デザインを学ぶ上でいきなり「デザインと言えばPhotoshopでしょ！」とか「HTMLでしょ！」とか、たまたま知ってる事から学び始めるのは効率が良くなく失敗する可能性が高いので、まずは「目的地・現在地・経路」から考えていきましょう。というお話。

当たり前っちゃ当たり前ですが、デザインを学ぶ目的によって習得の難易度は変わります。

その難易度が「なぜ変わるのか」を知る事で、学習の進め方が工夫しやすくなると思いますので、ぜひ参考にしてみてください。

「レシピそのものを作る力」としての「センス」のお話。

「センス」という言葉は文脈によって

のいずれを指すのかが変わるという話をしましたが、今回はその中でも特に「レシピそのものを作る力」としての「センス」の話をしました。

「相応しいレシピを選ぶ力」としての「センス」のお話。

「センス」という言葉は文脈によって

のいずれを指すのかが変わるという話をしましたが、今回はその中でも特に「相応しいレシピを選ぶ力」としての「センス」の話をしました。

「レシピ通りに作る力」としての「センス」のお話。

「センス」という言葉は文脈によって

のいずれを指すのかが変わるという話をしましたが、今回はその中でも特に「レシピ通りに作る力」としての「センス」の話をしました。

デザインにセンスは必要あるのか問題について。

「センス」という言葉はその文脈によって何を指すのかが違うのではないかというお話。

僕はざっくり

という３パターンあると思っていて、センスが「ある」とか「ない」とかで語るのはちょっと乱暴なんじゃないかなと考えています。