Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчися вухами | Всесвітня історія

By Вчися вухами | Всесвітня історіяEducation
Download on the App Store

Вчися вухами | Всесвітня історія episodes

  • У кого вірили римляни? – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ольга Безгодкова розповідає про:

    • 01:10 То скільки ж у римлян було богів? Спойлер: дуже багато
    • 02:54 Про 12 основних римських богів: Юпітера, Юнону, Мінерву та інших
    • 07:23 Як римські жерці ворожили на птахах та нутрощах тварин

      • Урок начитала Алла Пустовіт

      Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠
      А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

      12 min
    • "Свобода-рівність-братерство" і нація. Здобутки Французької революції – 9 клас | Вчися вухами

      Історик Владислав Штегельський розповідає про:

      • 01:47 Про короля-невдаху Луї XVI
      • 08:48 Як адвокат Максиміліан Робесп'єр став тираном і натхненником терору
      • 16:39 Молодий генерал Наполеон Бонапарт як ефективний іструмент революції

        • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

        24 min
      • Людина вчиться виживати – 6 клас | Вчися вухами

        Історик Владислав Штегельський розповідає про:

        • 01:22 Як первісні люди навчилися виживати
        • 04:55 Як людина поборола холод і подружилася з вогнем
        • 06:10 Як уживалися людина і мамонт і що таке загінне полювання?

          • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

          11 min
        • Відьомські процеси – масова істерія, боротьба з інакшістю чи прагнення заволодіти чужим? – 8 клас | Вчися вухами

          Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

          • 01:11 Коли почались перелідування людей за відьомство. Генріх Крамер і його "Молот відьом"
          • 04:48 Наклепи, тортури, страти: як відбувався суд над відьмою
          • 09:09 То чому ж полювали на відьом і скільки людей стратили?

            • Урок начитала Алла Пустовіт.

            Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

            13 min
          • Релігія й міти Месопотамії та Єгипту – 6 клас | Вчися вухами

            Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

            • 00:50 Що таке "політеїзм" та "монотеїзм"
            • 04:50 Ану, Енліль, Іштар: про богів Месопотамії
            • 06:55 Чому єгипетські боги мали голови тварин?

              • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

              11 min
            • Культура Месопотамії та Єгипту – 6 клас | Вчися вухами

              Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

              • 00:52 Писемність шумерців та єгиптян
              • 05:09 Про Висячі сади Семіраміди, піраміди в Гізі та шумерські зикурати

                • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

                10 min
              • Культура і спорт Стародавньої Греції – 6 клас | Вчися вухами

                Вчителька історії Ольга Безгодкова розповідає про:

                • 01:29 Архітектура та відомі скульптури давніх греків
                • 06:20 Яким був давньогрецький театр
                • 08:41 Перегони на колісницях і жодних жінок: як давні греки змагались на Олімпійських іграх

                  • Урок начитала Алла Пустовіт.

                  Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

                  14 min
                • "Мамо-тату, вишліть грошей". Як жили середньовічні європейські студенти? – 7 клас | Вчися вухами

                  Історик і філософ Олександр Воронюк зачитує "листування" середньовічного студента з батьками:

                  • 00:50 Початок та розвиток середньовічної освіти
                  • 02:38 Короткий "лист" від батьків до сина-студента
                  • 03:51 "Лист"-відповідь типового студента середньовічної Сорбонни. Яким було навчання та дозвілля студентів
                  • 08:22 Хто такі голіарди або ваганти

                    • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠
                    Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

                    14 min
                  • На дію завжди є протидія. Контрреформація – 8 клас | Вчися вухами

                    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про:

                    • 01:32 Тридентський собор католицької церкви: коли протестантизм офіційно назвали єрессю
                    • 02:26 Як друкарський верстат сприяв поширенню ідей протестантів
                    • 03:46 Католицька та протестантська інквізиції: котра знищила більше єретиків?
                    • 07:55 Як Ігнатій Лойола заснував єзуїтський орден і чому цей орден став таким популярним

                      • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠
                      Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

                      16 min
                    • Бажаєте купити відпущення гріха? Реформація – 8 клас | Вчися вухами

                      Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про:

                      • 01:12 Як Папа Римський дозволив відпускати гріхи за гроші і чому людям таке не сподобалось
                      • 04:18 Мартін Лютер Кінг і його погляди на те, що треба змінити в церкві
                      • 09:19 Поширення протестантизму у Європі. Наслідки Реформації

                        • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠
                        Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

                        17 min

                      About Вчися вухами | Всесвітня історія

                      From the publisher's feed

                      Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.