「這個糖果真的可以吃嗎？」、「我不是熊貓啦！！」到底幾歲的孩子才能清楚地分辨捉弄或是嘲諷的言語呢？這樣的能力也是屬於語用能力喔！

您知道嗎？孩子的溝通能力好不好，除了跟他的語言理解及表達能力有關外，還有一個很重要的因素，那就是-語用能力。語用能力簡單地說就是在溝通情境中適當使用語言與人溝通的能力。那麼語用能力包含哪些向度呢？家長在家中又可以應用哪些活動來幫助孩子提升他的語用能力呢？

看煙火、參加演唱會跟藝人一起倒數、或是熬夜/早起迎接新年第一道曙光、熱血地參加元旦升旗…等，都是迎接新年的方式；而世界各國也都有屬於自己國家或民族的新年儀式。但如果在冬日寒夜不想出門，也可以選擇在室內與家人、孩子們一起玩桌遊！歡迎收聽《小星星協奏曲》，與您分享世界各國慶祝新的一年的儀式，以及與新年主題相關的桌遊活動。

充滿喜悅與感恩的聖誕節即將來臨！聖誕節在世界各地都有慶祝活動，除了大家熟知的布置聖誕樹、吃聖誕大餐及逛聖誕市集外，也可以自己動手做聖誕主題的相關桌遊喔。歡迎收聽《小星星協奏曲》，與您分享聖誕節由來及相關節慶活動，並分享如何製作專屬自己與孩子的聖誕主題桌遊。

歡樂的聖誕節即將到來，除了吃大餐與聖誕禮物之外，聖誕節還能來點甚麼不一樣的呢？除了帶孩子到戶外參加聖誕活動，感受歡樂的過節氣氛外，萬一碰到氣候不佳，留在家裡又有哪些親子活動可以促進親子感情同時又寓教於樂呢？

4-6歲兒童的語言發展有哪些特點呢？孩子出現「生日快樂祝你」這樣的句子是正常的嗎？「融4歲，能讓梨」，4歲的孔融真的能分辨出梨子的大小，進而將大梨子禮讓給兄弟嗎？

2、3歲的小孩是詞彙爆發期，這時候的孩子詞彙大量的累積及發展，而且不管對他說甚麼，這時候的孩子最喜歡回「不要」、「不要」的。所以常有人說，這年紀的孩子貓狗都嫌。「愛唱反調」是正常的語言發展嗎？這個年紀的孩子語言發展又有甚麼特點呢？延續上周0-2歲的幼兒語言發展里程，本周繼續請鍾昀容語言治療師來跟大家分享2-4歲孩子的語言發展。

人際溝通是每個人一生中很重要且都會面臨的課題，相信您一定也聽過〝會說話的人很吃香；不會說話的人很吃虧〞這句話。從咿呀學語到能清楚、有意義地叫爸爸、媽媽，再到能用口語回答他人的問題、使用語言作為與人互動的工具，並不是一蹴可及。因此，在更好地利用〝語言〞這個工具之前，需要更清楚地了解我們的語言發展。小星星協奏曲在接下來的幾集當中，就邀請到鍾昀容語言治療師來跟大家分享語言的發展里程。

新型冠狀病毒疫情使全球陷入恐慌，不管是平面或電子新聞媒體，每天都在反覆地報導著又有多少確診病例、多少人因肺炎死亡…在防疫的過程中，不只生活受到許多限制，心情也因此起伏不安。那麼我們可以做些甚麼來克服疫情帶來的心理影響，以及安撫孩子的不安情緒呢？

「為什麼我的孩子都不聽我說？」、「為什麼每次只要跟孩子提到使用手機的事，他總是氣噗噗的，完全無法繼續對話？」、「我都是為了他好啊！到底該怎麼樣才能讓孩子了解我的苦心呢？」