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第231回は、学年の持ち上がりについて話します。
・いろんな担任に持ってもらった方がいいのか
・先生は持ち上がりたいの?
・小学校だから担任としか関わりがないって言うのは全くの誤解です
・「去年と同じ」だから安心する場合もある
・持ち上がって指導する経験は先生にとっては学ぶ機会です
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第230回は、校務分掌について話します。
・校務分掌とは学校の仕事の役割分担
・一人の人に仕事が集中する現実
・校務分掌でこれ困った
・誰と組むかでやりやすさが変わる
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第229回は、子どもに対する好き嫌いについて話します。
・好きか嫌いかは個人の問題である
・子どもじゃなくて親の問題であることもある
・そもそも好き嫌いって聞くのも変じゃない?
・誰かを攻撃していいって話では全くない
・余裕があったら寛容になれるんじゃないか
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第228回は、公園廃止と騒音について話します。
・この問題、実は昔からあった
・50,60人の子どもの声がうるさいっていうのは、よくわかる
・子どもや保育・教育関係者…声を上げづらい人が我慢する街で本当にいいの?
・そもそも遊ぶ場所がたくさんあれば、いいのに…
・自分たちから地域に出ていった保育園の話
・つながりができると、苦情に発展しにくい。
・廃止して解決するより、コミュニケーション
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第227回は、英語の次に学びたい言語について話します。
・林檎はイタリア語とコサ語、桃はフランス語とスペイン語がやりたい
・英語の学習法をまっさらな状態から試してみたい。
・役立つ言語?興味がある言語??マニアックな言語に行くのもあり
・教材が多いっていうのも、一つのポイント
・日本語以外の国内の言語や方言が使えたらかっこいい!
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第226回は、成績について話します。
・教員として成績つけに意味を感じていたか?
・数字にならないその子の良さをどう拾う?
・悪い成績を突きつけられ続けていく子ども
・テストや成績があるから頑張れる?
・教師としては目先の利益より学ぶ喜びを知ってもらいたい気持ちはある
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第225回は、行ってみたい国について話します。
・旅の目的って人によっても場合によっても違う
・異国で日本人に出会う楽しさ
・治安が良い場所はどこだろう?
・いろんな国が回れるヨーロッパは楽しい
・カナダの大自然もおすすめ
という内容でお伝えします。
海外話はいくらでも話せますね。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第224回は、受験制度について話します。
・勉強だけでいい大学に入れる日本の制度…それはそれでいい気がする
・人物評価って平等な指標と言えるのか…。
・勉強を頑張れば逆点できる…といったところで、すでに塾ありき。親の経済状況がかなり影響するという現実
・子どものころに何かにハマっておく重要性
・どんなバックグラウンドの人でも、頑張りたいと思った時にそれが叶う世の中であってほしい。
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第223回は、子どもにとっての受験について話します。
・小さいうちに受験失敗という経験が与える影響
・小学校受験をする理由も様々
・資金が潤沢にあったら私立に子どもを行かせたいか?
・「この学校に入らなかったら人生終わる」なんて子どもに思わせては絶対いけない。
・受験も成長の糧にするために、家族や周りの大人の支えが重要
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
第222回は、出欠連絡について話します。
・コロナ禍でかなり変わった現場
・アプリやフォームで連絡しやすくなった
・電子化するデメリットってなに?
・どんなに先進的な機器を入れても、毎朝学級で子どもの顔を見て確認することが一番大切
・アプリから子どものSOSもキャッチしやすくなる。
という内容でお伝えします。
お楽しみください。
感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
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