פרופ' איתמר רבינוביץ, ספר בנושא תפיסת הביטחון של ישראל שהתפרסם (באנגלית) בשנת 2017 בהוצאת מכון הובר של אוניברסיטת סטנפורד. איתי מלמד קורסים בנושא מודיעין וביטחון לאומי במרכז הבינתחומי הרצליה ובאוניברסיטת חיפה.

מהי אמת? "פוסט אמת" ו"פייק ניוז" ואיך זה משפיע על היכולת לברר את המציאות ולהבין אותה,

מה ההבדל בין לדעת ולהבין ? מה ההבדל בין דעות לעובדות ?

האם ההתבססות על עבודות התחזקה בעקבות הקורונה או נחלשה ?

מה קורה שאנחנו עומדים מול אי וודאות ממשי ?

מה החשיבות בשאלות שקשורים בקבלת החלטות ?

מהי מומחיות?

איך פועלים במערכת מורכבת ? איך זה קשור להארי פוטר והצד האירני ?

אילו שאלות גדולות השפיעו על המציאות המרחבית במזרח התיכון?

האם אנחנו מבינים מדינות דרך המנהיגים או דרך האנשים/העם? איך אפשר להבין עם?

איך אפשר לאמץ מסגרת תפיסתית חדשה? מתי זה קל יותר ומתי קשה? ולמה זה כל כך קשה?

איך אפשר לשאול שאלות על הפרדיגמה? איך שאלות מאפשרים את תקופת השינוי בתהליכי מעבר בין פרדיגמות?

מה המקום של ספק וויכוח בחברה? איך מייצרים מרחב דעות ? \

מה ההבדל בין בעיות סודות ותעלומות?

מהן שאלות מודיעיניות?

איך הצפת המידע משפיע על היכולת שלנו לדעת את האמת ?

למה חשוב לייצר מספר של אפשרויות מתחרות והסברים חליפיים?

מה החשיבות הגדולה של הנסיבות הרלוונטיות ?

מהם הממדים של שאלה טובה? איך שאלה יכולה לעזור לך לנווט בסערה?

למה חשוב לנו לקבל תשובות שדוחות את ההשערות שלנו? למה הטעיית האישוש דופקת אותנו ?

איך אפשר ליצר למידה מכישלון ?

מהי בעצם שאלה?

מה ההבדל בין ידעה והבנה?

מקורות לינקים והפניות:

85 שאלות – הזמנת סט קלפים לשיחה משמעותית עם כל אדם.

https://www.85questions.com/

:המחקר המודיעיני בירור המציאות בעידן של תמורות ושינויים

גישות למחקר מודיעיני (הפרק על מהות המחקר המודיעיני, עמ׳ 29); על סודות, חידות ותעלומות ועל רעיון ״האפשרויות המתחרות״ (הפרק המתודולוגי, מעמ׳ 48); ועל המודיעין בעידן פוסט אמת (הפרק על עובדות אלטרנטיביות, מעמ׳ 94)

https://www.intelligence-research.org.il/editor/assets/IntelligenceAnalysisUpdated.pdf

הכוח האוירי של ישראל (בקרוב)

האויבים של כאן:

תיאוריית השפעת מנהיג על ארגון-  - upper echelon theory

https://en.wikipedia.org/wiki/Upper_echelons_theory#:~:text=The%20upper%20echelons%20theory%20is,the%20top%20level%20management%20team.

https://www.youtube.com/watch?v=ADuEXMVi2S4

 מאמר –

הקורונה וסין – תרחשים וידאו של הפודקסט של המכון למחקרי ביטחון לאומי

גוז'ף ניי – שינויים במאזן הכוחות העולמי

פרקים שדיברנו עליהם:

שאלות בירור המציאות דרך דקארט- פרופ' עירן דורפמן

מעבר בין מרחב השאלות למרחב התשובות- מיינסט שונה – עם שמואל מרחב

שאלות באזורי קונפליקט ודיון מונחה שאלה אחת עם קורי גיל שוסטר

תחקיר חיל אויר, למידה מכישלון ותרבות ארגונית לומדת עם מושיק רוט ועומר ביאלר

יצחק בן ישראל – מוסד לבירור המציאות.

תפיסת הביטחון של ישראל

תומס קון ומהפכות מדעיות

– שאלות חדשות שמדברות על המדע החדש- מעבר פרדיגמות

כשלים בחשיבה ובדיון

מבוא ורשימת כשלים

כשל הדימון

עידן ההאצה - תומס פרידמן 

https://www.inss.org.il/he/how-the-world-went-from-flat-to-fast-to-smart-to-deep/

https://ofra-offer-oren.com/2019/03/25/%D7%AA%D7%95%D7%9E%D7%A1-%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%93%D7%9E%D7%9F-%D7%AA%D7%95%D7%93%D7%94-%D7%A9%D7%90%D7%99%D7%97%D7%A8%D7%AA-%D7%90%D7%99%D7%9A-%D7%9C%D7%94%D7%A6%D7%99%D7%9C-%D7%90%D7%AA-%D7%94/

חוק מור

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%97%D7%95%D7%A7_%D7%9E%D7%95%D7%A8

מה הקשר בין קוברות תוצאות לא צפויות ותמריצים לא מדוייקים ?

איך אנשי מדעי הנתונים מסתכלים על העולם ?

מה ייחודי בשאלות בגמרא ?

מאיפה הגיעו ה85 שאלות ?

איך הפרופסיה שלנו משפיעה על הדרך בה אנחנו שואלים שאלות?

מה ההבדל בין ניסוי טבעי לניסוי קליני?

על מה מקבלים פרס נובל?

הייתה לי הזכות לדבר הפעם עם ראובן שנפס, דוקטור לכלכלה מאוניברסיטת פנסילבניה וChief analytics officer בearnix. ראובן מתמקד בחדשנות ומחקר של מתודולוגיות סטטיסטיות, אלגוריתמים מתקדמים בתחום אופטימיזציה ולמידת מכונה ושימוש וניתוח מושכל של עולם הביג דאטה .

שאלות ששאלנו ונגענו בהן:

אם היית יכול להגיד תודה על משהו על מה זה היה?

אם היית יכול לנסוע בזמן לאיזה מקום ותקופה היית רוצה להגיע?

 מה מהי המפכה שקרתה בניתוח נתונים ואיך למידת מכונה נכנסת לכל העניין ?

מה החשיבות של היכולת להסביר את הרציונל של האלגוריתם?

איפה מתחילים בפיתוח מודל?  מה השאלה שמתחילים איתה?

האם חייבים להתחיל בשאלה אמפירית אפריורית או שאפשר לנתח את הנתונים ולראות מה יוצא?

איך לוקחים את הפרדיגמה של חברו הביטול דרך פרסונליזציה והתאמה ללקוח ?

איך הדאטא עוזר למהפכה הזו שearnix  מובילה ?

איך אפשר בעזרת הדאטא לנקות מרווחי ביטחון ולתת חישובי תוחלת מדוייקים יותר?

במה שימוש בדאטא ואלגוריתמים שהם קופסא שחורה מסוכנים? איפה המפגש עם האתיות של השימוש בזה?

מהי שאלה ? מה הקשר לסקרנות ?

מקורות:

85 שאלות לרכישת ערכה

https://www.85questions.com

ernix –

https://earnix.com/

משרות פנויות:

https://www.linkedin.com/company/earnix/jobs/

פרס נובל:

ריצ'ארד טאלר –

https://iw.livingorganicnews.com/why-richard-thaler-won-2017-economics-nobel-prize-804565

פרס נובל בכלכלה 2021 – ניסויים טבעיים

https://www.maariv.co.il/business/world/Article-869943

מאמר לדוגמא על ניסויים טבעיים –

https://www.maariv.co.il/business/world/Article-869943

פילוסופיה של המדע ופופר

https://www.textologia.net/?p=6616

גרג ונטור (לא האנטר) מיפוי הגנום :

https://en.wikipedia.org/wiki/Craig_Venter

המרכז בסינגפור :

https://www.scelse.sg/

אתיקה של נתונים: הפרק עם ענבל קארו:

https://open.spotify.com/show/2o040CqipaNUHwpGIhhx0D?si=-DRgDpxJTtmTN-2AKTNNQg&nd=1

סקרנות- הפרק עם גורן גורדון:

https://open.spotify.com/episode/4KM3f0aq0ZbFNiI5c5sR4g

הפרשים של הפרשים

https://en.wikipedia.org/wiki/Difference_in_differences

תמריצים כלכליים  תוצאות לא צפויות וקוברות:

https://www.youtube.com/watch?v=6mGSN2YqeYE

https://ideaexchange.uakron.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2519&context=akronlawreview

אקווס  הצגה של פיטר שייפר:

https://www.youtube.com/watch?v=Tsx5wNyzmRo

https://www.youtube.com/watch?v=kYEm60uXTCc

Here are some additional links:

Definitions of Natural experiments and randomized experiments

https://en.wikipedia.org/wiki/Natural_experiment

https://en.wikipedia.org/wiki/Randomized_experiment

The seminal and somewhat controversial paper by Card and Kruger using natural experiments  -  Minimum wage in fast food industry

https://davidcard.berkeley.edu/papers/njmin-aer.pdf

https://qz.com/2072324/nobel-winner-david-card-revolutionized-thinking-about-minimum-wage/

another example by Angrist and Krueger about effect of additional schooling:

https://uh.edu/~adkugler/Angrist&Krueger_CS.pdf

https://www.calcalist.co.il/local_news/article/sjujtczbk

https://www.themarker.com/wallstreet/1.10283909

באילו מדרכי החיים עלי ללכת?

איך אפשר למצוא אמת מוחלטת בלתי ניתנת לערעור ואיך זה קשור לספק היפרבולי?

האם כל כבר נעשה?

מה הקשר בין מקף של יום-יום לשקיעה ?

 .

 ,זכיתי לדבר לשיחה כנה ומעיפה עם עירן דורפמן, מוזמנים להאזין ולחשוב יחד איתנו בפועד פרק במסע להבין את השאלות. 

עירן, פרופ׳ לספרות ופילוסופיה, ראש החוג לספרות באוני׳ תל אביב, מתרגל יוגה ומדיטציה, מאמי בשילוב בין תיאוריה ופרקטיקה.

בעל דוקטורט בפילוסופיה מאוניברסיטת פריז 12 (2005) וראש תכנית לשעבר ב- Collège International de Philosophie בפאריז. מחקריו העכשוויים נעים בקו התפר בין פילוסופיה, ספרות ופסיכואנליזה. 

בין השאר דיברנו על השאלות הבאות:

מה בא לך יותר בקלות שלאחרים קשה איתו ?

איך אפשר להכיל עושר בתוך מושג ?

באילו אומנויות אתה מבטא את עצמך ? איך אתה מבטא את עצמך?

מה ההבדל בין מאמר לכתבה? איך נראה מאמר מ1637 ואיך נראה מאמר ב2021 ?

מי אני ? מה  אני? לאן אני הולך?

איך שהות בחדר מבודד יכולה לאפשר חרות מחשבית וביראה דרך השכל ?

מה הסכנה בחוויה כזו? ואיך זה מתקשר לחוויה האוניברסלית של בידוד ותפיסת זמון בקורונה ?

איך ספרות יוצרת עולם ,?

איך הספרות מסבירה את החוויה האוניברסלית של חווית מגיפה ?

מה צריך להיות היחס בין המשטרה לאוכלוסייה כמה כוח אנחנו מפשרים למשטרה ?

אילו לקחים אנחנו יכולים ללמוד מהקורונה כאנושות?

מה החשיבות לייצר שהות מהעולם ביצריה מחשבית ואיך התייחס לזה הורסל ?

מה השינויים התפיסתיים שיישארו איתנו, אילו תובנות בעקבות החוויה הקולקטיבית הזו ישאירו תמורה בחוויה האנושית עשרות שנים קדימה?

אילו לקחים למדנו כחברה מרעידת האדמה בליסבון ? ואיך זה קשור לערים המודרניות ולצמיחת תנועת הנאורות ?

אולי ההבנה שהעולם הוא סופי, שהסדר העולמי יכול להשתבש תאיר ותעיר בזמן את התהליך מול משבר האקלים ? 

איזה שאלה מובילה אדם לפריז לשנים רבות ? איך הפילוסופיה יכולה לעזור לנו להבין את העולם? האם אנחנו רק רואים או משנים את העולם?

איך אפשר לטעון את המילים בפעולה ? (לינק למטה)

האם ההתבוננות רק מביטה או גם פועלת ? (לינק למטה)

איך חווית הזרות מייצר חווי השהייה? איך זה מייצר יכולת להמציא את עצמך מחדש?

האם חווית זרות מייצרת יכולת לדייק שאלות ?

האם כל כבר נעשה?

איך נוכחות של מושג המוות משפיעה על החוויה הקולקטיבית בעקבות הקורונה ?

האם התשובות או העונג מגיע מבחוץ או מבפנים? איך מייצרים איזון בין נביעה פנימית ולבין השפעה חיצונית ? 

איך התנסות משנה חוויה? איך זה מייצר חוויה טרנספורמטיבית?

למשל להיות יום אחר במגדר הופכי, להיות יום שלם רק מובט או ר מביט ?

איך מייצרים ידע בכיתה ככלי לעורר את התלמידים ואת המרצה? לשבור את היחס בין נותן ידע ומקבלי ידע ומייצרי ידע? (לינק על פאולו פררה וחינוך דיאלקטי ) 

מהי ספרות? 10 דקות כל אחד . למה שאלה תמה יכולה להיות טובה פתוחה אך מפחידה?

איך ממשיכים מעבר לרמת התם ? איך מעמיקים מעבר לסקרנות והפתיחה של הדברים? איך חופרים בשכבות נוספות?

מה ההבדל בין תום לתמימות?

מהו היום-יום, יוםיום, יומיום. מה ההבדל בכתב?

The day TO day (לינק בתגובות)

סארטר שאלות והישות והאיין –

מהי שאלה? היקום הוא יש אחדותי, האדם הוא חור בהוויה שמכנין העדר ואיין, למעשה שאלה מייצרת את החלל הזה.

איך האדם מכניס שלילה לעולם?

'איך הנוכחות מכניסה העדר – דרידה ובארת'

איך ז'יל דה לז' מדבר על יצרנות של יש ?

איך להיכנס להתנסות וצאת ממנה שונה? האם קראתם עד לפה?  האם יצאתם שונה מהפרק? מהקריאה?

איך אפשר לבנות על מסרות השאלות? איך התרבות מחדשת את עצמה? אילו שאלות מעסיקות אותנו?

לינקים:

85 שאלות

https://www.85questions.com/

דקארט:

מאמר על המתודה

https://carmelph.co.il/book/maamar_al_hametoda/ להספר

https://www.youtube.com/watch?v=HgYsJak6iIQ

מעכרת צירים קטרזיאנית ואיך הוא חשב על זה

https://www.youtube.com/watch?v=zF5LZAsYLg0

לינקים לפרקים שדיברנו עליהם:

רחל אליאור חלומות ומיסטיקה

https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9mZWVkLnBvZGJlYW4uY29tL2Fza2luZy9mZWVkLnhtbA/episode/YXNraW5nLnBvZGJlYW4uY29tLzI0ZTdjODMxLWExNGItNTVhMS1hMjE1LTZlOTM5MTJlYzhkNQ?sa=X&ved=0CAUQkfYCahcKEwigqrjB0fTzAhUAAAAAHQAAAAAQCg&hl=en-IL

גורן גורדון, חלימה ומבנה הבנזן

https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9mZWVkLnBvZGJlYW4uY29tL2Fza2luZy9mZWVkLnhtbA/episode/YXNraW5nLnBvZGJlYW4uY29tLyVkNyVhOSVkNyU5MCVkNyU5YyVkNyU5NSVkNyVhYS0lZDclYTElZDclYTclZDclYTglZDclYTAlZDclOTklZDclOTUlZDclYWEtJWQ3JWEyJWQ3JTlkLSVkNyU5MiVkNyU5NSVkNyVhOCVkNyU5Zi0lZDclOTIlZC1lNTY5ZDMxZDk2OTgyYTgyMTJhZDI2NmMyN2M3NDM3Ng?sa=X&ved=0CAUQkfYCahcKEwigqrjB0fTzAhUAAAAAHQAAAAAQCg&hl=en-IL

אמנון כרמון ושאלה פורייה

https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9mZWVkLnBvZGJlYW4uY29tL2Fza2luZy9mZWVkLnhtbA/episode/YXNraW5nLnBvZGJlYW4uY29tL2RkZTcwZDBjLWFhNmUtNWE5Ny04YTBhLWJmODE0OTJmZmZkNg?sa=X&ved=0CAUQkfYCahcKEwigqrjB0fTzAhUAAAAAHQAAAAAQCg&hl=en-IL

מאמר על היום-יום

https://theory-and-criticism.vanleer.org.il/product/חזרתו-של-היום-יום/

פייסבוק חוג ספרות

https://www.facebook.com/TAUDepartmentOfLiterature/

הרצאות נוספות

מהי ספרות?

https://www.youtube.com/channel/UCk0PxRAruGtUxnEwx4nhpCQ

המגפה כשער לאמת

https://www.youtube.com/channel/UCk0PxRAruGtUxnEwx4nhpCQ

לוגיקה של הרחבות של פרופ' מאיר בוזגלו

https://www.researchgate.net/profile/Meir-Buzaglo/publication/265242838_THE_LOGIC_OF_CONCEPT_EXPANSION/links/551a75800cf2f51a6fea4b77/THE-LOGIC-OF-CONCEPT-EXPANSION.pdf

נורית שילה כהן

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A0%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%AA_%D7%A9%D7%99%D7%9C%D7%94_%D7%9B%D7%94%D7%9F

רעידת האדמה בליסבון :

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A8%D7%A2%D7%99%D7%93%D7%AA_%D7%94%D7%90%D7%93%D7%9E%D7%94_%D7%91%D7%9C%D7%99%D7%A1%D7%91%D7%95%D7%9F_(1755)

https://www.youtube.com/watch?v=UULPQSHVlDM

https://www.youtube.com/watch?v=KDK7xtbjAtM

מי אמר שאי אפשר לעשות טוב וגם להרוויח כסף ?

זכיתי לשוחח עם עופר פלין על יזמות חברתית עשיית הטוב ומשמעות.  עופר הוא מומחה לחדשנות חברתית ויזמות אימפקט. למעשה מסייע לאנשים וארגונים להצטרף לכלכלה שמשנה את המוכר והידוע ומשלבת בין רווחיות כלכלית לשינוי חברתי וסביבתי בן 41 נשוי לרותי ואב לזהר, אוריה ואלה.

מלמדים אנשים איך מפתחים פתרונות לבעיות חברתיות או סביבתיות שגם עושים טוב לעולם וגם מייצרים כסף ובדרך הזו אנחנו עזרים לעוד א.נשים וארגונים להצטרף לכלכלה החברתית ולהטמיע חדשנות ויזמות חברתית

בין היתר דיברנו על השאלות הבאות:

איזה שאלה מסקרן אותך לדעת?

איך בכלל טלוויזיה עובדת?

איך המחשב עובד?

איך שומרים על יחס נכון בשימוש במסכים ?

איך אפשר לשהות במרחב הבעיה ?

מה ההבדל בין מודלים עסקיים נטו למודלים עסקיים חברתיים?

מה זה בכלל שורת רווח כפולה ? 

איזה אקוסיסטם תומך בעשייה החברתית עסקית ?

מה ההבדל בין שאלה טובה לשאלה נכונה ?

מה התהליך הקסום שקורה בזמן עיבוד שאלה נכונה? איזה תהליך למידה מתרחש אצל האדם הנשאל?

איפה שאלות מתקיימות בזיהוי צרכים ?  איך פונים לשאול משתמשים פוטנציאליים?

אילו מנועי צמיחה יש בתוך עשייה חברתית של תאגידים ?

לינקים :

85 שאלות –

https://www.85questions.com/

מאזה 9 והטרקלין

https://mazeh9.org.il/lounge

מהפכת הקשב- ספר של מיכה גודמן

https://www.dyoma.co.il/%D7%AA%D7%A8%D7%91%D7%95%D7%AA-%D7%95%D7%90%D7%9E%D7%A0%D7%95%D7%AA/859-%D7%9E%D7%94%D7%A4%D7%9B%D7%AA-%D7%94%D7%A7%D7%A9%D7%91-%D7%9E%D7%90%D7%AA-%D7%9E%D7%99%D7%9B%D7%94-%D7%92%D7%95%D7%93%D7%9E%D7%9F

בייק וורקס

https://www.bikeworks.org.uk/

5 פעמים לשאול למה של טיוטה ?

https://www.youtube.com/watch?v=SrlYkx41wEE

באס ואבוליו מודל מנהיגות טרנספורמטיבית ושאילת שאלות

https://www.langston.edu/sites/default/files/basic-content-files/TransformationalLeadership.pdf

מנהיגות משרתת

https://medium.com/coaching-for-success/31-critical-questions-servant-leaders-ask-e72099a150ed

בעיית הסולפסיזם ודקארט

https://www.youtube.com/watch?v=CAjWUrwvxs4

https://www.youtube.com/watch?v=wv4bKg8YAD8

הפרופיל של עופר בפייסבוק

https://www.facebook.com/ofer.flynn

הפרופיל של עופר בלינקדין

https://www.facebook.com/ofer.flynn

מוחמד יונס

https://www.youtube.com/watch?v=6UCuWxWiMaQ

https://www.youtube.com/watch?v=w9QAE9eFDa0

אמי אדמונוסון על ביטחון פסיכולוגי

https://www.youtube.com/watch?v=LhoLuui9gX8

  Terror management theory

https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/iui.inst.160/Psychologie/Sozialpsychologie/19_Greenberg_Arndt_Terror_Management_Theory.pdf

https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.823.892&rep=rep1&type=pdf

https://www.youtube.com/watch?v=-N7AKEyi9SQ

לינקים חומרים על יזמות חברתית:

התוכנית  הכל  יזמות חברתית

https://hatochnit.simplecast.com/episodes

8200 אימפקט

https://impact.8200.org.il/

דאבל אימפאקט – הפודקסאט של קרן רוטשליד

https://www.edrf.org.il/podcasts

אחוקי

https://www.facebook.com/groups/110953302906448

אחריות תאגידית  שירלי קנטור

https://shirleykantor.co.il/

מתי מקבלים משמעות של זמן ? מה המשמעות של חשיפה למוות לתובנה של החשיבות של מה שאנחנו עושים עם הזמן שלנו?

אם היית יכול לשנות משהו אחד בחברה מה זה היה?

האם פותרים את בעיית הרעב בעולם במסעדות שף? איזה פתרון אפשר לתת לבעיית הקושי והנטל הנפשי בעולם? מהו הדור הבא של תמיכה נפשית?

מה בעצם הבעיה שאני מנסה לפתור?

זכיתי לדבר עם עירד אייכלר

הוא יזם חברתי ישראלי, מייסד ויו"ר קבוצת שכולו טוב ומיזמים נוספים. ממפתחי "מודל היחידה  המשלבת", זוכה פרס האו"ם לשילוב אנשים עם מוגבלויות בעבודה מטעם Zero Project לשנת 201

בין המיזמים שהקים או שהיה שותף להקמתם נמנים סיפור חוזר-רשת חנויות ספרים בשימוש חוזר המשלב בעולם התעסוקה אנשים המתמודדים עם הפרעה נפשית (לינק בתגובות. )

כיום מנכ"ל של סירקלס , סטארטאפ המספק תמיכה נפשית בסקייל.

הפלטפורמה של סירקלס בונה קבוצות אינטרנטיות של 8-6 אנשים שמתמודדים עם בעיות דומות בחיים, כמו אובדן של הורה או גירושים. פעם בשבוע המשתתפים עורכים מפגש בווידאו בליווי מנחה מקצועית, ובשאר ימי השבוע הם לוקחים חלק בצ'אט פעיל.

חוץ מזה ריכז שבט בצופים, תכלס הכי אדיר

שעושה את העולם טוב יותר. דיברנו על circles, דרך חדשה לתמיכה נפשית לאנשים, סטארט אפ שהקים. עירד היה מרכז בצופים (הופה!) אבל מעבר לזה על עבודתו ושותפיו בהקמת שקולו טוב- מודלים לשיתוף אנשים המתמודדים עם מורכבות נפשית בקהילה, זכה בפרס מהאום.

בין השאר דיברנו על השאלות:

איך אנחנו מבינים זמן? מה עושים עם המשאב של הזמן?

איך חוויה של משבר אקזיסטנציאליסטי מבנה את החשיבות של הזמן?

מה החשיבות שלהיות נוכח בזמן בין הזמנים להעריך את הזמן משפחה ?

מה היית עושה אם הייתה לך עוד שעה ביום?

מה הקסם שנוצר במפגש אקראי של הקשבה ונראות ?

מה דבר שהייתם מאחלים לעצמכם בשנה הקרובה? מה היופי שטמון ברגשות מורכבים ?

איך חווים הקלה ושחרור דרך שיתוף ונראות לפגיעות ?

האם יש דברים שרק אנשים מסוימים יכולים להבין? מצבי חיים שרק מי שעובר משהו דומה יכול להבין ?

איך ההטעיה של ניהול רושם חיובי ברשתות החברתיות מקשה על שיח של פגיעות ואותנטי ?

איזה שם אחר אפשר לתת לפגיעות ?

מה הקשר בין פגיעות ואמון ?

איך פגיעות קשורה לכוח ועוצמה פנימית ? לחוסן ?

מה השאלות שהובילו להקמת שקולו טוב?

איך עבד תהליך הפיכת הרעיון למשהו סדור ומומשג?

למה כחברה אנחנו לא משלבים אנשים בתוך הקהילה? איך ממסיבה "רגילה" ראסמי רגילה נוצר כל כך הרבה טוב?  מה השחרור שנחווה שם?

איך לשהות באנלומליה שנחוות- משהו שלא מסתדר עם המציאות, להבין אותו?

האם תמיד צריך להתחיל עם מודל סדור או להבין אותו תוך כדי תנועה?

מה הבעיה בהגדרה של נורמליות נפשית?

טומס סאז?

מודל ההרחקה מודל הרפואי מודל השילוב פוקו ועוד

למה חשוב להיכשל, פשוט לדעת ללמוד ולהמשיך, חוק מהספרים הגדולים ? עשייה ולמידה 

הצלחה היא תוצר נלווה של עשייה?

מה הרגשות שכישלונות מעוררים?

איך מתמודדים עם כישלון מקצועי כשאתה בזהות עם הארגון?

איך שאלה עוזרת לאנשים להבין איפה העובדים בסיפור? איפה היא במסע ולאן היא מנסה להגיע?

באיזה מקום אנחנו במהלך ההיסטורה של חרויות הפרט ואינדיבידואליזם? מתי יהיה איזון חוזר?

איך השיתוף פעולה החברתי הכולל עולה לטובת הכלל?

מהי מניהגות יודעת מול מנהיות ענווה?  מנהיגות משרתת?

איך התרבות הארגונית מאיימת על הצבא? (האלוף בריק- פודקאסט עם ראם שרמן)

איך מייצרים מרחבים של שאלות מכווני שאלה ומחשבה?

איך בידוד הוא תוצר לווי של עיור, של הקורונה ושל מהפכת הקשב – ספר של מיכה גודמן.

איך שבירת המערכת השבטית השפיע על הבדידות ?

מה ההבדל בין תקשורת לקשר? איך רשתות חברתיות פועלות בהקשר הזה?

למי אתה מתקר ביומהולדת?

למה קשה לנו היום להתקשר ולייצר תקשורת סינכרונית ?

מה המחיר הנפשי של עבודה מרחוק?

איך מודל היברידי יכול לייצר איזון חדש של בית עבודה עבודה לבד מול ביחד?

איך הבנה של מרחב העבודה בשני מימדים- זמן ומרחב סנכרוני ואסינכרוני. עבודה במשרד/בית. בזמן מוגדר או בזמן גמיש  מעצבת מחדש את ההפעלות האנושית והבריאות הנפשית ? 

איך מייצרים קבוצה ומתאימים אדם לקבוצה?

מה קבוצה נותנת? שייכות, תחושה נורמליות, יכולת לעזור למישהו אחר, כלים פרקטיים להתמודדות.

מה ההבנייה הסקיילבילית ליצירת ערך דרך קבוצות ?

לינקים:

Circles

https://circlesup.com

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A2%D7%99%D7%A8%D7%93_%D7%90%D7%99%D7%99%D7%9B%D7%9C%D7%A8

https://www.themarker.com/technation/.premium-1.10126573

-הפודקאסט שלו

https://www.listennotes.com/he/podcasts/%D7%94%D7%AA%D7%9B%D7%A0%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A7%D7%95%D7%9C-%D7%A2%D7%9C-%D7%99%D7%96%D7%9E%D7%95%D7%AA-%D7%97%D7%91%D7%A8%D7%AA%D7%99%D7%AA-%D7%A2%D7%99%D7%A8%D7%93-%D7%90%D7%99%D7%99%D7%9B%D7%9C%D7%A8-%D7%90%D7%A4%D7%99-VYbmxWRkQy_/

שכולו טוב

https://allgood.org.il/

סיפור חוזר

https://rebooks.org.il/?gclid=Cj0KCQjwkbuKBhDRARIsAALysV7BLD_kBLTWxR1fVSQCEl2WBlEFZBeb7sfngGerH-Qfp90Xta-wsf0aAgdqEALw_wcB&he_IL

זירו פרוגקט

https://www.calcalist.co.il/local/articles/0,7340,L-3707803,00.html

תומס זאס והמיתוס של מחלות נפשיות 

https://pdfs.semanticscholar.org/6301/fc559033095d9a5ac1f9268c4ace6d2b6294.pdf?fbclid=IwAR0zY3V-JNpNKpL7kJOG_F0RgUga9DsbdPPY-gwqNAx0nbMRiTLwdsSnGOw

פגיעות ואמון

https://pdf.sciencedirectassets.com/282136/1-s2.0-S2212567114X00122/1-s2.0-S2212567114009526/main.pdf?X-Amz-Security-Token=IQoJb3JpZ2luX2VjEPv%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2FwEaCXVzLWVhc3QtMSJGMEQCIBC4L12XZKCHWmhipDxOMbeQhhPsv1hyC8yiv%2FdXNaotAiBNyFJV%2BnQQn0WCvIMbJjnJR%2BzX2LzXJF87lJrcNAcGdSr6AwhjEAQaDDA1OTAwMzU0Njg2NSIMsk9S4UyWPNo72B99KtcDxo9KzBxO5KvGZXUvtE%2B9aXQSJDmow6gyNeHm%2BUZAxeGdADaIWZyIMGteORljbP1N5DH3viMTLgBQWfiBo3hsqGDP74HBB4CXpDPPrydGEg%2BeqywEaoquF%2Bw8JYsH%2FTWelaG7NCmThA2I%2Fvo9LWPvylQeXEMYs0J%2B7pLMXUX2uYvrRkOAZ2rG7G9eKErekgY5YVFCjZEyY%2F42Z32dXkg7azw997374SLTqbrfgO6P2J2iuVcBg7UNHeEfuw6PeI32aKIXINMwZpOyTjcmy%2BKwAdLe30JpGLF6vRw9mdy1f2zsOeSIK0xm5V%2BjtOicb70mzhNOsUxPjuPVuAaGNHPS%2BAIHbNH4mKAgHmgtc%2FPHoxJKFHNtz9hLTulejbho5ZNiQRjczbJA%2FaeSk%2FuNfo3g9kxHafDJBfuAO5Tk0O0YiuydSPUUdGw5hJESzJdILJEExgjTjzLv%2Fpg%2B38oPNcONMwgc%2FFbvoyqXo4Z%2BJa67htR%2BiJS%2FtloNOIjVzorXEpd3aYM7%2B8gvgYSMTMlIcRZVq6KwsatDcMXu8q0tdxYBjYBjfkLE8%2ByobdxU7O%2B52SbCiFJfkIZO5x2PERIvOsZb%2B03Jl1yv1QJqZpE24cN1NDPQkMhDld77MJXQvYoGOqYBWAcpOlbSsFUC8V2iDj9wqdtnBiC%2FAIobnYZTezlhD%2Bt48xh2NqoKN3VELVhYd8%2FY%2BJx5Buht7cSPjth75pSnlYTIOxR5%2BqmOYOGtlvJpxkxZ8f2r%2FdV6GD5KS9gpbnxe61eHEZ3TXIaUrVm%2BC5wAcN5csy3qpetyCSm5eVAJgdOBrre73kcbLwwq5Vs6s8BKcCMjj07jqcnL7Lj5ssZRpijvBrBDcA%3D%3D&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Date=20210925T192600Z&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Expires=300&X-Amz-Credential=ASIAQ3PHCVTY4ZU6XQOR%2F20210925%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Signature=ec2c46c777d9fa4f1d198a30c73fa8f6da8037cb3e57561eee86dc7510dc5be1&hash=d17eaaa0aa7349eef238d3ea9df11edb2374c2c451e21ed79ca0bd730f7ab7d9&host=68042c943591013ac2b2430a89b270f6af2c76d8dfd086a07176afe7c76c2c61&pii=S2212567114009526&tid=spdf-6ae1e6a4-87f5-4fc1-821f-27f43ea359d5&sid=638c2c0c85960347fa294c7668bd3ed0e15fgxrqb&type=client

באס ואבוליו – מודל המנהיגות

https://cdm.ucalgary.ca/index.php/cjeap/article/view/42735

שרת הבדידות באנגליה.

ספר של החוק נגד בדידות

https://www.ybook.co.il/book/5593/page_8479#:~:text=%D7%90%D7%9D%20%D7%90%D7%AA%20%D7%90%D7%95%20%D7%90%D7%AA%D7%94%20%D7%92%D7%A8%D7%99%D7%9D,%D7%93%D7%9E%D7%99%20%D7%94%D7%90%D7%91%D7%98%D7%9C%D7%94%20%D7%94%D7%9E%D7%92%D7%99%D7%A2%D7%99%D7%9D%20%D7%9C%D7%9B%D7%9D%20%D7%99%D7%95%D7%A4%D7%97%D7%AA%D7%95.

מידות הצדק של הרמבם

איך זה נראה שדופקים לך בדלת יום אחד ואומרים שהמדינה קוראת לך להיות חלק בצוות מיוחד לבחינת הדרך שבו המודיעין עובד. מה השאלות שאנחנו לא מצליחים לענות עליהם?

זכיתי לדבר היום עם ענבל קארו, על החוויה הזו ועל הרבה יותר

ענבל נשואה לרועי ואמא ל4 שירתה כעשור באמ"ן בתפקיד האחרון עמדה בראש ענף שעיצב ויישם שיטות עבודה ואסטרטגיה מידע מתקדמות.

הייתה חלק מקבוצת חשיבה אינטרדיסציפלינרית שהמשימה שלה הייתה איך אפשר להגיע לתשובות נכונות וטובות לשאלות חשובות. דור שלישי לחיל המודיעין (הסב היה בבלאצ'לי פארק).

בשנתיים האחרונות בשליחות דיפלומטית בארה"ב בין השאר עוסקת באתיקה של טיפול בנתונים ובינה מלאכותית בפרט.

חברה ב The Institute for the Research of the Methodology of Intelligence (IRMI)

בין השאר דנו בשאלות הבאות:

איך המודיעין בכלל עובד? מה המודיעין בכלל מנסה לעשות?

איך שאלות חדשות יאפשרו לנו לא להיות מופתעים?

האם ניסוח השאלות משפיע על הדרך בה אנחנו מבינים את העולם?

איך נקודת מבט חיצונית מאפשר שאילת שאלות חדשות?

מה זה משפכים הפוכים ואיך זה קשור לאיך אנחנו מצלחים ליצור תמונה של העולם? מה יכול להחליף שיטת המירב בפרטים אודות?

איך כמות המידע שיש בעולם שינתה את הדרך שבא אנחנו שואלים שאלות?

איך מתמודדים עם ברבורים שחורים עם הלא ידוע הלא ידוע?

מי בעצם מנסח את השאלה ולמה זה חשוב? למה חשוב שמקבל ההחלטה מבין את השאלה?

למה חשוב לאפשר "כישלון" ופרויקטים של moon shots ?

למה חשוב לא לדלג שלבים. להתחיל בשאלה.

מה זה בעצם עוני ואם אין לנו דרך מה התל"ג מה אפשר לעשות?  אולי הבעיה היא בשאלה בכלל ואפשר.

איך מבנה הכוח משפיע על מישוטר הידע?

 מה פוקו היה אומר על זה מה פרופ' רחל אליאור בספרה "סבתא לא ידעה קרוא וכתוב" ?

מה זה design thinking  ואיך זה קשור לעיצוב השאלות במודיעין. (לינק לפרק עם שרה אוסלנדר למטה)

למה קשה להיות במרחב השאלות ?  (לינק לפרק עם שמואל מרחב למטה)

באילו מקומות אלגוריתמיקה נכנסת לשווקים ותחומים שמעלים שאלות אתיות?

למה חשוב להעלות לסדר היום דיונים של השלכות אתיות של

איך מייצרים מערכת עירעורים סדורה כדי להתמודד עם טעויות ניבוי ?

מה קורה עם טעיות הניבוי?

למה שימוש במדדים קיימים מסוונר אותנו מהלבין מה אנחנו באמת רוצים לדעת?

למה חשוב לחבר בין מי שצריך את המידע לבין מי שמביא את הנתונים?

קאתי' אוניל – "האלגורתמים מופעלים על מיעוטי יכולת על ידי אלו שיש להם כוח"

איך מהפכת המידע השפיע על מאזן הכוח העולמי?

מה הבעיות המרכזיות שעלולות לצוץ בעקבות מהפכת המידע?

למה קשה לשאול שאלות אתיות בבניית מערכות טכנולוגיות ?

איזה החלטות בחברה אנחנו רוצים שאלגוריתם יקבל ואילו לא ?

למה חשוב להביא לשולחן את הקול של מי שיושפע מהאלגוריתם ?

מה זה אתיקה של ביומטריקה ?

איזה נתונים שלנו נרצה לשמור שלנו? האם אפשר להגביל את הניתוח של נתונים אלו?

מה זאת בכלל שאלה?

האם שאלה היא הזמנה להבין מצב שבו יש שנים או יותר מצבים אפשריים?

מהי שאלה טובה? ולמה זו לא שאלה טובה?

מה המהפכה הקוגניטיבית שאפשרה שאילת שאלות ?

מה הסכנה ומה הערך שיש בשאלות עמומות ?

למה ניתוח נתונים ו8200 לא הצליחו לנבא את התנהגות הקורונה?

אילו הטעיות יכולות להיות ?

האם אנחנו יכולים למנוע תוצאות או השלכות לא צפויות ממהפכת המידע ?

האם פייסבוק צריכה או לא לסגור את הפייסבוק של טראמפ? מי בכלל צריך לקבל החלטה כזו?

באילו מקומות אלגורימיקה נכנסת לשווקים ותחומים שמעלים שאלות אתיות? מי מחליט מה האלגוריתם יכול להחליט?

למה כשאומרים לך תביא לי את כל המידע על.. כנראה שהשאלה לא מספיק מחודדת.

לינקים:

85 שאלות. קוד הנחה – אתיקה

https://www.85questions.com/product-page

 (מרתק!!)לקריאה נוספת על המהפכה המתדולוגית באמ"ן

https://www.intelligence-research.org.il/userfiles/image/cat1/063-082.pdf

https://www.intelligence-research.org.il/userfiles/image/cat3/116-128.pdf

הפרק עם גורן גורדון- מערכת למידה של העולם. סקרנות אצל רובוטים.

הפרק עם רחל אליאור- בהקשר של יחסי כוח ונגישות לידע. "סבתא לא ידע קרוא וכתוב"

שרה אוסלנדר- חשיבה עיצובית design thinking

שמואל מרחב – מרחב השאלות

ארגון אתיקה של נתונים בו ענבל עובדת

https://www.linkedin.com/company/forhumanity/mycompany/

Data feminism

https://data-feminism.mitpress.mit.edu/

https://data2x.org/resource-center/talking-data-feminism-with-catherine-dignazio-and-lauren-f-klein/

השם של פיקאסו

Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso

P=NP

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%91%D7%A2%D7%99%D7%99%D7%AA_P%3DNP

פודקאסט המלצות מזוייפות בספוטיפי

https://podcastaddict.com/episode/123625538 

זברה

https://www.themarker.com/technation/.premium-1.10111806

https://geekonomy.net/2018/07/09/geekonomy212/

"אחנו מולידים את הילדים עבורנו אך עלינו לגדלם עבורם"

היה מפגש מרגש במיוחד מזוית מפתיעה ביותר עם דורית ואיתן ארם, מבחינתי ההורים של יעלי מהקומונה שלי ומעבר לכך:

איתן ארם מטפל משנת 1977 במשפחות בכל מגוון הנושאים עם אמונה רבה בתא הזוגי והמשפחתי. נשוי לדורית משנת 1977, בעברו ניהל את מחלקת הרווחה בקריית שמונה ומוביל את המודל של מחומש ההורות.

בין השאר דנו בשאלות :

אם היה לך חודש פנוי ללמוד משהו חדש מה זה היה?

מה הקול או הצליל השנוא עליך?

מהי הורות טובה ?

מהי מנהיגות הומאנית ?

איך מנהיגים כללים ואיך מפתחים עצמאות אצל ילדים?

איך מייצרים אינטראקציה משמעותית בין הורה לילד ?

מה הטעיות הכי קרטיות שאנחנו עושים כהורים ?

מה הערכים שנרצה להעביר לילדים שלנו ?

מי השותפים שלנו כאמא ואבא?

איך כהורים אנחנו יכולים לעזור לילדים לא לחוש דיכאון ולחץ ?

מה החשיבות של אהבה ללא תנאי? למה היא קשה ?

מה החשיבות שבהקראת ספרים יחד? מה הקסם שיש באיור ספרי ילדים ?

איך אפשר לייצר שיחות יותר משמעותיות עם הילדים?

באיזה אופן שיחות הן לא שוויוניות ?

ההורים מספקים את ההקשר האינטימי המשמעותי ביותר להתפתחות ילדיהם. כיום, משימת ההורות הופכת מורכבת ומאתגרת ולעתים על ההורים להתמודד איתה ללא מערכות תמיכה מספקות. מכיוון שכך, יש חשיבות רבה להדרכת ההורים. נשות חינוך נמצאות בקשר יומיומי עם ילדים, הוריהם והסגל החינוכי והן מתאימות במיוחד להדרכה זו. בתכנית נלמד הדרכת הורים על פי מודל "מחומש ההורות. מודל זה מעמיק ובו זמנית פשוט להבנה וליישום. עקרונות המחומש הם: שותפות בין ההורים, מנהיגות הומאנית, אהבה ללא תנאי, פיתוח עצמאות והנהגת כללים (גבולות). באמצעות מחומש ההורות המשתתפות תלמדנה להבין את הצרכים ההתפתחותיים של הילדים, ובמקביל את התנהגויות ההוריות המתבקשות בכדי להיענות לצרכים אלו. הן תלמדנה לעומק את חמשת העקרונות ותרכושנה כלים יישומיים להדרכת ההורים.

לינקים:

הקבוצה בפייסבוק של מחומש ההורות

https://www.facebook.com/groups/625346547655811/

מנהיגות מעצבת –

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%A0%D7%94%D7%99%D7%92%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A2%D7%A6%D7%91%D7%AA

שיטת האימגו

https://www.imago.org.il/%D7%90%D7%99%D7%9E%D7%92%D7%95-%D7%99%D7%A9%D7%A8%D7%90%D7%9C/%D7%A9%D7%99%D7%98%D7%AA-%D7%90%D7%99%D7%9E%D7%92%D7%95/

למה לפעמים חשוב להתרכז בקשרים ולא באטומים?

מה סוד הקסם של סטיב ג'ובס? הכריזמה ? היצירתיות? החיבורים והרשת ?

הייתה לי הזכות לדבר היום עם מייסדת ומנכ"ל חברת StarLinks המהווה פלטפורמה לפיתוח עצמי המסייעת לכלל אנשי הארגון לבנות רשת קשרים אישית אפקטיבית, ופסיכולוגית ארגונית ויועצת ארגונית ומתמחה בפיתוח ההון האנושי והחברתי בארגון תוך מיקוד במערכות היחסים המניעות - או חוסמות - את גלגלי ההצלחה הארגונית. מומחית בשימוש בניתוח רשתות ארגוניות

איזה טיפ היית נותן לעצמך אם היית פוגש את עצמך שלפני חמש שנים ?

איזה כוח על היית רוצה לקבל ?

האם צריך לפתור קונפליקטים מהר? מה הערך של להיות בתוך ההתמודדות, בתוך הקונפליקט הבין אישי ?

מתי נכון לא לפעול, לא לעשות כלום ?

מה קורה אחרי שהשוק עובר זעזוע? האם יותר קל לייצר שינוי או יש יותר התנגדות לשינוי?

איך עולם העבודה ישתנה אחרי הקורונה?

מה עושים עם כל הדאטה שארגונים אוספים? האם דאטה בלי שאלה זה רק מספרים?

מה הזהות חלוקת עבודה שלנו? אוהבים לשלב בין בית לעבודה? רוצים להפריד?

מתי נכון לחגוג את השונות שלנו ומתי לראות את כולם ששווים ?

במה שונה ניתוח רשתות ארגוניות ממודל של מבנה ארגוני פורמלי סטנדרטי?

במה ייחודית החשיבה הרשתית ? מה היא מאפשרת ?

למה לפעמים חשוב להתרכז בקשרים ולא באטומים?

מה ייחודי ברשת שלי? האם היא מאפשרת יצירתיות? במה המערכת חזקה מהפרטים?

למה חשוב לשאול? גם שיש לנו את הדאטה, מה השאלות מייצרות אצל אדם הנשאל ?

מה השאלה למי אתה פונה להתייעץ מניעה? מה השאלה מייצרת? רגע של הערכה, ומצד שני מחשבה של הדדיות, למי אני מייעץ?

מה יקרה אם ניתן לאנשים עצמם את הדאטה על המיקום שלהם ברשת?

מה הקשר בין אמון ואי אמון?

מה היחסים בין פגיעות ואמון

מה הסוד של יצרית ספירלה של בניית אמון ?  

מה אפשר ללמוד בתפיסת סנכרון של מערכות היחסים על ביצועים גם שלושה חודשים אחרי ?

למה חשוב שנוכל למדוד משהו כדי שנוכל לדבר עליו ? להבין מערכות יחסים ורשתות כדי לדבר עליהם ?

מהי שאלה טובה?

מה אפשר ללמוד מהכיוון של התנועה שנוצרת בעקבות השאלה.

לינקים:

להזמנת ערכת 85 שאלות

קורות חיים/ ויסלבה שימבורסקה

מַה נָּחוּץ? 

רשתות ארגוניות –

הרצאה מופלאה של מיכל 30 דקות –

Assessing and Improving Communities of Practice with Organizational Network Analysis

http://cs.unibo.it/~ruffino/Letture%20SNA/Assessing%20and%20Improving%20CoPs%20with%20SNA.pdf

הדדיות :

https://en.wikipedia.org/wiki/Reciprocity_(social_psychology)

https://www.youtube.com/watch?v=TuruOwtB0ro

מאמר מכונן

האבולוציה של הדדיות עקיפה

הרצאה של פיימן-

חיבוריות של סטיב גובס

https://www.kenedict.com/how-steve-jobs-connected-it-all-an-interactive-look-at-apples-technology-history/

Social Exchange Theory –