Comment tenir parole, rester fiable et crédible lorsque lʹon est dans une relation éducative? Comment trouver la juste position entre deux écueils: ne pas reconnaître le point de vue de lʹautre et imposer sa vision, ou, à lʹinverse, tomber dans une fausse empathie, un respect mou qui empêche de sʹopposer. Tribu développe la question en compagnie de Mireille Cifali qui publie "Tenir parole. Responsabilités des métiers de la transmission"(Ed. Puf).