第239回は、子供会について話します。

・子供会の組織率は減ってきているらしい

・コロナや児童数の減少で確かに維持は大変そう

・コロナだからこそ、子供会が地域活動を担う意味はあるよね

・無い地域からは「うらやましい…」

・やり方を変えつつ、子どもの地域の場は残せるといいよね。

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

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第238回は、学年費について話します。

・学年費はないけど、自治体によって感覚も違う

・クラス費をつけてくれる地域が羨ましい…

・先生たちの自腹は、正直多いです。

・なぜ学校教育にお金を使うと贅沢だと言われてしまうのか…

・教育って一番効率のいい投資なんです！

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第237回は、人間関係作りについて話します。

・廊下やトイレの雑談、会議前のおしゃべり、そんな時間で仲良くなれる

・おやつ作戦は有効です！

・付箋でコミュニケーションも取れる。

・話しかけられたら、ぜひ乗ってみて。

・駐車場のおしゃべりが楽しい。

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第236回は、雑談回・二人の恋愛トーーーーク！！です。

・学生時代の恋バナは楽しい

・付き合っていた相手を黙らせた話

・修羅場の話

・いろんな経験も今につながっていると思えば面白い

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第235回は、3月で学校を辞める先生たちに向けて話します。

・林檎と桃はどのように過ごしてた？

・意識して休まないと休めない

・長い人生から見たら、大したことじゃない

・カラッポになった気持ち…でも未来は広がっている

・残りの学校を最後まで楽しんで

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第234回は、子どもの将来についての問いのあり方について話します。

・「職業名」ではなくて、「その職業を通して何をしたいか」を聞け

・もはや既存の職業以外の仕事もかなり多い

・職業に就くことがゴールではない

・「なりたい職業」がなくても「やりたいこと」なら答えられる

・大人の職業観を広げていくことがとても大切

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

第233回は、教員の同棲について話します。

・同棲していることは隠さなければいけないの？

・同棲していることを、子どもや保護者はどう感じるのか？

・結婚のあり方は人それぞれ

・事務手続き上の不都合はあるかも

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

第232回は、習熟度別クラスについて話します。

・習熟度クラスって最近見かけないよね？

・その子に合わせた指導ができるという点で習熟度にするメリットはある

・いろんな学力の子どもが混ざって学ぶ良さ、""学び合い”

・これからの学力観に合っているか？

・少人数指導やTTなど色々な学び方ができるといい

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

第231回は、学年の持ち上がりについて話します。

・いろんな担任に持ってもらった方がいいのか

・先生は持ち上がりたいの？

・小学校だから担任としか関わりがないって言うのは全くの誤解です

・「去年と同じ」だから安心する場合もある

・持ち上がって指導する経験は先生にとっては学ぶ機会です

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

第230回は、校務分掌について話します。

・校務分掌とは学校の仕事の役割分担

・一人の人に仕事が集中する現実

・校務分掌でこれ困った

・誰と組むかでやりやすさが変わる

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。