最後はやっぱり箴言の話になるね。

「知ること」について、知識にいたる聖霊の働きをイメージしたいなと思いました。

「ことばは世界を色分けする」の後半です！一つの話を前後半に分けたので2日連続で更新しています。

今回は特に呼称表現（「〇〇さん」「〇〇先輩」など）のアシンメトリー（非対称）性について、そして聖書の話に入ります。

「ことば」について、以前クラウドチャーチで話した内容を、改めてゆうやが話してくれました。

世界を「色分け」するのがことばなのだ！お、おもしろい・・・！

今回は特に、助数詞（「鉛筆３本」の「本」など）と敬語について話をしています。後半もお楽しみに！

【参考文献】

Jackendoff, Ray (2012) A User's Guide to Thought and Meaning. Oxford University Press. 

モンテッソーリ教育の素晴らしさを知ったジョージがその感動を語ります。子どもが「できること」を尊重する教育方法・・・これは、神が私たちに期待しておられる「神にゆだねる」という信仰と共通するところがありそうです。やってあげることだけじゃなく、あえて「やってあげないこと」も優しさなのかもしれません。もっと詳しい話はまた後日！

ゆうやが留学いった先でついていこうという人とその人のミニストリーの話。

ゆうやが正月に出会った面白い本の話（予告編）。

〈恥と名誉〉の価値観における「施す」を考える。

「神の家族になる」を考える。

ゆる〜く続いております、そして新年もゆる〜く始まりました。

時々エンジンかかって熱くなります。

ゆうやの留学の話も着々と進んでおります。がんばれ〜！！

芸術の話、名誉を捨てたイエス、そしてワンピースまで。とりとめもなく話しました、めっちゃ楽しい。

「名誉を捨てるイエス」をイメージして描いた絵、募集中です！描いてみたよという方がおられたら、ぜひ kotobatoyuyaono★gmail.com までお送りください！（★は@に変換していただくようお願いします）

ちなみにそのイメージの "ひらめき" を得た聖書箇所はこちら↓

「キリストは、神の御姿であられるのに、神としてのあり方を捨てられないとは考えず、ご自分を空しくして、しもべの姿をとり、人間と同じようになられました。人としての姿をもって現れ、自らを低くして、死にまで、それも十字架の死にまで従われました。それゆえ神は、この方を高く上げて、すべての名にまさる名を与えられました。それは、イエスの名によって、天にあるもの、地にあるもの、地の下にあるもののすべてが膝をかがめ、すべての舌が「イエス・キリストは主です」と告白して、父なる神に栄光を帰するためです。」（ピリピ人への手紙2章6〜11節、新改訳2017）

新年もゆる〜く続けていきます。

「好きなものを神学する」シリーズ、今回はジョージの好きな漫画『アオアシ』編です。

直感(インスピレーション)と言葉について。

言葉を段階的に深めていくこと。

直感（インスピレーション）は、考えて考えて考え抜いた先に与えられるものなのかも？

ゆうやの好きな『平家物語』の話をたっぷり！！・・・と言いつつも〈恥と名誉〉の議論に結びつけています。

今回は〈恥〉の問題を「人格の殺人」という観点から考えてみました。

日本文化における〈内〉と〈外〉のチグハグ、それによってうまれる生きづらさにも触れています。ここらへんもっと深めていきたいなぁ。

キリストの霊を外から纏（まと）うということと、内側に聖霊が住われるということも、そのチグハグを解決するものなのかもしれないな。

創世記冒頭における恥、ギデオンを勇気づけた神の霊、コヘレト（伝道者の書）における喜び、箴言と霊・・・などなど、今回は聖書についてたくさん話しました。難しい話かも・・・と言いつつ話している僕たちはとても楽しかったです。

今日は「神さまがすごくコワい顔をして、『休め！！休憩せえよ！！』と言っておられるイメージ」という話が出ました。皆さんも、聖書を読みながら受け取ったイメージがあれば、絵に描いて送ってきてくださったらとっても嬉しいです（^ ^）描いてみたよという方がおられたら　kotobatoyuyaono★gmail.com へお願いします！（★は@に変換していただくようお願いします）