十八層地域

本次十八層地域邀請到創意生活設計系的張之怡老師，老師今年度主要調查斗六舊城區域內的公共空間使用行為與空間認知，調查初期採用半結構式觀察法來了解使用者在調查區域之人潮分佈與活動類型，以及個人導向行為地圖探討使用者於雲林溪步道之使用軌跡及使用行為，觀察後發現較多人活動的地方是雲林溪沿岸步道、行啟紀念館前方廣場和行啟悠居空地，有跳廣場舞的阿嬤、溜滑板的青年、帶著筆電工作的女性、清晨散步的中高齡者等，也發現固定運動的居民風雨無阻，即便下雨也無法消滅出門散步走走的熱情。

本次十八層地域再次邀請到未來學院前瞻學士學位學程的梁佳美老師，老師分享過去曾執行的原住民琉璃珠研究，琉璃珠主要流傳於臺灣東南部的魯凱族、排灣族及卑南族，早期原住民雖堅信琉璃珠為祖先所製作，但琉璃珠其實為外來品，最早擁有製造玻璃珠技術的國家為古埃及王國，直至16世紀荷蘭東印度公司及西班牙等歐洲國家與亞洲國家進行貨物交易後，南島語族的原住民因而發現琉璃珠的魅力，便以貨品與歐洲人交換，至此開始於原住民間流傳。

本次十八層地域邀請到未來學院前瞻學士學位學程的梁佳美老師，老師於今年三月時第一次前往樟湖社區，發現樟湖有許多茶廠和茶園，但使用有機農法的茶農卻不多，該農法需有更多人力協助除草、驅蟲等生物防治工作、加上產量易受限且不固定，諸多因素限制讓許多茶農對於這樣的種植方式卻步。老師過去曾研究高雄六龜的山茶數位足跡與產業履歷，六龜茶葉產區為2009年莫拉克風災的重災區，林務局為增加茶葉產量、穩定茶農收入，不只「野放山茶」樹苗育苗復育，後續也推動林下經濟，於茶樹之間不同樹種，進而吸引不同類型的昆蟲⋯⋯，老師於本集中說明了雲林樟湖社區及高雄六龜社區間的差異性，期望未來多多收集樟湖茶產業數位履歷樣本並了解問題後，給予較為合適的品牌發展策略。

本次十八層地域邀請到漢學應用研究所副教授兼所長的柯榮三老師，老師於中心主要研究開臺尊王/國姓公的相關歷史文獻資料，而談到人民侍奉的開臺尊王國姓公，在國姓公身邊從祀的甘爺（甘輝）和萬爺（萬禮）也是值得注意的兩尊脅侍神。鄭成功旗下兵多將廣，為何甘輝與萬禮這兩位將軍特別受到矚目呢？老師於對談中以文獻記載的資料一一解釋，在歷史資料俗曲唱本、通俗小說與民間傳說中解讀對於部將的記載。

本次十八層地域邀請到雲林科技大學視覺傳達設計系的陳芳如老師，老師畢業於日本武藏野美術大學，博士班時的研究以地域振興為主軸，在工作幾年後，輾轉於某次聚會得知地域振興協力隊的訊息，剛好當時香川縣琴平町的地域振興協力隊正在招聘人力，而在實際到訪當地後便決定遞交報名表，展開了為期約兩年的協力隊工作。老師認為成功的振興不只是因為有推動者的號召，更需要當地居民的參與和支持，才能夠真正地活化地方，協力隊隊員的工作內容看似好吃好玩，但其實有許多活動需要安排和舉辦，不只是國際的交流活動，更有許多當地的觀光行程需要辦理，深入在地建立關係的同時，也發掘更多讓旅客跨入地方的亮點。

本次十八層地域邀請到雲科大創意生活設計所的研究生沛慈，在碩班指導老師黃世輝教授的課程帶領下前往古坑鄉樟湖社區進行田野調查，開始對當地的祭典文化產生興趣，且在碩一時就將論文的研究方向訂為「樟湖社區謝平安祭」，持續地進行文獻資料蒐集，碩班生涯中的兩篇研討會論文也皆與該主題相關，於最後彙整研究結果時更將成果重新以漫畫演繹，期望這樣的努力能夠使更多年輕人透過有趣的圖象表現減少對於傳統民俗陌生的距離感，未來也期許自己能將內容擴充並公開於網路平台上，與更多相關領域的人們交流。

本次十八層地域邀請到雲科大創意生活設計所的研究生冠廷，身為雲林人的冠廷，對於研究在地文化很有興趣，雖然在進入雲科大前並沒有到訪過古坑鄉的樟湖社區，但在一次課程所安排的田野調查活動前往樟湖社區後，便對樟湖產生了滿滿的好奇心，因平時十分喜歡登山和走步道，因此想深入研究樟湖社區中步道的故事和建構源由，並透過調查結果設計線上導覽APP，期望到訪樟湖的觀光客在使用後，能夠透過遊玩的過程更認識當地。

本次十八層地域邀請到創意生活設計系的蔡旺晉老師，雲林聚集了好吃好玩的文創聚落、有趣又創新的店家、製作美好生活用品的工藝師，透過創意設計中心以不同形式的現場展售、展覽策劃以及設計提案，創造吸引訪客到來的魅力城市，並以雲林的傳統文化、農業與產業為養分，結合大學設計能量，培養青年創業、產品創新、服務創新與區域振興的美好可能，而中心目前主要提供四大服務：青年創培力、設計研發、服務創新，區域振興，並於現場提供展示/展售空間，也透過體驗課程吸引不同年齡層的民眾前往。

本次十八層地域邀請到風鼓新創基地的場域總籌怡安。風鼓原址前身是座碾米廠，風鼓是早期稻穀收割曬乾後分離稻殼的農具，並清除殼物中雜物糠殼。風鼓空間為串聯文化聚落，提供公共工作空間，與他人進行知識交流，並透過場域租借方式，定期舉辦講座、體驗活動，讓知識傳遞與連結，使自由工作者、創業青年、學生有個空間能進行交流與討論。

本次十八層地域邀請到斗六市雲中街紙農書院黃世豐老師，從埔里來到雲中街駐店前也曾有過陶藝、植物染、經營造紙工廠的經驗，將過去所積累的經驗在此做收斂。老師於2018年10月成立埔里紙農書院，因發現埔里鎮的文化地景等皆與臺灣手工紙工藝有關，且在學習與教育過程中發現較缺乏紙張的原料處理說明和來源知識，因此讓老師決心投入紙工藝領域鑽研。