🟠 No segundo #SinproSPNoAr das férias de julho, é a apresentadora do programa, Milena Buarque, quem conta suas vivências literárias, destacando sua recente participação na Feira do Livro do Pacaembu e também falando sobre as trocas com leitoras e leitores.

🔷 Além de jornalista, ela é mestra em História, Política e Bens Culturais pela FGV e coordenadora da #AmadaEstante, clube de livros parceiro da Companhia das Letras.

“É uma conexão bem interessante porque, de alguma maneira, o que você lê se relaciona com a sua vida. Pode ser uma biografia, um livro de ensaios sobre o mundo contemporâneo, talvez uma ficção que aconteça nos anos 60 ou no século XIX… A tendência é a gente puxar para perto”, conta Milena. “Só que você estar aberto a trocar e aparecer no encontro é também um outro degrau”. Para a jornalista, é possível criar diferentes comunidades e experiências dentro do universo da literatura. 📚

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🟠 Na conversa do #SinproSPNoAr 🎙️🔉 sobre “A militarização do ensino e suas ameaças”, Ailton Fernandes e Catarina de Almeida Santos trazem reflexões sobre as contradições e os perigos representados pelo Programa Escola Cívico-Militar do estado de São Paulo. Para os dois, o projeto não resolve questões pedagógicas e ainda coloca em risco direitos e autonomias dos estudantes.

“Esses profissionais, que em tese são formados e trabalham para lidar com questões ditas de segurança, ou com casos de violência, não estão resolvendo essas questões na comunidade, na cidade, na sociedade”, explica Catarina. “O que vão fazer dentro da escola? A não ser que estejamos declarando que os inimigos a serem combatidos são as nossas crianças, jovens e adolescentes que estão dentro da escola”.

“O grande problema dessa pauta é que, quando você transforma as escolas públicas em escolas que fazem proselitismo, você está desrespeitando a Constituição Brasileira”, completa Ailton.

🔷 Catarina é professora, doutora em Educação pela USP e uma das coordenadoras da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (REPME). Ailton é diretor do SinproSP e coordenador do departamento jurídico do Sindicato.

🟠 O professor Walter Alves, diretor e secretário geral do Sindicato, conversa com Milena Buarque no #SinproSPNoAr a respeito do passo a passo das denúncias que chegam ao Sindicato e faz um balanço das ações jurídicas e políticas adotadas contra as escolas que cometem irregularidades.

🔷 “Temos toda uma estrutura preparada para receber e dar conta das mais diferentes denúncias feitas por professoras e professores, durante todo o ano, de acordo com as especificidades”, explica Walter. “Neste final de primeiro semestre, por exemplo, já montamos um esquema especial para exigir o cumprimento das cláusulas da Convenção Coletiva, como o reajuste retroativo a março e o pagamento das atividades adaptadas, além de cobrar também as horas-extras pelo trabalho nas festas juninas”.

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🟠 Rotinas exaustivas, planilhas burocráticas a preencher, ensalamentos, aulas a distância, saúde mental abalada, salários rebaixados… o #SinproSPNoAr desta semana debate a perversa atuação dos conglomerados mercantis no Ensino Superior - e a consequente precarização do trabalho docente.

🔷 “A maneira como esse 'ensino' é oferecido representa um atentado à soberania nacional”, destaca Celso Napolitano, presidente do SinproSP. “Como dizia Darcy Ribeiro, não é uma crise, mas um projeto”, acrescenta Iberê Moreno, diretor do Sindicato. “Toda essa dinâmica está sendo muito bem pensada por essas empresas”, completa Lidiane Christovam, também diretora do SinproSP.

É esse desejo apenas por maximização de lucros que vem pautando a postura do sindicato patronal nas negociações da campanha salarial do segmento. “Precisamos vencer essa truculência e avançar, para fazer valer as pautas da categoria. Essa foi a decisão da nossa assembleia. A hora é agora”, avalia Celso.

🟠 “Violência sexual contra crianças e adolescentes é crime. E é algo que a gente pode enfrentar com informação e conhecimento. E acho que esse é o papel importante da escola”, explica Luciana Temer.

🔷 Em conversa com Milena Buarque, em mais um episódio do #SinproSPNoAr, a advogada, professora e diretora presidente do Instituto Liberta sugere reflexões e ferramentas para que as e os docentes possam prevenir e combater este tipo de violência. Para ela, tratar desse tema é uma forma de transformar não só a mentalidade de professores, médicos ou juízes, mas da sociedade como um todo.

Para fechar o Abril da Democracia, o SinproSP no Ar traz uma conversa especialíssima com a escritora Ana Maria Gonçalves, autora de “Um defeito de cor”, uma das obras mais importantes da literatura brasileira contemporânea. Ela fala sobre o processo de criação da obra, o trabalho de pesquisa e construção das personagens, história e reconquista de espaços, com reflexões também sobre memórias e resistências. “É preciso pensar que tipo de sociedade a gente quer construir no presente e deixar para o futuro. E isso primeiro passa pela imaginação. Não tem nada que seja concreto hoje em dia que não tenha sido imaginado antes de ter sido implementado. Acredito que as artes têm esse papel de tirar a sociedade de um lugar de conforto”.

No episódio desta quinzena, o SinproSP No Ar conversa com Cesar Callegari, sociólogo, educador e presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada. Ele fala sobre o contexto e as linhas gerais do projeto da “Reforma da reforma do Novo Ensino Médio” e avalia como as mudanças podem impactar na vida das professoras e professores.

“Nós temos um desafio imenso no nosso país a respeito da formação Inicial e continuada dos professores brasileiros. Na educação básica, trabalham cerca de dois milhões de homens e mulheres, profissionais de educação”, esclarece Callegari. “O Brasil depende dessas pessoas para poder avançar a educação e, portanto, nós temos que ter propostas bastante consistentes de melhoria das suas condições salariais, condições de trabalho e de carreira, e da sua condição de formação permanente”.

Nos 60 anos do golpe civil-militar que jogou o Brasil numa ditadura que durou vinte e um anos, o SinproSP No Ar conversa com Maurice Politi, fundador e diretor administrativo do Núcleo de Preservação da Memória Política (NM) e ex-preso político na ditadura. Ele traz reflexões e esclarecimentos sobre direito à memória e à justiça histórica no Brasil, além de destacar o papel pedagógico das professoras e professores nesse contexto.

“É preciso remoer o passado, porque se não sair à luz do dia o que houve naqueles anos, dificilmente vamos poder entender a impunidade hoje na polícia civil ou a presença dos militares que patrocinaram essa tentativa de golpe de 8 de janeiro”, diz.

“Tem pessoa que fala: ‘graças aos céus eu vou me aposentar daqui a algum tempo’. Isso é sinal de que a vida não está boa no trabalho”, explica a doutora Maeno. “Eu acho que a gente tem que pensar ‘que gostoso trabalhar! Que gostoso fazer o que eu estou fazendo’. Isso que a gente tem que perceber e, na minha opinião, não se consegue de uma forma individual. Porque todas as condições, toda a organização do trabalho, nos afetam. E nos afetam de uma forma coletiva”.

Em conversa com Milena Buarque, no SinproSP No Ar, Maria Maeno, que é doutora em saúde pública pela USP e pesquisadora da Fundacentro, responde à pergunta: “Como vai a saúde docente?”. Com ampla experiência no contato e na pesquisa sobre a saúde do trabalhador, ela traz o histórico e os desafios de tratar do tema quando o seu reconhecimento ainda não é o ideal.