延選好學 EDUx|AI 共學 教育升維

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By 勇延校長 ( 勇哥 )Education
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延選好學 EDUx|AI 共學 教育升維 episodes

  • #98 為什麼要做筆記?|做筆記的好處|康乃爾筆記法搭配5R學習策略


    做筆記的功能是用以聽講或閱讀的當下理解和記憶訊息的方法?還是做為後續複習的訊息來源呢?



    做筆記有哪些好處呢?做筆記時有哪些通用的技巧可以使用?


    之前我曾經在Podcast介紹過康乃爾筆記法 Cornell Method。這次我輔助利用畫面來跟各位解說康乃爾筆記如何搭配 Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則來做學習。


    做筆記不是準備考試的學生才需要。有持續學習的大人們也很需要,如果你發現你的閱讀效率奇差無比,書架上的書老是看不完,或者是看過也記不得,那很可能是你的學習策略出了問題。


    開學了,學習慎始。


    這一集的影片希望對同學有幫助。特別是剛轉換學習階段的小高一。好的開始是成功的一半,但能夠用好的策略、好的態度,持續自我調整、自我監控的自主學習,繼續的另一半,才能獲得成功。


    [參考資料]

    陳品華(2013)。大學生課堂筆記策略教學方案之成效。教育研究集刊,59(1),73-112。

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    16 min
  • #97 《心態致勝:全新成功心理學》導讀 ft. 台中市清水高中黃偉立校長|好閱讀單元EP04


    成長型思維打造致勝心態|別讓定型思維影響你的成長



    「基因影響我們的聰明才智與天賦,但影響一個人成功與否的特質,卻並非在出生時就固定。心態,才是影響個人學習、成長、人際關係、終身成就、人生道路的最重要關鍵。」


    史丹佛大學心理學教授 卡蘿.杜維克博士 經過長年對不同群體的研究,發現人有兩種心態:「定型心態」和「成長心態」。擁有「定型心態」的人,總是急於追求證明自我,將所有成果二分為成功或失敗。擁有「成長心態」的人,則是樂觀看待自己的所有特質,將個人的基本素質視為起點,可以藉由努力、累積經驗和他人的幫助而改變、成長。


    這集好閱讀單元邀請台中市清水高中黃偉立校長為我們導讀卡蘿.杜維克博士的經典作品《心態致勝:全新成功心理學》,解析成長型心態如何幫助孩子與組織成功,強力推薦父母師長閱讀。


    本集重點


    00:00 導讀嘉賓介紹

    00:27 定型心態與成長型心態

    02:25 關於能力與成就的真相成功的背後,正確的心態,刻版印象的影響

    06:27 運動界:冠軍心態。優秀運動員的背後努力

    10:37 企業界:心態與領導力。成功企業經營者的心態與作為,團隊合作文化的形成

    15:20 父母、師長與教練:心態從何而來?成長型的心態如何培育,如何引導孩子面對錯誤

    18:37 改變心態。把內心的獨白,由評價性質改變為成長導向


    ▎勇延校長加碼推薦


    👉️成長性思維學習指南:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室

    👉️大腦解鎖:史丹佛頂尖學者裘.波勒以最新腦科學推動學習革命

    👉️心像練習:預見完美、導向成功的奪冠心理學

    👉️金牌法則

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    27 min
  • #96 翻轉課堂培養自主學習能力打造高效教學|專訪台中市光榮國中鍾昌宏老師|好學習單元 EP03


    許多老師都聽過翻轉教室。但如何做翻轉教育?什麼是混成式線上教學?學校該滿足有效教學,還是要追求高效教學?Sci Flipper是一個翻轉、跨領域的專業學習社群,在多年以前,即已開始線上、實體的混成教學。在108課綱實施之前,他們即已開始透過翻轉課堂教學生團隊協作、專題式學習project based learning。



    疫情使然,在2021年5月中旬至學期結束,台灣首次全國各級學校長時間全面以線上教學替代實體教學。雖然改採線上,但綜觀各校推動情形參差不一。似乎線上教學只是純粹為了應付疫情而不得不採用的教學方式,然而線上教學的本質是如此嗎?值得我們從學術探討、國際觀察來深思這個議題。


    這集的好學習單元,延選嘉賓是台中市光榮國中鍾昌宏老師。

    鍾昌宏老師是華人世界第一位在美國翻轉教室年會上開講的老師,他的生物課,在上課前要學生自己劃重點、看網路影片、思考和提問、還要參加線上測驗……,學生準備好了無比的好奇心才來學習。


    這期影片我透過Google meet和昌宏老師對話。感謝昌宏老師熱情暢談他對於線上教學、高效教學的分析,以及他與社群夥伴透過協作平台號召跨縣市教師進行跨校翻轉課堂的實務分享。從這期影片你可以從昌宏老師的分享,對於如何做專題?如何教核心素養?如何培養學生自主學習?芬蘭丹麥美國等國家的教育可資台灣借鏡之處?國際學生能力評量計畫PISA等議題有進一步認識。


    ▎本集章節

    00:00 延選嘉賓鍾昌宏老師介紹、從未來學角度分析線上教學

    06:41 芬蘭丹麥美國等國家的教育方式,有那些可資借鏡?

    14:25 國際可借鏡之處,台灣亦有自身之美

    16:26 台灣與各國上課時數比較,我們的CP值偏低?

    19:06 師生可以從這波突如其來的線上教學學到什麼?

    22:00 兼顧效能與效率的高效教學

    41:29 在教材發展方面做了哪些努力?跨兩國13縣市36所學校逾千名學生參與的課堂

    44:38 翻轉教育在教與學的時間安排與傳統教學有哪些不同?

    47:59 如何號召跨縣市老師協作完成這個課程設計並產出一個可複製的原型模式Prototype

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    52 min
  • #95 《晨讀10分鐘:未來世界我改變》導讀 ft. 新社高中歐靜瑜校長|好閱讀單元 EP03


    分享書目:晨讀10分鐘:未來世界我改變。藍偉瑩選編,親子天下出版。


    導讀嘉賓:新社高中歐靜瑜校長


    本集好閱讀單元由新社高中歐靜瑜校長為聽眾導讀由親子天下出版,藍偉瑩老師選編的著作《晨讀10分鐘:未來世界我改變》。


    在這一集,你將聽到靜瑜校長分享


    ★好奇心讓孩子成為改變世界的力量。如何使用本書親子共讀、班級讀書,引導學生朝世界公民邁進


    藍偉瑩老師的這一本書是親子天下所出版的晨讀10分鐘系列,全書主要從SDGs的議題中挑選了三個對於台灣重要的議題,分別是「高齡社會」、「地方創生」與「循環經濟。


    針對這三個議題從雜誌報導中選出文章,以「議題背景與緣由」、「議題在臺灣的現況」、「國內外實例」與「不同立場的看法」來提供議題的基本資料與不同立場的觀點,並且引導讀者在瞭解發展與緣由之後,透過不同立場想法的比較,再引導讀者形成自己的觀點,是一本透過提問引導出想法的工具書。


    這一本書主要透過全球或在地的議題的討論作為關注這個世界的開始,偉瑩老師希望可以透過這本書的議題討論的引導,讓學習者「睜開眼」、「打開心」、「轉動腦」、「放開手」朝成為世界公民而邁步向前。


    這本書適合作為親子共讀、班會及彈性學習議題討論以及學生自學的工具書,每一篇選文後面,偉瑩老師提出三個層次的問題,第一層次是「廣泛理解」的問題兩題,第二層次是「統整解釋」的問題兩題、第三層次是「省思評鑑」的問題一題,透過這三個不同層次的提問,引導讀者更進一步深度地思考。


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    延選好學〈好學習〉單元,每月初一播出。主持人勇延校長介紹台灣各地不同學校的優質學習,剖析這些方案對各校經營者可借鏡之處。題材不侷限在中部,也不限於國內,不限定在高中,各級學校都是取材的來源。

    延選好學[好閲讀]單元,每月十五播出。每一集由輪值導讀來賓,分享他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。

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    23 min
  • #94 人文人品該如何教? ft. 慈大附中李玲惠校長|好學習單元 EP02


    本集節目邀請到現任慈濟大學附屬高級中學李玲惠校長,分享慈大附中如何透過一系列完整的人文課程,在食衣住行日常生活教導學生人文、人品,成為胸懷美善、擁抱世界的全球公民。



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    本集重點


    ✔慈濟老師共同守護的學校核心價值:品德教育

    ✔全人教育—教之以禮,育之以德

    ✔品德教育四大特色

    ✔如何以世界為教室以志工服務學習感受與實踐生命價值

    ✔沉浸感恩尊重愛的校園氛圍

    ✔食衣住行禮儀從生活教起

    ✔慈濟志工爸爸媽媽扮演的教育角色

    ✔以教育為志業的校長生涯


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    👉 好奇心單元,採不定期播出。每一集以「為什麼……」開頭,分享我在日常生活的觀察與好奇。

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    1 hr 14 min
  • #93 《超速學習》導讀 ft. 暨南國際大學陳啟東教授|好閱讀單元 EP02


    分享書目:超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程


    導讀嘉賓:暨南國際大學陳啟東教授(前政大附中、暨大附中校長)


    本集好閱讀單元由暨南國際大學陳啟東教授為聽眾導讀由方智出版,有學神之稱的Scott H. Young的著作《超速學習》。


    在這一集,你將聽到啟東教授分享


    ★再難都能自學成功的「超速學習」九大法則!

    1. 後設學習:超速學習者懂得在開始學習前先畫出地圖,也會去學習其他人是如何學會自己想擁有的能力。
    2. 專心致志:磨利你的刀,專注投入你想做的事。
    3. 直截了當:走最短的路。想學外語,第一天就用新語言跟人聊天,想當程式設計師,就親手設計一款app。
    4. 反覆操練:攻擊你最大的弱點,不斷練習。
    5. 提取記憶:用測驗來學習。學完後,先寫出你剛才學了什麼,輸出有助於進一步輸入。
    6. 意見回饋:別閃避重拳,聽取任何你收到的建言。
    7. 保留記憶:別往漏水的桶子裡加水。如何提升記住新資訊的能力,如何防止習得的新知識從腦中溜走。
    8. 培養直覺:超速學習者都能用很快的直覺來理解新事物,一旦學會,你會一次學得比一次快。
    9. 勇於實驗:往舒適圈外探索大量新方法,你會達成許多意想不到的成就。


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      #好閱讀單元精彩預告


      每月十五播出的[好閱讀]單元,邀請教育夥伴輪值導讀他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。下個月導讀嘉賓是新社高中歐靜瑜校長,7/15播出。

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      延選好學〈好學習〉單元,每月初一播出。主持人勇延校長介紹台灣各地不同學校的優質學習,剖析這些方案對各校經營者可借鏡之處。題材不侷限在中部,也不限於國內,不限定在高中,各級學校都是取材的來源。

      延選好學[好閲讀]單元,每月十五播出。每一集由輪值導讀來賓,分享他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。

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      33 min
    11. #92 聽貓頭鷹校長如何在光明頂上創新局|充滿教育智慧的胡氏箴言 ft. 台中市立光明國中胡金枝校長|好學習單元 EP01


      光明國中學生琅琅上口的「誰讓光明更光明」、「我光明我榮耀」、3C(I can,I care,I change)、「感恩、尊重、愛」、「光躍中都,明日之星」、「愛整潔、守秩序、有禮貌」、「手舉得越高、智商越高」、「包容、惜福、再造福」、「有感覺、會思考,人生向前跑!」……這些胡氏箴言氏如何在潛移默化中強化了學生的品格力與榮耀感。



      本集節目邀請到台中市立光明國中胡金枝校長,分享她是如何推動品格教育?她有哪些胡氏箴言?如何運用簡潔有力的slogan,營造教育目標與師生歸屬感?


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      [本集重點]


      ✔光明頂上創新局-貓頭鷹校長

      ✔光明學校願景分享-細膩關懷、宏觀視野、永續成長、迎向光明

      ✔如何推動品格教育,再造光明人「愛與歸屬感」?

      ✔ 獲頒109年全市品格標竿金質獎的體悟

      ✔分享貓頭鷹校長的胡氏箴言。

      ✔如何行銷光明亮點?

      ✔如何推動翻轉教育,豐沛光明團隊再精進?

      ✔帶領學生參加山東國家教育研究院兩岸共學的經驗談

      ✔ 分享從國小服務到大學,對教育志業的獨特堅持。

      ✔處身於後疫情時代,如何培育學生成為自-動-好的代言人?


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      👉 〈好學習〉單元,每月初一播出。主持人勇延校長介紹不同學校的優質學習,剖析這些方案可借鏡之處。題材不侷限在中部,也不限於國內,不限定在高中,各級學校都是取材的來源。


      👉 〈好閲讀〉單元,每月十五播出。每一集由輪值導讀來賓,分享他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。


      👉 〈好奇心〉單元,採不定期播出。每一集以「為什麼……」開頭,分享我在日常生活的觀察與好奇。

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      音樂來源

      "All Systems Go"

      Music by Jay Man | OurMusicBox

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      YouTube: www.youtube.com/c/ourmusicbox

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      48 min
    12. #91 用聲音紀錄這段號稱「台灣數位學習元年」的遠距教學經驗|學生須知、教師須知都記載了什麼?|學習不中斷、關懷不中斷、支援不中斷


      全國各級學校從5/19改採線上教學至今,已經超過一個禮拜了。今天這一集節目,我想跟大家談一談這段期間學校的線上教學,也順便用聲音紀錄這個號稱「台灣數位學習元年」的經驗,這是台灣史上首次全國各級學校甚至連補習班都在線上上課的日子。



      [本集重點]


      ✔當接獲停課宣布的當下……

      ✔停課不停學的三不中斷:學習不中斷、關懷不中斷、支援不中斷

      ✔停課是為了防疫優先

      ✔興大附中的線上教學做法

      ✔隨時做好復課的銜接準備

      ✔教師齊心就能挑戰陌生的任務

      ✔線上不等同線下,課堂應該保有一些彈性

      ✔學生的身心健康狀況也需要關懷

      ✔利用機會教育學生在線上學習的基本禮儀


      ※本集同步在〔遇見興附|預見幸福〕PODCAST播出。

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      21 min
    13. #90 第四季第一集開播了!|《設計你的小習慣》導讀 by 勇延校長|好閱讀單元 EP01


      這一集是延選好學節目調整後的第四季首播,播出的單元是好閱讀單元,固定在每月十五播出,第一集由勇延校長擔任五月份好閱讀的輪值導讀。接下來的輪值來賓更是精彩



      6/15:暨南大學陳啟東教授(前政大附中、暨大附中校長)

      7/15:新社高中歐靜瑜校長

      8/15:清水高中黃偉立校長

      9/15:台中一中林隆諺校長

      10/15:台中女中洪幼齡校長

      11/15:新豐高中陳麗夙秘書

      12/15:親子天下雜誌陳雅慧總編輯

      1/15:台中市教育局楊振昇局長


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      [本集重點]


      ✔成效最佳的改變來自於感覺良好,而非感覺難受。

      ✔小習慣基本做法:找到想做的行為,從超小規模做起,自然融入生活中,把小習慣養大。

      ✔小習慣ABC剖析:錨點(Anchor)—行為(Behavior)—慶祝(Celebration)

      ✔福格博士的觸發行為模型:B行為=M動機xA能力xP提示

      ✔沒有「提示」,就沒有行為。

      ✔動機是最不可靠的、善變的。

      ✔行為設計的七個步驟:

      1.釐清志向

      2.探索行為選項

      3.匹配出具體行為

      4.從小習慣開始

      5.找個好提示

      6.慶祝成功

      7.複製和繁衍


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      👉 〈好學習〉單元,每月初一播出。主持人勇延校長介紹不同學校的優質學習,剖析這些方案可借鏡之處。題材不侷限在中部,也不限於國內,不限定在高中,各級學校都是取材的來源。


      👉 〈好閲讀〉單元,每月十五播出。每一集由輪值導讀來賓,分享他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。


      👉 〈好奇心〉單元,採不定期播出。每一集以「為什麼……」開頭,分享我在日常生活的觀察與好奇。

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      音樂來源

      "All Systems Go"

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    14. #89 興大附中為家長推出新Podcast節目「遇見興附,預見幸福」|延選好學邁入第四季,節目將轉型調整


      延選好學podcast從去年製播至今已經播出88集了。從這個月開始,延選好學將在節目型態上有所調整。


      為什麼要做調整呢?因為從五月開始,我將把這段期間在延選好學累積的經驗轉移給學校團隊,正式成立興大附中的官方Podcast【遇見興附|預見幸福】。


      調整後【延選好學】節目型態

      • 秉持「自己幸福,助人幸福」的共好理念,節目題材不侷限在單一學校的宣傳,而是薈萃眾校精華,藉由分享延伸教育正向影響力。
      • 節目採雙週一集頻率更新,每月初一十五各播一集,以「好學習」、「好閱讀」二類單元交錯呈現。
      • [好學習]:每月初一播出。由勇延校長分享他的教育觀察筆記,介紹不同學校的優質學習,剖析這些方案可借鏡之處。
      • [好閲讀]:每月十五播出。邀請教育伙伴合作,輪值導讀他們特別有感的教育書報,探討蘊含其中的教育議題。
      • 收聽節目萬用連結:https://yungyenchen.soci.vip/


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        新節目【遇見興附|預見幸福】節目型態
        • 由興大附中師生共同製播,對象是家有高中生或未來高中生的家長。
        • 節目採雙週一集頻率更新。每一集挑選一則學習故事,由學生、老師以輕鬆淺白的方式分享學習過程的啟發。帶著大家用耳朵來閱讀,高中學生追求為學求真、做人求善、生活求美的學習歷程。
        • 收聽節目萬用連結:https://open.firstory.me/user/shch/platforms


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        延選好學 Podcast 是由國立興大附中退休的勇延校長製播。