Teachers’ Talking Time

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By 林檎&桃Education
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Teachers’ Talking Time episodes

  • Web マガジン"Swimmy" オープン!!

    今回は特別回WebマガジンSwimmyのオープンについてお伝えします。

    ・11/23(祝)Webマガジンがオープンします

    ・「おやとせんせい」に含まれている意味のこと

    ・執筆者も多様、トピックも幅広くてとっても面白い!

    ぜひ見てくださいね!

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


    ★お問い合わせやメッセージはこちらより★
    https://form.run/@t-talkingtime-1619824437

    ★アーカイブはこちらから★
    https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups

    ★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
    https://twitter.com/t_talkingtime
    https://www.instagram.com/growing_ups_net/

    ★地域別・学校教育に関するアンケートを募集中です★
    https://forms.gle/3jGMMbix75fh8idbA

    ★G-Ups メンバー募集中★
    https://youtu.be/KpUVmHaW3YU

    ★Webマガジン Swimmy オープン★
    https://growing-ups.org/

    9 min
  • #201 元教員から保護者に伝えたいこと

    第201回は、元先生から保護者へ伝えたいことについて話します。

    ・保護者の一言で傷つくこと、あります。

    ・保護者の言葉に励まされたことも

    ・若い頃は味方になってくれる保護者に救われた。

    ・わけわからない先生も確かにいるんだけど。

    ・親と先生はパートナーでありたい。

    という内容でお伝えします。

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    22 min
  • #200 祝200回!

    祝200回記念の回です

    ・ついに200回になりました!

    ・ゲストをどうやって呼んでいるの?

    ・みなさまからのお便りやメッセージに元気をいただいています

    という内容でお伝えします。

    これからもわたしたちのラジオを応援してくださいね

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    15 min
  • #199 Swimmyダイアローグをやりました!!

    第199回は、団体G-Upsの交流会の振り返り回です。

    ・私たちが発行するマガジンの交流イベントをやりました!

    ・一つの記事をテーマに内容を語り合うイベントで大盛り上がり

    ・いろんな職業・立場の人が集まってくれて、本当に話が深まった

    ・こうやって語り合える場をもっと身近に増やしたい…という思いでやってます

    ・40分じゃとても足りない。文字や英語に対するみんなの思いは熱かった!

    という内容でお伝えします。

    面白そうと思ったら、ぜひお問合せくださいね。

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    23 min
  • #198 教員免許なしで教員になれる?

    第198回は、特別教員免許制度について話します。

    ・「だから、そこじゃないんだって!」という叫び

    ・才能のある人が学校現場に来てくれることは決して悪いことではないんだけど…

    ・特別な実績のある人が来たい職場になっているのか

    ・教員不足はもっと抜本的な改革をするしかない

    という内容でお伝えします。

    「ここに来てよかった」とみんなが思える職員室になったらいいのだけど…

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    24 min
  • #197「ほめる」ことについて

    第197回は、について話します。

    ・「いいこと見つけ」が基本

    ・いいところを見つけようと思ってると見えてくる

    ・今日も教室に来てくれるだけでありがとうって思える

    ・担任がたくさん褒めてるクラスは子どもたちもそうなっていく

    ・大人だって褒められたらうれしい

    という内容でお伝えします。

    感謝と承認は心の栄養剤!!

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    19 min
  • #196 指導で怒鳴ることって必要?

    第196回は、について話します。

    ・いろんな場面で聞こえる怒鳴り声

    ・怒鳴る先生を冷めた目で見ている生徒

    ・怒鳴らないで済むように学級経営をしていく

    ・怒鳴ることに頼っていてはダメ

    ・感情的に怒っても伝わらない

    という内容でお伝えします。

    怒られるのは誰でもいやですね・・・

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    26 min
  • #195 ランドセルって必要?

    第195回は、ランドセルの必要性について話します。

    ・ランドセルって高くない?

    ・ただし質を考えればコスパはいいかも

    ・リュックにするという手もあります

    ・それより子どもの荷物を減らしてあげたい

    ・何色のランドセルでも今は全然普通です

    ・子どもがこんなにワクワクするカバンって他にないよね

    という内容でお伝えします。

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    20 min
  • #194 災害時の教員の役割

    第194回は、災害時の教員の役割について話します。

    ・先生も公務員…普段は意識しないけど災害時は出勤です

    ・休校してても先生は出勤

    ・身の安全は自分で判断しよう

    ・先生たちは災害時にとてもたよりになります

    ・何かが起こったときは、みんなで協力していきたい

    という内容でお伝えします。

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    15 min
  • #193 整理整頓は得意ですか?

    第193回は、整理整頓について話します。

    ・整理されていると仕事がしやすい

    ・整理が苦手でも仕事が早い人はいる

    ・お客さんが来て片付けるのは悪いことではない

    ・教室が整っていると、子どもが落ち着いてくる

    という内容でお伝えします。

    お楽しみください。

    感想や応援メッセージも随時お待ちしています。


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    16 min

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