Det er det, eleverne skal føle, de er i gang med, når de arbejder med undersøgende matematik. Sådan lyder et af budskaberne fra Tomas Højgaard i denne udgave af Vild med matematik.

Han er Ph.D og lektor på DPU under Aarhus Universitet – og så er han en af de gennemgående forfattere på Alineas matematiksystem Matematrix.

I det arbejder eleverne blandt andet undersøgende - men hvordan støtter man som lærer bedst sine elever i den form for undervisning?

Det spørgsmål kan du blandt andet også høre Tomas Højgaards svar på her.

Tomas Højgaard - Ph.D og lektor på DPU under Aarhus Universitet – og forfatter - Matematrix

Tilrettelæggelse

Andreas Munk Staugaard - Alinea/Gesamtwerk - 2024.