ThérapeuKids

Accompagner un enfant, ce n’est jamais accompagner uniquement un enfant : c’est aussi travailler avec ses parents, sa famille, son environnement. Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, Isabelle Pailleau partage sa vision de la systémie familiale et ce qu’elle change dans la manière d’aborder un accompagnement.

Au cœur de la systémie familiale, il y a cette double mission : aider l’enfant à se déployer, tout en permettant aux parents de changer de perspective et de prendre de la distance sur ce qui les amène à consulter. Cette approche offre une lecture élargie des difficultés et permet d’agir en profondeur, bien au-delà des symptômes visibles.

Dans cet épisode, vous découvrirez :

• Comment la systémie familiale éclaire la posture de l’accompagnant,

• L’importance de travailler sur la juste place de chacun dans la famille,

• En quoi la souffrance à l’école doit être comprise dans un cadre plus large,

• Pourquoi il est dangereux de poser trop vite des étiquettes sur les enfants,

• Comment relation, vision et mission deviennent des repères concrets dans l’accompagnement.
  

Isabelle partage avec générosité son expérience et sa réflexion sur la systémie familiale, en mettant en avant des concepts fondamentaux pour les professionnels mais aussi utiles aux parents. Cet épisode sera particulièrement précieux pour les thérapeutes, éducateurs spécialisés, psychologues, mais aussi pour les familles qui cherchent à mieux comprendre les dynamiques invisibles qui influencent leur quotidien.

🎧 Un échange incontournable pour tout professionnel de l’accompagnement et pour tout parent qui souhaite prendre du recul et mieux comprendre les rouages de la systémie familiale.

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Ressources de l'épisode: 

La Fabrique à Bonheur 

La Fabrique à écrire 

Le livre cité par Isabelle au cours de l'épisode 

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Vous avez dit hypnose enfants ?

Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je vous explique pourquoi l’hypnose enfants ne peut pas se pratiquer comme avec les adultes, et comment adapter vos techniques en fonction de l’âge de l’enfant.

Car accompagner un tout-petit n’a rien à voir avec l’accompagnement d’un préadolescent. L’hypnose enfants demande de la souplesse, de la créativité et une posture adaptée pour que la séance soit à la fois efficace et respectueuse du rythme de l’enfant.

Vous découvrirez :

• Comment pratiquer l’hypnose enfants avec les tout-petits,

• Ce qui change dans la pratique avec les préados,

• Des exemples concrets d’adaptation des phénomènes hypnotiques,

• Pourquoi il est essentiel d’ajuster vos techniques pour chaque âge,

• Des repères simples pour renforcer votre posture et sécuriser vos accompagnements.
  

Cet épisode est destiné aux praticiens en hypnose, psychologues, éducateurs spécialisés et à tous les professionnels de l’accompagnement qui souhaitent enrichir leurs séances avec les enfants.

🎧 Un épisode à écouter dès maintenant pour découvrir comment rendre l’hypnose enfants plus adaptée, plus efficace et plus fluide, quel que soit l’âge de l’enfant.

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Pour aller plus loin:

En savoir plus sur les formations hypnose enfants de Kiddy Mind https://formation.isabelleablain.fr 

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Accompagner sans contenu, à l’aveugle ? Oui, c’est possible.
Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je vous explique comment poser un cadre solide pour un accompagnement thérapeutique enfants efficace, même lorsque vos jeunes clients ou patients ne souhaitent pas — ou ne peuvent pas — donner de détails ou d’explications.

Car non, vous n’avez pas besoin de tout savoir, de tout comprendre ou de tout connaître pour bien accompagner. Cette approche particulière de l’accompagnement thérapeutique enfants peut transformer vos séances et donner une nouvelle dimension à votre pratique, en particulier auprès des adolescents et des enfants en difficulté d’expression.

Vous découvrirez :

• Pourquoi il est possible de mener un accompagnement thérapeutique enfants sans contenu explicite,

• Comment poser un cadre thérapeutique clair qui sécurise l’enfant ou l’adolescent,

• Des techniques concrètes pour accompagner même quand le jeune refuse de parler,

• Pourquoi cette approche est particulièrement adaptée aux adolescents qui n’ont pas envie de raconter leur vie,

• En quoi cette posture libère le praticien et rend ses séances plus fluides.
  

Cet épisode est une ressource précieuse pour tous les professionnels de l’enfance : hypnothérapeutes, psychologues, éducateurs spécialisés, coachs parentaux, praticiens en hypnose pour enfants ou en thérapie brève.

Il vous donnera des clés concrètes pour renforcer vos compétences, clarifier votre posture et explorer une nouvelle manière d’aborder vos accompagnements, sans perdre la qualité relationnelle ni la profondeur du travail thérapeutique.

🎧 Un épisode à écouter dès maintenant pour découvrir comment l’accompagnement thérapeutique enfants sans contenu peut devenir une véritable force dans votre pratique d’accompagnement parental, d’hypnose thérapeutique enfants ou de thérapie pour adolescents.

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La thérapie enfants attire de plus en plus de professionnels qui souhaitent mettre leurs compétences au service des jeunes et de leurs familles. On se réjouit souvent à l’idée de transmettre aux enfants des outils qu’ils pourront utiliser toute leur vie. Mais avant de s’engager dans cette voie, il est important de prendre du recul et de vérifier si la thérapie enfants est réellement le bon chemin pour soi.

Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je vous propose de répondre à 3 questions essentielles pour clarifier vos motivations et sécuriser votre pratique. Parce que, peut-être encore plus qu’avec les adultes, la thérapie enfants demande des précautions particulières et une posture adaptée.

Vous découvrirez :

• Les questions à se poser avant de choisir la thérapie enfants comme spécialité,

• Les erreurs fréquentes à éviter lorsqu’on démarre dans ce domaine,

• Les précautions indispensables pour exercer avec justesse et respect,

• Ce que la pratique auprès des enfants implique concrètement dans vos accompagnements,

• Comment préparer votre posture professionnelle pour mieux accueillir les enfants et leurs familles.
  

La thérapie enfants n’est pas seulement une question d’outils ou de techniques, c’est avant tout une responsabilité et un engagement. Cet épisode est conçu pour aider les praticiens, hypnothérapeutes, psychologues, éducateurs spécialisés et accompagnants à réfléchir en profondeur à ce choix de parcours.

🎧 Un épisode à écouter dès maintenant pour gagner en clarté, poser les bonnes bases et construire une pratique solide en thérapie enfants.

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Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je reçois Magali, éducatrice spécialisée de formation initiale, qui a choisi de se tourner vers l’hypnose pour enrichir et transformer sa pratique. Son parcours illustre comment le travail social et l’hypnose peuvent se compléter et ouvrir de nouvelles perspectives dans l’accompagnement des enfants et des familles.

Après plusieurs années dans le secteur du travail social, Magali a découvert dans l’hypnose une nouvelle grille de lecture, des outils différents et une posture renouvelée. Mais changer de paradigme n’est pas simple : cela demande de prendre du recul, de réaménager sa manière de travailler, et parfois de se confronter à des résistances intérieures ou extérieures.

Dans cet échange riche, nous parlons de :

• Comment passer du travail social à une pratique centrée sur l’hypnose,

• Ce que l’hypnose apporte concrètement dans les accompagnements d’enfants et d’adolescents,

• La manière dont elle structure ses séances avec les enfants et les parents,

• L’importance d’adapter sa posture entre héritage du social et nouvelle identité de praticienne,

• La découverte de la casquette d’entrepreneure, bien différente du quotidien du secteur du travail social.
  

Magali partage aussi des exemples concrets de sa pratique auprès des jeunes : comment elle utilise l’hypnose pour renforcer la relation, pour créer un cadre thérapeutique sécurisant, et pour donner aux familles des outils qu’elles peuvent réutiliser.

Cet épisode sera utile à tous les professionnels de l’accompagnement – éducateurs, hypnothérapeutes, psychologues – qui s’interrogent sur la place de l’hypnose dans leur pratique et sur les passerelles possibles avec le travail social.

🎧 Un témoignage inspirant, à écouter dès maintenant, pour découvrir comment croiser deux univers et construire une pratique riche, cohérente et authentique.

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Les phénomènes hypnotiques fascinent, intriguent… et parfois déstabilisent les praticiens. Beaucoup se demandent : “Suis-je vraiment capable de réussir un phénomène hypnotique ? Et si ça ne marche pas ?”.
Ces questions reviennent souvent, surtout lorsqu’il s’agit d’hypnose enfants et que l’on cherche à comprendre comment adapter sa pratique aux plus jeunes.

Dans cet épisode hors-série de ThérapeuKids, enregistré sur le vif, je partage des repères simples et concrets pour mieux comprendre ce que sont vraiment les phénomènes hypnotiques, et comment les aborder sans pression ni peur de l’échec, dans un cadre d’accompagnement thérapeutique solide.

Vous découvrirez :

• Pourquoi réussir un phénomène hypnotique n’est pas une question de magie, mais de posture d’accompagnement,

• Comment adapter les phénomènes hypnotiques aux enfants, et pourquoi ils réagissent différemment des adultes,

• En quoi l’accompagnement thérapeutique des enfants demande créativité, observation et souplesse,

• Des clés concrètes pour renforcer votre confiance en séance et dépasser la peur de “ne pas savoir faire”,

• Le rôle de la relation praticien-enfant dans la réussite des phénomènes hypnotiques, et comment la gestion des émotions influence le processus.
  

Accompagner les enfants avec l’hypnose n’a rien à voir avec ce qu’on pratique auprès des adultes. C’est un art d’adaptation, d’écoute et de co-création. Les phénomènes hypnotiques deviennent alors des leviers puissants pour mobiliser les ressources des enfants et renforcer leur confiance, à condition d’être utilisés avec justesse, bienveillance et discernement.

Cet épisode s’adresse à tous les professionnels de l’enfance : hypnothérapeutes, sophrologues, coachs, psychologues, éducateurs spécialisés, et praticiens qui souhaitent approfondir leur compréhension des phénomènes hypnotiques et enrichir leur posture professionnelle.

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🎧 À écouter dès maintenant si vous voulez mieux comprendre, réussir et intégrer les phénomènes hypnotiques dans vos séances avec les enfants

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Et si on osait enfin parler d’argent dans le domaine de l’accompagnement ? Sujet tabou, parfois source de malaise ou de culpabilité, l’argent est pourtant au cœur de toute activité indépendante. Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je partage sans filtre mes réflexions et mes croyances sur ce thème sensible qui touche directement tous les professionnels de l’enfance et de l’accompagnement.

Trop souvent, les praticiens se lancent avec passion, mais sans oser interroger leur relation à l’argent. Résultat : une activité qui peine à décoller, un sentiment d’injustice, et la croyance que parler de rentabilité serait “mal” ou contraire à l’éthique. Pourtant, comprendre sa relation à l’argent, c’est aussi donner de la valeur à son métier, assumer sa posture et créer une activité durable.

Dans cet épisode, vous découvrirez :

• Pourquoi l’argent génère autant d’émotions et de croyances limitantes,

• Comment le tabou autour de l’argent bloque souvent le développement des indépendants,

• En quoi le marketing et la relation à l’argent sont indissociables pour construire une activité viable,

• Les erreurs les plus fréquentes des thérapeutes et accompagnants autour de l’argent,

• Des repères concrets pour penser son activité autrement, avec plus de sérénité et de justesse.
  

Cet épisode s’adresse avant tout aux praticiens en libéral, mais il pourra aussi nourrir la réflexion de ceux qui travaillent en institution. Il invite chacun à revisiter sa relation à l’argent, à dépasser la peur de “se vendre” et à poser les bases d’une activité rentable, éthique et alignée.

🎧 À écouter dès maintenant pour transformer votre vision de l’argent et donner une nouvelle dimension à votre pratique professionnelle.


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Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je reçois Cyrielle Soulbieu, qui accompagne les parents depuis 2016 vers une vie de famille plus épanouie grâce à la pédagogie Montessori et à des approches adaptées.
Spécialisée dans les enfants neuroatypiques et notamment dans le TDAH enfants, elle partage son quotidien de maman et de professionnelle engagée.

Maman de deux enfants, dont l’aîné est porteur d’un profil multi-atypique (TDAH, troubles Dys, traits autistiques), Cyrielle a développé une expertise précieuse.
Formée à la méthode Barkley, référence dans l’accompagnement du TDAH enfants, elle s’appuie également sur la pédagogie Montessori pour proposer aux familles une approche plus douce, respectueuse et profondément humaine.

Dans cet épisode riche et sensible, elle raconte :

• Son expérience personnelle de maman confrontée au diagnostic de TDAH enfants,

• Les outils concrets qu’elle utilise pour soutenir son fils au quotidien,

• Comment la pédagogie Montessori peut aider les familles à mieux vivre les troubles neurodéveloppementaux,

• Ce que la méthode Barkley apporte aux parents et aux professionnels de l’accompagnement parental,

• Pourquoi il est essentiel de mesurer l’impact des mots que nous utilisons face aux familles concernées.
  

Cet échange est une véritable ressource pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre et accompagner les enfants TDAH, les profils neuroatypiques et leurs familles.

Il offre à la fois le regard sensible d’une maman et l’expérience d’une professionnelle formée, qui a fait de son parcours personnel un levier d’aide pour les autres.

Cyrielle partage également ses projets : son blog Horizon Familles, sa chaîne YouTube et un programme d’accompagnement destiné aux familles, mais aussi aux professionnels de l’enfance souhaitant approfondir leur compréhension du TDAH enfants, des troubles Dys et de l’autisme.

🎧 Un épisode inspirant, à écouter absolument, pour mieux comprendre la réalité du TDAH enfants et enrichir vos pratiques d’accompagnement thérapeutique, de thérapie brève et d’hypnose pour enfants auprès des enfants atypiques et de leurs parents.

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Pour aller plus loin:

Retrouvez ici tous les liens d'Horizons Famille
 

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Que faire lors de la prochaine séance quand on sèche complètement ? C’est la question que m’a posée Nicole, praticienne qui accompagne un petit garçon de 6 ans en proie à une peur du changement. Après avoir déjà tenté plusieurs approches, elle se retrouve bloquée, avec la crainte de ne plus savoir quoi proposer. Cette peur de manquer d’idées, beaucoup de praticiens la connaissent, et elle peut rendre les séances plus stressantes que constructives.

Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je partage des repères concrets pour vous recentrer et retrouver confiance. Car l’important n’est pas d’avoir une infinité d’outils, mais de savoir revenir à l’essentiel dans vos séances.

Vous découvrirez :

• Pourquoi la peur de manquer d’inspiration en séance est plus fréquente qu’on ne le pense,

• Comment identifier ce qui compte vraiment pour l’enfant dans la séance,

• Des pistes pour transformer votre regard sur le blocage et en faire un point d’appui,

• Comment la posture du praticien influence directement la fluidité des séances,

• Pourquoi moins chercher “quoi faire” permet souvent d’accéder à ce qui est juste.
  

Cet épisode est une invitation à aborder vos séances avec plus de confiance, de simplicité et de clarté. Il s’adresse à tous les professionnels de l’accompagnement thérapeutique enfants : hypnothérapeutes, psychologues, éducateurs spécialisés, coachs parentaux.

🎧 Écoutez dès maintenant pour découvrir comment dépasser la peur d’être à court d’idées et faire de chaque séance un espace vivant, adapté et efficace.

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Pour aller plus loin:

Le lien vers l'épisode 3 dont je parle dans cet épisode et qui peut aussi vous aider sur ce sujet: 

https://smartlink.ausha.co/therapeukids-podcast/3-et-apres-que-faire-apres-3-seances

En savoir plus sur Kiddy Mind https://formation.isabelleablain.fr 

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Pratiquer l’hypnose avec les enfants, c’est passionnant… mais ce n’est pas toujours simple. Beaucoup de praticiens se retrouvent démunis face à des situations déstabilisantes : un enfant qui ouvre les yeux en plein milieu, qui semble ne pas être réceptif aux suggestions, ou encore quand les phénomènes hypnotiques ne fonctionnent pas comme prévu. Dans ces moments-là, le doute s’installe : “La séance ne va servir à rien”, “Je n’ai pas réussi à le faire entrer en état d’hypnose”.

Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je partage mon propre parcours avec l’hypnose avec les enfants et pourquoi j’ai choisi d’arrêter de “faire” de l’hypnose au sens technique du terme. Car ce verbe “faire” a toute son importance : pratiquer l’hypnose avec les enfants, ce n’est pas appliquer une recette, c’est ajuster sa posture thérapeutique et sa relation à l’enfant.

Vous découvrirez :

• Pourquoi l’hypnose avec les enfants ne peut pas se limiter à des techniques figées,

• Comment réagir quand les phénomènes hypnotiques ne se passent pas comme prévu,

• Les différences à prendre en compte entre enfants et adolescents en séance,

• Comment renforcer l’accompagnement thérapeutique enfant en plaçant la relation au centre,

• Des clés pour mieux comprendre la réceptivité en séance et adapter votre pratique sans perdre confiance.
  

Cet épisode est destiné à tous les praticiens, hypnothérapeutes, éducateurs, psychologues ou coachs qui veulent développer une approche plus fluide et plus efficace de l’hypnose avec les enfants. Car ce n’est pas la technique seule qui fait la réussite, mais la posture, l’écoute et l’ajustement permanent à l’enfant et à son monde intérieur.

🎧 Écoutez dès maintenant pour découvrir ce que j’ai changé dans ma manière de pratiquer l’hypnose avec les enfants, et comment cela a transformé mes séances.

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