這一集 Podcast，分享了志工見學行程背後的用心安排。每一次參訪，都不只是出門走走，而是透過不同場域的觀摩，讓志工從歷史、建築、藝術與導覽現場中學習。

從北埔的抗日歷史、鄧南光老師的展覽，到亞洲美術館、故宮南院與板陶窯，志工們有機會親自觀察優秀導覽老師的解說方式，也看見導覽工作背後需要的熱情、知識累積與現場應變能力。有些導覽老師甚至同時投入社區營造與 DIY 活動，展現出跨領域的行動力，讓志工們對服務有了更深的想像。

節目中也提到，在國立臺灣歷史博物館參觀陳澄波老師特展時，講者留下了非常深刻的印象。展覽以「由死到生」的方式呈現生命故事，從帶有彈孔的衣物、遺書等沉重記憶開始，慢慢回到他生前作為街頭藝術家的幽默、活力與創作精神。透過徒弟們延續他的藝術生命，也讓我們看見一個人即使離開了，仍可能透過作品與他人的記憶，繼續產生影響。

看完展覽，會發現生命的重量不只在於活了多久，也在於一個人如何生活、如何讓自己的生命留下值得回望的痕跡。當節目談到「人生大約只有四千個禮拜」時，也提醒我們：真正能自由運用的時間，其實比想像中更珍貴。

志工服務也是如此，每一次導覽、每一次與觀眾的互動，都可能成為某個人心中被點亮的瞬間，我們可能被他人啟發，也可能在不經意間啟發別人。當一個人願意投入熱情、分享所知、成就他人，這份感動往往是金錢無法衡量的價值。

這一集訪談，從志工學習、藝術展覽到生命思考，讓我們感受到：服務不只是付出，也是一場持續被啟發、被滋養的旅程。

第一集訪談連結：

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第二集訪談連結：

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這一集 Podcast，我們邀請到曾任李梅樹紀念館志工隊長的明宗大哥，聽他分享自己與紀念館、音樂，以及志工服務之間的深刻緣分。

談到李梅樹紀念館，明宗大哥最常提到的，是這個地方帶給人的歸屬感。館長、執行長與李梅樹家族成員，都把志工當成家人看待，志工們每次到館裡服務，都像回到自己的家一樣自在。

在導覽時，他們會帶著觀眾走進畫作背後的人物、故事與時代記憶。李梅樹作品中經常出現家族成員與生活場景，透過志工生動的解說，觀眾也能更貼近畫作裡的人情與溫度。

而這份對藝術的熱情，其實也和明宗大哥自己的生命經驗有關。訪談中，他也談起自己與小提琴結緣的故事。國中叛逆期時，父親為了讓他的心安定下來，將家中頂樓借給小提琴老師作為週日教學場地。原本只是坐在一旁喝茶、看別人上課的他，意外被老師看見，也因此開啟了學琴之路。

在明宗大哥開始學琴後，父親也特地託人從香港買回一把小提琴。後來他才知道，這把琴背後其實藏著老師的一份用心：老師私下寫信給香港琴行的朋友幫忙殺價，才讓他能用最優惠的價格，買到對初學者來說非常好的琴。這段回憶裡，有父親的支持、老師的鼓勵，也有生命中那些默默推著我們往前走的人。

李梅樹紀念館的導覽方式，也很有自己的特色。面對單獨來館、可能不好意思聽導覽的觀眾，志工們會主動上前，用像對朋友聊天一樣自然的方式，陪伴觀眾走進李梅樹的藝術世界。這種「管家式導覽」消除了觀眾的壓力，也讓志工在一次次與觀眾互動中累積經驗。只要願意分享、願意與人交流，就能在這裡認識朋友、吸收不同領域的知識，也體會到「快快樂樂當志工，高高興興回家」的滿足感。

歡迎一起收聽這一集，這段明宗大哥與李梅樹紀念館之間，充滿熱情與溫暖的故事。

第一集訪談連結：

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這集 Podcast，我們邀請到黃雅君老師與王郁品老師，一起分享如何透過藝術教育，帶領孩子重新認識自己的家鄉。

對雅君老師來說，藝術教育不只是讓孩子看懂一幅畫，更重要的是讓孩子在欣賞與感受的過程中，慢慢建立對三峽這片土地的情感與認同。她深受李梅樹先生的理念啟發，認為人活在世界上不容易，因此更應該為自己的鄉土做一些有意義的事。也因為這樣，她希望孩子能透過藝術看見家鄉的美，也從中找到自己的價值與力量。

節目中，王老師也分享了雅君老師不同於傳統填鴨式教學的藝術共學方式。她不急著告訴學生畫作的年代、背景或標準答案，而是從孩子熟悉的生活經驗出發，例如老街、祖師廟與三峽的日常風景，引導他們一步步觀察畫作、描述細節、和同學分享想法，最後再透過學習單畫下自己最有感受的部分。這樣的學習方式，讓藝術不再只是課本上的知識，而是能和生活產生連結的經驗。

身為社會科老師的黃老師，也坦言自己並不是專業的美術老師。因此，比起生硬地講解繪畫技巧，她更選擇用「說故事」的方式帶孩子靠近藝術。透過畫家的時代背景、生命經歷與情感故事，孩子們能從畫作中的人物、街景與家鄉風貌，感受到李梅樹對土地、家人與三峽深沉卻含蓄的愛。

這集訪談呈現了藝術教育不只是美感的培養，也是一段讓孩子認識家鄉、感受情感，並建立自我價值的學習旅程。

上集訪談連結：

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這一集 Podcast，我們邀請到李梅樹紀念館的兩位志工，瑞雲姐與秀蘭姐，聽她們分享在紀念館服務的故事。

瑞雲姐退休後來到三峽生活，因緣際會下接觸到李梅樹紀念館，並開始投入志工服，一待將近十年的她，笑稱自己是館內的「第零期」志工。對她而言，紀念館不只是服務的地方，更像是一個溫暖的大家庭，館方人員與志工夥伴之間真誠的陪伴與情誼，成為她持續留下來的重要原因。

在服務過程中，瑞雲姐也遇過許多難忘的時刻，她曾接待一位來自日本、正在學習藝術的年輕人，雖然語言不完全相通，她仍用中、英、日文交雜的方式努力介紹李梅樹教授的故事，沒想到對方聽得非常投入，也不斷表達驚喜與讚嘆，讓她留下深刻印象。這樣的互動，也讓她感受到導覽不只是傳遞知識，更是一種跨越語言的交流。

而在三峽生活二十多年的秀蘭姐，原本就有長達 25 年的消防局志工經驗，因為經常經過紀念館，看見招募訊息後決定加入。從一開始帶著不安學習導覽，到後來能夠自然地與觀眾交流，她在這裡找到另一種服務的價值與快樂。

對秀蘭姐來說，導覽最特別的地方，是能夠「透過導覽交朋友」，她在分享畫作與故事的過程中認識許多觀眾，結交了會互加 LINE、分享看展心得的朋友。甚至有觀眾因為她的推薦，主動報名參加館內的付費導覽活動，這些真實的回應與連結，都讓她感受到滿滿的成就感。

在兩位志工的分享中，我們看見紀念館不僅是展示藝術的空間，也是一個承載人情與回憶的地方。無論是面對來自不同地方的觀眾，努力用自己的方式傳達李梅樹教授的故事，或是在一次次導覽與活動中和他人建立情誼，這些相遇都讓志工服務變得更加珍貴。

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一場好的導覽，能讓原本熟悉的地方，重新變得引人入勝。

本集 Podcast 邀請到李百蕙女士，帶我們回到一次特別的見學之旅。從北埔巷弄中的鄧南光影像紀念館，到亞洲大學美術館，再到故宮南院，這趟館際交流不只是參訪，更讓人重新體會到，一場好的導覽，如何讓人願意停下腳步、細細感受眼前的故事與風景。

在北埔，導覽老師事前細心了解團員背景，帶領大家走進巷弄深處，從建築修復談到地方歷史，也讓志工們看見了過去未曾真正認識的北埔。即使天氣炎熱，大家仍聽得入神，沒有人喊累，也沒有人想提前結束。

而在亞大美術館與故宮南院，精彩的藝術導覽更讓人感受到，作品若少了解說，或許只是一眼看過；但透過專業又生動的導覽，畫作的筆觸、古物的脈絡，以及藝術背後的故事，都能變得清楚而有溫度。

李百蕙女士也在訪談中提到，沒有解說的展覽，就像一本精彩卻被隨意翻閱的書。真正好的導覽，不只是介紹知識，而是能深入淺出地帶領觀眾看見原本看不見的地方。

這些館際交流與見學經驗，也成為未來「三峽導覽團」的重要養分。期待未來透過更深入、更生動的導覽方式，帶領大家重新認識三峽祖師廟，也理解它為何被譽為「東方藝術殿堂」。

第一集訪談連結：

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這集《聲入海山》，我們邀請到在李梅樹紀念館擔任志工長達十年的家甄姊，和我們分享她與三峽、祖師廟，以及李梅樹紀念館之間的故事。

家甄姊與三峽的緣分很深，因為夫家是三峽在地人，家中長輩也與李梅樹家族有著生活上的連結；再加上父親從事廟宇裝修工作，讓她從小就對三峽祖師廟的工藝與細節有著特別敏銳的觀察。後來，她在祖師廟裡看見李梅樹教授的兒子，即使已到退休年紀，仍親自為大眾導覽。那份持續投入的身影，讓她對這個家族感到好奇，也因此在看到志工招募資訊後，決定走進紀念館，成為志工的一員。

訪談中最令人動容的，是李梅樹家族跨世代的堅持。李梅樹教授花費三十多年修築三峽祖師廟，而他的後代也同樣投入三十多年經營李梅樹紀念館，兩代人用將近八十年的時間，默默推動藝術與地方生活的連結。這樣長久的奉獻，在家甄姊眼中，是非常珍貴也令人敬佩的事情。

李梅樹紀念館雖然不大，卻收藏與展出許多在台灣美術史上極具意義的作品，其中也有不少平時難得一見的珍貴畫作。對家甄姊來說，能在這樣的空間服務，是一件很幸福的事。而她最大的成就感，來自每一次導覽後觀眾的反應，當觀眾因為她的介紹，開始對作品產生興趣、注意到原本忽略的細節，甚至露出驚喜的表情時，這些互動都成為她持續擔任志工的動力。

十年的志工時光，不只是服務，也是一段與地方、藝術和人群相互靠近的旅程。這一集，讓我們一起聽聽家甄姊眼中的李梅樹紀念館，感受這座小小的美術館如何在一群人的付出下，持續在三峽發光。

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聲入海山｜李梅樹紀念館志工訪談(2025訪談成果) EP5：林明宗先生

退休後，明宗大哥加入李梅樹紀念館擔任志工。在這裡，他不只接觸到李梅樹先生的作品，也認識了一群對藝術有熱情、能真誠交流的朋友。大家分享人生經驗，也互相傾聽、彼此支持，讓志工生活多了很多溫暖。

在紀念館裡，他能近距離欣賞李梅樹先生的作品，也把畫作背後的典故與小故事分享給來訪觀眾。有趣的是，導覽並不只是志工單方面「說給觀眾聽」，許多觀眾也會分享自己的看法與感受，讓每一次導覽都像是一場自然的交流。

其中，最讓明宗大哥難忘的，是參與整理李梅樹先生當年重建三峽祖師廟的設計原圖與手稿。那些帶著歲月痕跡的圖稿，讓他更真切感受到李梅樹先生投入三十六年心力、無私奉獻地方的精神。

本集節目，一起聽明宗大哥分享他在紀念館的志工生活，也聽他如何在導覽、交流與手稿整理之中，感受到藝術與地方記憶的連結。

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聲入海山｜李梅樹紀念館訪談 EP4：王啟畇先生

在李梅樹紀念館擔任志工的王大哥，分享了他一路走來的心路歷程。對他來說，吸引人的不只是藝術作品，還有紀念館溫暖的氛圍。館長一家人總是很真誠地對待志工，平常關心大家的生活，年節時也會分享親手準備的食物。除此之外，紀念館也常安排見學參訪，帶志工走進不同的博物館，透過交流與觀摩拓展視野。

而在一次次接觸李梅樹的畫作時，王大哥也重新找回了自己和三峽的連結。畫裡的廟會、溪邊、街景，對很多人來說也許是風景，對他來說卻是很深的生活記憶。那些曾經真實存在過的聲音、畫面和情感，都因為一幅畫再次浮現。也正因為這樣，他開始更想了解三峽的歷史，甚至延伸去認識台灣更多地方的文化故事。

這段志工經驗一步一步改變了他。從一開始導覽時會緊張，到後來能自在地和觀眾互動、分享，也讓他開始重新想像自己的未來生活。對王大哥來說，退休並不是停下來，而是換一種方式繼續走進地方、認識土地，並把自己所理解的故事分享給更多人。

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聲入海山｜李梅樹紀念館訪談 EP3：侯蔚文女士
本集 Podcast 邀請到李梅樹紀念館志工侯蔚文女士，去年剛滿 70 歲的她，與李梅樹大師的緣分其實早在 40 多年前就已種下。
那時父親開車載她到三峽祖師廟，她親眼目睹一位長者聚精會神地雕刻石柱，那份震攝人心的專注身影，正是李梅樹先生本人。這份感動讓她深愛上台灣前輩藝術家，也促成了她移居三峽後決心投入紀念館服務的契機。
現在的蔚文姐擁有一顆年輕的心，除了學習導覽、成為文化的傳遞者，她的人生哲學也值得我們細細品味。獨居在台的她，拒絕成為孩子的負擔，展現了「隨心所欲不踰矩」的獨立態度。她貫徹著「適當的忙著」的生活哲學，不讓生活被無意義的瑣事填滿，而是選擇投入像「食物箱」這樣持續十年的公益活動，將物資送往育幼院與偏鄉。對她來說，做志工是生命中最開心的事，每一個小小的善念，最終都會化為善的循環回到自己身上。
人生七十才開始，蔚文姐用她的故事告訴我們：只要保有對藝術的熱情與服務的心，生命隨時都能綻放優雅的光彩。

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聲入海山｜李梅樹紀念館訪談 EP2：新北市介壽國小 黃雅君老師
🎨 本集Podcast邀請到三峽區介壽國小的黃雅君老師，分享她如何將藝術帶進校園，透過閱讀與觀察，開啟孩子們不一樣的視野
🎙️本集亮點
▍申請「梅樹月」戶外展板進駐校園，展出李梅樹及國內外畫家共 40 幅作品，並培訓學生擔任小主播導覽員，讓藝術更貼近孩子的日常。
▍「藝術沒有對錯」：藝術是主觀的感受，教育的重點不在於評價畫作的好壞，而是引導孩子學會欣賞每幅畫的獨特之處。
▍結合「閱讀」與「走讀」的課程設計：從共讀《漫畫李梅樹》開始打下基礎，再安排走讀活動，帶孩子親自前往李梅樹紀念館，透過真實的見聞與體驗來深化學習。
▍「畫家小偵探」引導深度觀察：利用提問與遊戲，讓學生尋找畫作中的色調、動作等線索，藉由好奇心引誘出觀察力。
當藝術融入校園日常，觀察力便成為孩子探索世界最好的鑰匙🎨✨
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