unibz insight

Unter dem Schlagwort Internet der Dinge findet in der digitale Welt gerade ein weiterer Aufbruch zu neuen Ufern statt. Doch was sind die größten Herausforderungen, wenn jedes Alltagsgerät ein kleiner Computer wird? Und wie unterstützt die Forschung den Trend, unsere Daten wieder von großen zentralen Rechenzentren und Clouds auf dezentrale Speicher und die Geräte selbst zurückzuholen? In einer neuen Ausgabe von unibz insight gibt der Dekan der Fakultät für Informatik Prof. Claus Pahl interessante Einblicke in die großen Entwicklungen der Informatik, aber auch in konkrete Angebote seiner Fakultät an Unternehmen und Studierende.

Cos’è un sistema di raccomandazione? E come funziona? Ci aiuta a scoprire cose nuove o ci costringe sempre di più in una bolla, impedendoci di vedere ciò che si trova al di fuori di essa? Ne parliamo con il prof. Francesco Ricci (su Google Scholar numero 15 al mondo per numero di citazioni nell’ambito della ricerca sui sistemi di raccomandazione) che insegna Recommender Systems alla Facoltà di Scienze e Tecnologie informatiche di unibz. In una ricerca recente, Ricci e il suo team di ricerca hanno studiato, per mezzo di simulazioni, l’effetto che sistemi di raccomandazione differenti hanno sulla distribuzione e la qualità delle scelte che le persone fanno nei loro “acquisti” online.

In der neuen Folge des Wissenspodcasts „unibz insight“ spricht Prof. Jeanette Hoffmann darüber, dass Kinder in ihren ersten Erfahrungen mit Literatur ernst zu nehmen sind, sich einen Geschichtenfundus aufbauen sollen und was Bücher mit einem hohen Fiktionalitätscharakter und einer ausgeprägten narrativen Struktur bei Kindern bewirken können. Dabei plädiert die Professorin für Didaktik der deutschen Literatur mit Fokus auf Kinderliteratur für selbstgenügsames Lesen, das den Leseprozess stärker im Blick behält als die zu erwerbende Kompetenz, erzählt von ihrem Umzug als fünfköpfige Familie von Dresden nach Brixen und davon, was es bedeutet, Kolleg*innen und Studierende in der Zeit der Pandemie vor allem online kennenzulernen. Diese Folge des Podcasts „unibz insight“ mit Prof. Jeanette Hoffmann von der Fakultät für Bildungswissenschaften schließt den ersten 10-teiligen Episodenblock zum Thema „Pandemie, was nun?“.

Nicht nur in Büros hat die Pandemie die Entwicklung hin zu neuen Arbeitsformen und digitalen Werkzeugen massiv beschleunigt. Auch in der Produktion legten neue Technologien wie kollaborative Robotik oder digitale Assistenzsystemeeinen wahrlichen Schub hin, erzählt Prof. Dominik Matt in der aktuellen Folge von unibz insight. Der Professor für Produktionssysteme und -technologien an der unibz und Leiter von Fraunhofer Italia gibt einen Einblick, welche Technologien in den vergangenen eineinhalb Jahren besonders gefragt waren und inwiefern dieser Schub die Arbeitsabläufe in unseren Unternehmen verändert.

Di cosa si occupa l’economia comportamentale e perché le scoperte in questo ambito possono aiutarci a correggere le distorsioni dell’irrazionalità umana. Il prof. Mirco Tonin, docente alla Facoltà di Economia e ospite di unibz insight, ci spiega come le “spinte gentili”, il nudge, ci aiutino a prendere decisioni più vantaggiose per noi e per la società nel suo complesso.

Die Notwendigkeit eines wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Wandels zeigt sich nach eineinhalb Jahren Pandemie deutlicher denn je. Doch immer noch scheint es in vielen Bereichen unmöglich, vom Wollen ins Tun zu kommen. Im Masterstudiengang in Eco-Social Design der unibz lernen Studierende wie sie zu nachhaltigen, resilienten und gerechten Entwicklungen beitragen können.

In dieser Folge von unibz insight sprechen wir mit Studiengangsleiter Prof. Kris Krois über konkrete Projekte und Visionen eines guten Lebens. Wie muss Partizipation gestaltet werden, damit sie wirklich zum Schlüssel für den Wandel werden kann? Wie unterstützen Studierende der unibz Menschen in Südtirol bereits dabei, ihr Lebensumfeld nach ihren Vorstellungen zu gestalten und lokales Potenzial besser zu nutzen?

Der gebürtige Münchner Kris Krois ist seit 2011 Professor für öko-soziales Design an der Fakultät für Design und Künste. Vor sechs Jahren hat er den Masterstudiengang in Eco-Social Design ins Leben gerufen. Mit der Konferenz „By Design or by Disaster“ und vor allem vielen Projekten, in denen Studierende gemeinsam mit lokalen Akteur*innen an aktuellen Herausforderungen des Wandels arbeiten, ist dieser Studiengang längst zu einem der Aushängeschilder der Fakultät geworden. Kris Krois ist Mitbegründer bzw. aktives Mitglied mehrerer Initiativen, in denen es um Transformation und Partizipation geht – darunter des lokalen Ablegers von Scientist for Future oder des Zukunftspakts für Südtirol.

Unser heutiger Gast ist Ulrike Stadler-Altmann, Professorin für allgemeine Didaktik an der Fakultät für Bildungswissenschaften Sie forscht in den Bereichen empirische Schul- und Unterrichtsforschung, Lernumgebungen (reale & virtuelle, analoge & digitale), sowie zum Thema Frauen und Gender in der Erziehungswissenschaft. Im Gespräch weist sie darauf hin, dass die Zeit der Pandemie es von den Lehrer*innen und Kindergärtner*innen erforderte, flexibel zu agieren. „Der Umgang mit Flexibilität ist Grundvoraussetzung für unseren Beruf. Klarheit und Strukturiertheit sind Merkmale für gelungenen Unterricht, aber es ist kein starres Festhalten mehr notwendig an Vorgaben, sondern es werden Kompetenzen formuliert, die die Kinder erreichen müssen.“ Professor Ulrike Stadler-Altmann lehrt im Masterstudiengang Bildungswissenschaften für den Primarbereich die Fächer Allgemeine Didaktik, Medienpädagogik und -didaktik, sowie Forschungsmethoden. Als Leiterin der EduSpace-Lernwerkstatt diskutiert und erprobt sie mit Studierenden Lernszenarien für Kinder im Alter von zwei bis zwölf Jahren. 

Learning gap, learning loss e learning lack. Sono i termini centrali nella discussione sulle carenze delle conoscenze matematiche che si sono venute a creare negli studenti nell’anno e mezzo segnato dal Covid-19. Nel podcast, il prof. Giorgio Bolondi, docente di Didattica della matematica alla Facoltà di Scienze della Formazione, parla delle conseguenze del ricorso alla didattica a distanza sull’apprendimento della matematica, delle problematiche principali e di possibili approcci didattici per il recupero del gap.

Wie beschädigt wird Südtirols Tourismus aus der Pandemie hervorgehen? Warum sind bei weitem nicht nur Tourist*innen dafür verantwortlich, wenn in diesen Wochen wieder alle im Stau stehen und wie können wir den Massenansturm auf touristische Hotspots in Zukunft vermeiden? Wie intelligent ist es, im 21. Jahrhundert weiterhin auf den Ausbau von Straßen und städtische Parkgaragen zu setzen oder uns als Menschen mit einem Gewicht von durchschnittlich 60 bis 80 Kilogramm mit Fahrzeugen von bis zu 2,5 Tonnen fortzubewegen?

Viele aktuelle und kontrovers diskutierte Fragen, über die wir in der aktuellen Folge von unibz insight mit Prof. Thomas Bausch sprechen. Der Stiftungsprofessor am Campus Bruneck der Freien Universität Bozen leitet das 2019 gegründete Kompetenzzentrum Tourismus und Mobilität und betreibt angewandte Forschung in diesen nicht nur für Südtirol wichtigen Themenfeldern.

Vor seinem Engagement für die Freie Universität Bozen hielt Thomas Bausch 17 Jahre lang eine Professur an der Fakultät für Tourismus der Hochschule für angewandte Wissenschaften München. Zudem war er für die deutschen Bundesministerien für Wirtschaft, Umwelt und Naturschutz, das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft sowie unterschiedliche Tourismusregionen tätig.

Welchen Einfluss hatte das vergangene Ausnahmejahr auf die Landwirtschaft und unsere Sicht auf Ernährung? Warum darf das Ziel Klimaneutralität in der Viehwirtschaft nicht absolut gesehen werden und wie kann die Wissenschaft dazu beitragen, lokale Kreisläufe zu stärken? In dieser Episode von „Pandemie, was nun?“ unterhalten sich die Journalistinnen der Pressestelle an der unibz, Vicky Rabensteiner und Susanne Pitro, mit Professor Matthias Gauly. Der aus Deutschland stammende Experte für Viehwirtschaft lehrt und forscht seit 2014 an der Freien Universität Bozen und bringt in dieser Podcast-Folge neue Perspektiven für die Zukunft der Berglandwirtschaft ein. Perspektiven, die Gauly auch als Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Forschungsinstitutes für biologischen Landbau (FiBL) in der Schweiz, des Gesamtausschusses der Deutschen Gesellschaft für Landwirtschaft und der deutschen Bio-Initiative, Interessengemeinschaft ökologischer Landwirte, vorantreibt.