今週の講師は、武蔵大学社会学部助教の田中俊之（たなか・としゆき)さん。

１９７５年、東京生まれ。

武蔵大学で社会学博士号を取得後、

母校の教壇に立ち、「男性学」「キャリア教育論」を専門にしています。

「男性学」とは、男性が男性だからこそ抱えてしまう問題を研究する学問。それ以前に、同様の「女性学」があり、学問として両輪になっています。

それは、仕事、夫婦関係、家事・育児、地域でのつながり……。

そういったあらゆる側面に焦点を当て、人生をより過ごしやすく生きるためには、どう考え、どう対処していけばいいのかを提案しています。

3時間目、『社会全体が見直すべき、これまでの価値観』

今週の講師は、武蔵大学社会学部助教の田中俊之（たなか・としゆき)さん。

１９７５年、東京生まれ。

武蔵大学で社会学博士号を取得後、

母校の教壇に立ち、「男性学」「キャリア教育論」を専門にしています。

「男性学」とは、男性が男性だからこそ抱えてしまう問題を研究する学問。それ以前に、同様の「女性学」があり、学問として両輪になっています。

それは、仕事、夫婦関係、家事・育児、地域でのつながり……。

そういったあらゆる側面に焦点を当て、人生をより過ごしやすく生きるためには、どう考え、どう対処していけばいいのかを提案しています。

2時間目、『長時間労働の解消、という大きな命題』

今週の講師は、武蔵大学社会学部助教の田中俊之（たなか・としゆき)さん。

１９７５年、東京生まれ。

武蔵大学で社会学博士号を取得後、

母校の教壇に立ち、「男性学」「キャリア教育論」を専門にしています。

「男性学」とは、男性が男性だからこそ抱えてしまう問題を研究する学問。それ以前に、同様の「女性学」があり、学問として両輪になっています。

それは、仕事、夫婦関係、家事・育児、地域でのつながり……。

そういったあらゆる側面に焦点を当て、人生をより過ごしやすく生きるためには、どう考え、どう対処していけばいいのかを提案しています。

今週も、昨年秋に開催した公開授業の模様をお届けします。

テーマは「明日の日本人たちへ 未来を変えるイノベーションは起こせるのか？」。

各界の「知の先達」が現役大学生に、直接問いかけます。

今週の講師は、評論家 宇野常寛さん。

「オタクカルチャー」の批評が本業ですが、政治・社会問題も鋭く論じる

気鋭の評論家です。

今回の授業でテーマに掲げたのは『地方創生の時代へ　イノベーションは“どこ”に起きるのか ２０２０年へのブループリント』。

宮崎県・高千穂を例に、「地方の観光地に必要な人口は、せいぜい１０００人」と主張する宇野さん。この人数は、宇野さんが考える「地方創生」のひとつの方法論へ繋がって行きます。いよいよ結論です。未来授業４時間目、キーワードは『責任が発生する未来』。

今週も、昨年秋に開催した公開授業の模様をお届けします。

テーマは「明日の日本人たちへ 未来を変えるイノベーションは起こせるのか？」。

各界の「知の先達」が現役大学生に、直接問いかけます。

今週の講師は、評論家 宇野常寛さん。

「オタクカルチャー」の批評が本業ですが、政治・社会問題も鋭く論じる

気鋭の評論家です。今回の授業でテーマに掲げたのは『地方創生の時代へ　

イノベーションは“どこ”に起きるのか ２０２０年へのブループリント』。

地方がこれから生き残るために必要なものは何か、学生たちに問いかけました。未来授業３時間目、キーワードは『生き残りに、必要な人数は何人か』。

宇野常寛(うの・つねひろ)1978年生まれ。著書に『ゼロ年代の想像力』（早川書房）。『リトル・ピープルの時代』（幻冬舎）。『日本文化の論点』（筑摩書房）、『原子爆弾とジョーカーなき世界』（メディアファクトリー）。共著に濱野智史との対談『希望論』（NHK出版）、石破茂との対談『こんな日本をつくりたい』（太田出版）。 企画・編集参加に「思想地図 vol.4」（NHK出版）、「朝日ジャーナル 日本破壊計画」（朝日新聞出版）など。京都精華大学非常勤講師も務める。

今週も、昨年秋に開催した公開授業の模様をお届けします。

テーマは「明日の日本人たちへ～未来を変えるイノベーションは起こせるのか？」。

各界の「知の先達」が現役大学生に、直接問いかけます。

今週の講師は、評論家 宇野常寛さん。

「オタクカルチャー」の批評が本業ですが、政治・社会問題も鋭く論じる

気鋭の評論家です。今回の授業でテーマに掲げたのは『地方創生の時代へ　イノベーションは“どこ”に起きるのか ２０２０年へのブループリント』。

宮崎県・高千穂を例に、「地方の観光地に必要な人口は、せいぜい１０００人」と主張する宇野さん。この人数は、宇野さんが考える「地方創生」のひとつの方法論へ繋がって行きます。いよいよ結論です。

この人数は、宇野さんが考える「地方創生」のひとつの方法論へ繋がって行きます。いよいよ結論です。未来授業４時間目、キーワードは『責任が発生する未来』。

宇野常寛(うの・つねひろ)1978年生まれ。著書に『ゼロ年代の想像力』（早川書房）。『リトル・ピープルの時代』（幻冬舎）。『日本文化の論点』（筑摩書房）、『原子爆弾とジョーカーなき世界』（メディアファクトリー）。共著に濱野智史との対談『希望論』（NHK出版）、石破茂との対談『こんな日本をつくりたい』（太田出版）。 企画・編集参加に「思想地図 vol.4」（NHK出版）、「朝日ジャーナル 日本破壊計画」（朝日新聞出版）など。京都精華大学非常勤講師も務める。

今週も、昨年秋に開催した公開授業の模様をお届けします。

テーマは「明日の日本人たちへ～未来を変えるイノベーションは起こせるのか？」。

各界の「知の先達」が現役大学生に、直接問いかけます。

今週の講師は、評論家 宇野常寛(うの・つねひろ)さん。

AKB48、仮面ライダーはじめ、いわゆる「オタクカルチャー」の批評が本業ですが、

地方創生大臣の石破茂さんとの対談をはじめ、政治・社会問題も、

鋭く論じる、気鋭の評論家です。そんな宇野さんが今回の授業で、

掲げたテーマは『地方創生の時代へ　イノベーションは“どこ”に起きるのか

２０２０年へのブループリント』。２０２０年にやってくる

あの大きなイベントをきっかけに、宇野さんは、東京と地方のこれからについて、

学生たちに問いかけました。

未来授業１時間目、キーワードは『東京オリンピックが、地方と東京を繋ぐ』

宇野常寛(うの・つねひろ)1978年生まれ。著書に『ゼロ年代の想像力』（早川書房）。『リトル・ピープルの時代』（幻冬舎）。『日本文化の論点』（筑摩書房）、『原子爆弾とジョーカーなき世界』（メディアファクトリー）。共著に濱野智史との対談『希望論』（NHK出版）、石破茂との対談『こんな日本をつくりたい』（太田出版）。 企画・編集参加に「思想地図 vol.4」（NHK出版）、「朝日ジャーナル 日本破壊計画」（朝日新聞出版）など。京都精華大学非常勤講師も務める。

今週の講師は、メディアアーティスト・真鍋大度(だいと)さん。

東京オリンピック招致映像、パフュームのライブ演出をはじめ、様々なジャンルでメディアアート作品を発表。世界から高く評価されています。生体データによるアート表現など、身近な現象に最先端技術を組み合わせ、常に時代を先読みする表現を行っています。

ロボット・人工知能では まかなえない人間の能力は何か。また、その先にある未来とは・・・。

『境界線に、チャンスがある』。

今週の講師は、メディアアーティスト・真鍋大度(だいと)。東京オリンピック招致映像、パフュームのライブ演出をはじめ、様々なジャンルでメディアアート作品を発表。世界から高く評価されています。

生体データによるアート表現など、身近な現象に最先端技術を組み合わせ、常に時代を先読みする表現を行っています。

3時間目、テーマは、『恋人探しを、ロボットに任せられるか』

今週の講師は、メディアアーティスト・真鍋大度(だいと)さん。

東京オリンピック招致映像、パフュームのライブ演出をはじめ、様々なジャンルでメディアアート作品を発表。世界から高く評価されています。

生体データによるアート表現など、身近な現象に最先端技術を組み合わせ、常に時代を先読みする表現を行っています。

人間の脳波や心拍数まで、データとして活用される時代。その可能性はどこまで広がるのか？『自分より、自分のことを知っているモノ』。