Teva Flaman est docteur en études et pratiques des arts. Il est auteur, conférencier, spécialiste du bioart . Il est l’auteur du livre: le Bioart : enjeux esthétiques, publié en 2019 aux Presses Universitaires de Provence, préfacé par Eduardo Kac.

Pierre-Luc Verville est titulaire d’une maîtrise en arts visuels et médiatiques. Il a une pratique artistique néo-conceptuelle et musicale orientée jazz et expérimentale. Il enseigne la musique au secondaire à la Polyvalente Nicolas-Gatineau à Gatineau. Il poursuit également une maîtrise en théologie à la Faculté de Théologie Évangélique de l’Université Acadia.

Aujourd’hui, ils nous parlent de la médiologie de l’art. On les écoute

Plus d’info : www.tevaflaman.com 

Heidi Barkun est une artiste transdisciplinaire et finissante de la maîtrise en arts visuels et médiatiques avec concentration en études féministes (UQAM). Elle est la lauréate UQAM de la prestigieuse bourse Claudine et Stephen Bronfman en art contemporain.

Dans cet épisode, elle nous parle de sa dernière exposition : ''LET'S GET YOU PREGNANT!'' et de sa démarche sur le tabou de l'échec du processus de fécondation in vitro.

Plus d'information sur l'artiste : https://www.boursesbronfman.org/heidi-barkun

Plus d'information sur la Bourse Claudine et Stephen Bronfman en art contemporain: https://www.boursesbronfman.org/

Lucie Beaudry et Caroline Raymond, professeures au département de danse, ont dirigé Caroline Charbonneau (aujourd’hui agente de support à la recherche) dans le cadre de la maitrise en danse.
La recherche-intervention de cette dernière a pris la forme d’ateliers d’acroyoga, offerts dans deux cégeps.
Ces ateliers, enseignés dans une perspective somatique, avaient pour but d’initier les étudiant.e.s de programmes de danse au travail de partenaires.
Le mémoire a permis de théoriser les interactions entre partenaires durant les ateliers, notamment en mettant en lumière les caractéristiques de la communication verbale et corporelle.

Pour plus d’infos : https://archipel.uqam.ca/13217/ et https://www.tpdanse.ca/acroyoga-pour-la-danse

Référence : Lafortune, Sylvain (2010). « L'apprentissage d'un duo chez des danseurs experts : de l'intuition à la négociation des savoirs » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en études et pratiques des arts. https://archipel.uqam.ca/3730/