Sobre Historia Podcast

“Eu odeio História!”, diz o estudante de Ensino Médio, numa tradicional escola carioca. Esse relato bem poderia ser de um aluno de qualquer escola, pública ou privada. Poderia ser de qualquer estado ou país ou mesmo de qualquer outra disciplina. Na tentativa de melhorar essa relação, inúmeros recursos são mobilizados: músicas, jogos, teatralização e o humor (produção de riso), sendo este último uma ferramenta muito útil no fazer pedagógico. Das charges aos modernos memes, esse programa se propõe a analisar o riso não só como um poderoso aliado da educação, mas como ferramenta para entender a sociedade. Refletimos sobre a historicidade do riso e seus usos ao longo do tempo. Até que ponto o riso pode reforçar discursos hegemônicos, classistas, racistas? Como o humor pode ser usado em sala de aula ou para compreender a sociedade em diferentes tempos? Existem limites para o humor? Afinal, estamos rindo de que? Venha rir (ou não) conosco! Está no ar o SobreHistória n° 28: “Tá rindo de que?”

Em edição extra, o sobre história senta no divã. Diante de todo esse avanço do conservadorismo/fascismo em nossa sociedade, promovemos essa sessão de terapia coletiva e te convidamos a participar desse papo. Embora todos os nossos programas venham tocando de forma crítica nesses assuntos, achamos que era necessário dividir com vocês nosso posicionamento nesse momento. Vem com a gente ser resistência e luta em uma sociedade que ainda precisa avançar tanto no amor e na solidariedade. Não podemos desanimar e deixar a desesperança vencer. Como diz a canção: é preciso estar atento e forte, não temos tempo de temer a morte! Só o amor vence o ódio! E sempre haverá motivos para sonhar.

Nem panaceia, nem veneno, determinadas substâncias psicoativas que recebem a conotação um tanto controversa de droga, têm significados muito diferentes para sociedades diferentes. De que forma o conceito de droga, tal como conhecemos hoje,foi construído historicamente? Como o discurso medico-sanitário reivindicou e reivindica a intervenção do Estado na regulamentação de determinadas substâncias em nome de uma garantia de saúde coletiva? Nesse programa te convidamos a refletir sobre o universo das drogas, os diversos argumentos e as relações de poder envolvidas no processo de proibicionismo e os possíveis caminhos para lidarmos com essa questão. Esse é o Sobre História n° 27: "Panaceia ou veneno?"

As leis 10639/03 e 11645/08 alteram a LDB, a qual estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática de história e cultura afro-brasileira e indígenas. No último dia 10 de março, a lei 11645 fez dez anos. São dez anos de um esforço para incluir em nossas discussões a temática indígena; dez anos de uma tentativa de desconstrução da imagem de um índio congelado no tempo, romantizado, infantilizado, selvagem e sem direito à pluralidade, identidade e cidadania como brasileiro. Nem sequer podemos falar em um índio. São inúmeras nações. É riqueza cultural e fundamento político, econômico e social do Brasil. Vem com a gente conhecer um pouco mais dessa discussão tão importante. Esse é o SobreHistória número 26: Todo dia é dia de índio.

Esse programa é fruto de um evento ocorrido em maio de 2017 na Universidade Federal do Rio de Janeiro. A base das discussões foram o ensino de história, a história pública, as novas tecnologias, as novas mídias, enfim, a forma como esse novo universo de comunicação tem influenciado o papel e as práticas do professor e da professora de história. Sempre dizemos que pra nós o ensino de história não acontece só na escola e na sala de aula. Todas e todos nós construímos conhecimento histórico todos os dias. Agora vem mergulhar com a gente numa discussão sobre história e novas tecnologias.

Esse é o Sobre História 25: A história digital.

Desde 1990 a homossexualidade deixa de ser considerada doença mental pela OMS. Contudo, em dezembro de 2017, uma decisão judicial permite que psicólogos acolham pacientes que sofrem da chamada “orientação sexual egodistônica” e promovam sessões de psicoterapia com vistas à reorientação sexual. Trata-se da chamada “cura gay”. Segundo o diretor do Conselho Federal de Psicologia, as chamadas terapias de reorientação sexual produzem violências das mais variadas ordens e o que precisamos combater é a LGBTfobia. Fato é que o Brasil é o país que mais mata LGBT´s no mundo. Estatísticas de 2017 retratam uma morte a cada 25 horas e chegam a falar em uma expectativa de vida de 35 anos para pessoas trans. Junte-se a nós na preservação da vida, no combate à homofobia. Esse é o Sobre História número 27: Muito além do armário!

Há 30 anos foi promulgada a nossa atual Constituição, também conhecida como constituição cidadã. Entendida como um marco no processo de transição da Ditadura Militar para a nova república, a Constituição de 1988 foi um importante instrumento de consolidação de varias pautas sociais que vão desde a liberdade de pensamento, a proibição total da tortura, assim como a formulação de direitos fundamentais nas áreas da saúde e educação.

No artigo 3 da Constituição ficou marcado que um dos objetivos fundamentais da República brasileira era promover o bem de todos, sem nenhuma forma de preconceito racial. Tal afirmação, fruto de diversas lutas mobilizadas por pelos movimentos negros, tornou-se uma forte precedente para a criminalização do racismo. Porém, temas importantes como o reconhecimento e titulação dos territórios das comunidades remanescentes de quilombos e própria criminalização do racismo encontraram inúmeras dificuldades em serem efetivados.

Ainda assim, a Constituição de 1988 pode ser considerada um importante marco na luta contra o racismo? Em que medida ela foi influenciadas pela luta dos diversos movimentos negros? Quais avanços podemos perceber nesses 30 anos de Constituição?

Vem com a gente discutir essa temática, Esse é o Sobre História numero 23: Ecos da Democracia!

Em cinco de maio de 1818, há 200 anos, nascia Karl Marx.

Filósofo, sociólogo, jornalista e revolucionário, desenvolveu importantes teorias sobre a sociedade, a politica e a economia. Apontou diversas contradições do sistema capitalista, causando extremo desconforto entre os intelectuais associados aos setores ligados a burguesia. Uma de suas obras mais importantes foi "O Manifesto do Partido Comunista" escrito em 1848 com Friedrich Engels. O final da obra é um convite a mobilização dos trabalhadores.

"Trabalhadores do mundo, uni-vos! Vós não tendes nada a perder a não ser vossos grilhões"

E você? Acha que o pensamento de Karl Marx é uma contribuição ou uma ameaça a nossa sociedade? Vem com a gente discutir essa questão no Sobre História número 22: "Quem tem medo de Karl Marx?"

Com o mote “para que não se esqueça, para que nunca mais aconteça, a comissão Nacional da Verdade iniciou seus trabalhos em 2012. A Comissão da Verdade e a Comissão da Anistia são iniciativas inseridas num contexto mais amplo de transição democrática no Brasil, que envolve medidas políticas, judiciais e sociais utilizadas como reparação das violações de direitos humanos. É necessário que essas medidas, reunidas sob o conceito de justiça de transição, garantam àqueles que tiveram seus direitos humanos e de seus familiares e amigos violados, o direito à memória, à verdade e à justiça. Além disso, é preciso conscientizar a sociedade, principalmente as novas gerações, nascidas na democracia, que é de suma importância que vivamos em um regime livre e que ele precisa ser aprimorado constantemente.

A gente não cansa de querer e lutar por um Estado democrático e respeitador dos direitos humanos. E você? Vem com a gente nessa luta? Esse é o SH número 22: memória, verdade e justiça.

Em março de 2017 os pais de uma escola pública de Ji-Paraná (RO) entregaram um abaixo assinado ao ministério publico exigindo a retirada de um livro de ciências da escola. O motivo? O desenho de um pênis ereto usado para explicar o funcionamento do orgão. Desde então desdobrou-se uma série de perseguições por parte de políticos, pais e membro do ESP pela tentativa de censura do livro didático. Dessa forma, a sexualidade deve ser tratada como algo estranho? Quais são as tensões entre o ensino democrático e as concepções religiosas conservadoras? Os dogmatismos devem ser questionados?

Reportagem do El País: https://brasil.elpais.com/brasil/2017/04/17/opinion/1492435392_872941.html

Caro ouvinte, esse programa já está gravado desde abril de 2017. Apesar do tempo passado, precisávamos lançá-lo. O assunto é extremamente atual e são falas incríveis de especialistas que enriquecem muito o nosso podcast e jamais poderiam deixar de ser dividas com todos vocês. Estamos muito, muito felizes em ter conseguido lançar. Aproveitem muito esse programa! Tá demais!

FICHA TÉCNICA:

Participantes:

Daniel Carvalho

Fernanda Moura

Mônica Waldhelm

Carina Blacutt

Amanda Mendonça

Priscila Bastos

Edição: Rafa Oliveira (banco de cérebros)

Arte da capa: Matheus Quinan