＊繪本作家湯姆牛以一貫鮮明的幾何造型，並嘗試電腦數位結合十字繡的半針繡手法呈現，創作了充滿童趣與創意的幼兒繪本《誰來玩躲貓貓？》。書中也加入簡單的色彩、形狀、數字、認知與生態，提供給幼兒不一樣的視覺美感經驗。而繪本作家幾米則是以一連串獨具創意的想像遊戲，構成了《明天，我會去到什麼地方？》。從翻頁前的懸疑和猜想到翻頁後的驚喜，圖像以熟悉的元素和新奇的組合，配上蘊含美感與旋律的文字，讓讀者在閱讀中彷彿也經歷一趟奇妙的冒險。這兩本精彩的作品，到故事結尾皆不約而同地指向人生命最重要的依歸—家，這是為什麼？請聽編輯怎麼說！

＊繼《改變，世界不一樣了》之後，金鼎獎童書作家周姚萍再次攜手波隆納拉加茲獎繪本作家孫心瑜，創作了這本關於「氣候變遷」主題的繪本《行動，讓世界變得更好》。希望藉由書中孩子純真的心聲，喚起大家關注與正視這個影響未來的重大問題，期盼每個人都能從自己開始做起，讓世界變得更好。書中繪者如何以限定色彩表現行動的迫切性？喜愛旅行的兩位創作者又是如何透過作品呈現自己的世界觀？《和小孩在一起》則是集結報紙專欄上56則輕快詼諧的親子生活小漫畫，這是金鼎獎繪本作家劉旭恭的第一本圖文創作故事集，本書所呈現家人生活寫照是作家創作的靈感來源外，字裡行間如何表達出一個父親支持孩子的心情？

＊由凱迪克銀牌獎得主玉木吉莉安創作的繪本《我們的小廚房》，故事靈感來自她在社區慈善廚房服務的志工經驗。透過烹飪的細節、文字的節奏和設計，讓整個故事洋溢著一種即興的歡樂感，特別是書中這間慈善廚房所散發出來的溫暖熱情與食物香氣，還有圖像表達上所設計的視覺引導方式，讓讀者彷彿身歷其境般，書中種種的巧思，作者是如何做到的？！

本集藝文生活家節目中，將邀請小天下出版社吳雪梨編輯分享國內外得獎作家們的優質好書：《誰來玩躲貓貓？》《明天，我會去到什麼地方？》《行動，讓世界變得更好》《和小孩在一起》《我們的小廚房》，歡迎收聽！

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＊您會用什麼樣的文字或圖像描繪大自然呢？當人類為了生活汲汲營營時，在《走進大自然》裡作者用詩一般的文字，代替自然寄給我們一封情書，而繪者將光影、動物、花草樹木繪成一幅幅美麗的水彩畫，懇切地呼喚我們別忘了抽空走進自然。想知道這本書如何替自然發出美麗的歌詠，對人類提出心動的邀請？

＊什麼樣的經典作品值得一讀再讀？為什麼在岩村和朗的繪本裡，很容易與孩子一起體驗真實的自然？｢岩村和朗森林裡的小松鼠：出版40周年紀念珍藏版」隨著時空的變化，翻譯上如何調整成更貼近現今生活的語彙？歡迎跟著波波、可可和小羅三隻小松鼠，一起在森林裡體會春夏秋冬，讓這六本溫暖的故事，陪伴大小讀者享受四季的奇妙與變化。

＊為了變成好吃的蔬菜， 小番茄、小黃瓜、小青椒、玉蜀黍……都到蔬菜學校上學。蔬菜學校裡有茄子老師， 帶著蔬菜同學們上課、運動、做日光浴，學習變成好吃的蔬菜。 最後，蔬菜們要通過蔬菜大叔的三項檢查， 得到一枚「合格」貼紙，才能從蔬菜學校畢業……「蠟筆小黑」人氣作家中屋美和如何透過角色設計和劇情推展，把可愛的蔬菜們推上舞台，創作出這一系列讓人看了從心裡綻開微笑的｢蔬菜學校：營養滿分食育繪本」？

＊《小王子》自從1943年出版以來，已經有二百多種譯本，全球累積銷售1億5千萬本以上，還改編成電影、舞臺劇、音樂劇、動畫等等型式。小王子和他的星球、玫瑰、狐狸已經成為各種文學作品中的經典譬喻。這次由日本法國文學作家奧本大三郎，與「法布爾老師的昆蟲教室」繪者山下浩平再次合作，將文字版的《小王子》改編成最新的圖像小說版本。而這本圖像版的《小王子》如何細膩演繹地讓人充滿懷舊的「既視感」，你我在閱讀的當下也彷彿化身為飛行員，再一次和小王子相遇，它是怎麼做到的？請來聽聽編輯怎麼說！

本集藝文生活家節目中，將邀請小天下出版社資深編輯(同時也是經驗豐富的譯者)方美鈴小姐，以她多年來在編輯與翻譯上的專業眼光分享好書：《走進大自然》、《岩村和朗森林裡的小松鼠：出版40周年紀念珍藏版》、《蔬菜學校：營養滿分食育繪本》、《小王子圖像版》，歡迎收聽！

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＊榮獲挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎的《乖女孩》是一本奇妙的圖畫書，它描繪了孩子應該被看到，卻不能被聽到的故事，內容雖不複雜但背後卻帶著深層的意涵，反應了我們生活周遭某些需要被重視的現象。想知道這位關注心理問題及人際關係的詩人作家格羅‧達勒(Gro Dahle)，如何以純真、富於想像、與靈敏的文字風格創作了這個故事？而多次獲得挪威國家級童書大獎的繪者思衛恩．尼乎斯(Svein Nyhus) 通過一種精準的視覺語言，深刻傳達了一個「乖、安靜、服從、禮貌」的善良女孩成長到一個堅強獨立的女孩，她是如何做到的？！

＊這三年的疫情下來，人類的生活有許多改變，也發展了許多的可能性，例如：疫情嚴峻時，孩子的學習由實體教學改成線上上課……將來會不會有一天，孩子們的校外教學目的地是外太空或是內太空?《校外教學到月球》與《校外教學到海底》是以無字書的型態呈現，這兩本書提供了哪些可能？有些書可以朗讀或共讀，但面對無聲勝有聲的｢無字書」，到底該如何閱讀？請聽聽編輯怎麼說！

＊一個神奇的電梯按鈕，如何捕捉到孩子找尋在家庭位置時的共同情緒外，也連結了手足內在的情誼？《姊姊的魔幻電梯》的作者明‧勒(Minh Lê)是作家，也是兒童政策專家，以傳神的筆調書寫主角小虹所感受到的挫敗感、嫉妒和競爭，卻又恰如其分地包裹在身為姊姊那種長姐如母的愛和保護裏。針對故事人物心情轉變的過程，作者與繪者如何通過特殊的圖像語言與少量的文字講述了這個精采的故事？

本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田出版社編輯蔡依帆小姐分享特殊類型的優質好書：《#乖女孩》、《#校外教學到月球》、《#校外教學到海底》、《#姊姊的魔幻電梯》，歡迎收聽！

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＊一個關於男孩與受虐小狗的互相守護，另一個是男孩與早產的小毛驢一起面對生死的考驗……這兩個關於情感連結與信任的故事，在人們感到現實殘酷的時刻，如何清楚且有力的傳達關於善待動物、飼主責任…等訊息？

＊《我想聽見你的聲音》由愛爾蘭桂冠童書作家歐因．柯弗與凱迪克金獎插畫家P.J.林區首度合作，為那些擁有說不出口的”不安、生氣與難過”的孩子而寫。男孩與小狗生活交會的精采故事裏，呈現了生命中哪些重要的依附關係與美好樣貌？本書採雙線敘事，在轉換視角的過程中，如何讓讀者產生共感與同理心？

＊爸爸從農場裡帶回了一頭虛弱的小驢子。當牠用兩顆烏溜溜的眼睛盯著男孩路易時，他瞬間感覺到一股暖流竄過心頭。每回養寵物都失敗的路易，這次能成功嗎？《拯救溫斯洛》如何以幽默的筆調與豐富的情感，訴說一個充滿愛、友誼、生命力量與自我成長的故事？

本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田 巫維珍總編分享兩本令人動容的青少年小說：《我想聽見你的聲音》《拯救溫斯洛》，歡迎收聽！

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＊成人在為孩子選書時，除了懷舊心情重溫閱讀的美好外，還有什麼樣的契機？長篇小說的閱讀對於孩子在面對成長與人際應對上，有什麼重要的意義？ 青少年小說裡到底有什麼樣的魅力，讓即使已經成為大人的我們依舊能被故事內容所觸動？站在出版編輯的角度：引薦給台灣讀者的青少年小說，需有哪些重要的考量點？

＊很久很久以前，遺忘的故事、遺忘的夢，都會變成「下雨的書」，陳列在「下雨的書店」，供客人選讀。直到有一天，故事種子的數量愈來愈少、書愈來愈少、客人也愈來愈少…下雨的書店即將面臨關門的命運，這到底該怎麼辦？
《下雨的書店》光看書名就以一個反差的懸念吸引讀者，故事的陳述中也涉及幾個面向：閱讀如何帶來心靈的豐富？對於不想看書的大小讀者們，如何恢復閱讀的動力？如果書真的不好看(或是沒有影像吸引人)該怎麼辦？另外，也有位讀者看了本書回饋說：｢我得到了相信自己的能力」，這個反思過程又是怎麼一回事？

＊在《男孩、彩虹鳥、棺材匠》裡有個神奇的亞羅拉小鎮，白天如階梯般沿著山丘層疊砌建的房屋顏色豐富多變，屋頂如寶石閃耀的光芒照亮整個海面；到了夜晚，銀白魚群如雨點從空中灑落，還有羽色明亮的珍稀鳥兒，每拍一下翅膀，就會有幾顆星星亮起。而這個原本熱鬧明亮充滿活力的色彩小鎮，後來因著疫病的來襲遭受摧殘，讓故事的主角由鎮上首屈一指的木匠變成了棺材匠。
想知道本書作者如何以帶著現實與魔幻的寫作手法，在處理看似嚴肅的生死議題中，適時放入既幽默又夾帶溫暖的筆調？在故事角色的刻畫上，為何能跨越年齡與物種的限制，產生不可思議的情誼？以及情節的鋪陳與安排，如何見證人性的善意終究會帶來奇蹟！？

本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田巫維珍總編分享兩本題材新穎且優質書寫的青少年小說：《下雨的書店》《男孩、彩虹鳥、棺材匠》，歡迎收聽！

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＊針對特殊兒童議題的作品，目前在各國出版品透過繪本的形式呈現時，大概具備什麼樣的特性？許多孩子在面對書本「圖片變少，文字量忽然爆多」的進階挑戰時，因為字彙量不夠，無法順利地從「學習閱讀」進入「閱讀學習」。而童書作家哈德森．塔爾伯特（Hudson Talbott）在《穿越文字森林》如何以大量的細節和圖像，精確捕捉了文字與情感上的抽象概念，將文字世界系統與可怕復雜的森林進行視覺比對，藉此分享自己在閱讀障礙症中成長的經歷？

＊對於閱讀障礙症者如何以有限的字彙量進行閱讀，藉此學習更多的字彙？關鍵就在運用已知的字詞做出推測和串連。塔爾伯特以生動具體的畫面呈現這樣的學習歷程。《穿越文字森林》不只用文字說故事，也以圖像傳達作者閱讀時的感受，中文版在處理原文與圖像上有哪些巧思？從這本繪本裡，我們又可以學到哪些和閱讀相關的事呢？請聽聽本書譯者與編輯麼說。

＊《亞比的第一句話》的小主角亞比三歲了，但還沒有開口說過話。他能拆解指南針再組回去，也可以用紙牌堆出十四層的紙牌屋，當他聽完交響樂團優美的演出，他會在座位跳舞，甚至是玩具帆船比賽贏得第一名，但是他就是不說話…這本書述說著另一個特殊的孩子，在敘事與圖像的表現手法上有什麼特色？請一起來認識你所不知道的愛因斯坦！

本集藝文生活家節目中，將邀請道聲出版社總編彭蕙仙、羅玉容編輯與資深翻譯工作者羅吉希老師分享好書：《穿越文字森林》《亞比的第一句話》，歡迎收聽！


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＊美國麥克阿瑟將軍為他的愛子亞瑟寫下的祈禱文，可說是歷年來最知名的祈禱文。
字句中顯示出麥帥虔誠的信仰與對成年兒子真摯的期許，是他留給亞瑟最珍貴的資產，直至今日仍舊撼動著天下父母的心。
而《我為你祈禱》這本可愛的繪本裏也有位慈愛的熊媽媽，悉心地為熊寶貝祈禱：
從孩子出生前寫起，一直寫到孩子入學，書中的十篇禱告文描繪出母親對於孩子成長變化的心情：
有歡喜與感恩，更有滿滿的愛。寒冷的天氣裏，請來聽聽童書裏的母親充滿溫暖的告白。

＊對孩子來說，什麼是最好的聖誕禮物？小朋友通常都以為禮物要越大越好才夠看！
過往聖誕歡慶的日子裡，你應該有交換禮物的經驗吧？！
面對包裝精美、外型碩大搶眼的禮物是否更容易吸引你的目光？
視覺大師彼得‧雷諾茲以極具辨識度的圖像與孩子的視角寫下了《好小好小的聖誕禮物》這個讓人心裡暖烘烘的故事--
小小的禮物也可以是大大的感動，而且這禮物原本就在我們身邊！這到底是一個什麼樣的禮物，創造出這麼傳神的故事？

＊在你眼中，人生最珍貴的是…..？而一個人能夠給別人最珍貴的禮物又是什麼？
歐亨利（O. Henry）被喻為當代最偉大的短篇小說家，他所創作《最珍貴的禮物》給人們帶來什麼樣的意涵？
兩度榮獲凱特格林威獎的英國知名插畫家P.J.林區（P. J. Lynch）在第一次造訪紐約，
看見那些從歐亨利時代就未曾改變過的街道後，如何在描繪故事的場景外，也以細緻的圖像呈現夫妻間真摯的關係與情感連結？
道聲這兩本聖誕節相關的繪本如何透過不同內容，傳達「愛」的重要性？在其中我們看到了什麼聖誕節的意義？

本集藝文生活家節目中，將邀請道聲出版社彭蕙仙總編與編輯羅玉容小姐分享好書，
歲末年終讓童書裏的光采繼續照亮我們的心靈，歡迎收聽！

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＊近幾年來有不少的家庭自發性投入母語共學的行列，但市面上適合與低幼孩童一起共讀的臺文繪本似乎不多見且品質良莠不齊。以｢創造台灣文化尊嚴」為主要目標玉山社星月書房，在與公部門合作陸續出版了許多優質的臺灣在地繪本之後，接到了許多家長的回饋，希望能往下延伸針對更年幼孩子的語言發展學習的需求來出版，於是有了<綴圓仔講臺語系列>：①《阿媽的果子園》、②《佮阿公踅菜市仔》。

＊這兩本<綴圓仔講臺語系列>也是海狗房東首度嘗試跨域的‘’寶寶書、臺文‘’創作，您知道此書創作的靈感來源有部分是源自於狗房東的童年記憶嗎？本書除了小主角圓仔外，為何要以阿公阿媽為主要角色？文字上的運用與節奏感如何讓故事內容更貼近生活？而這本書圖像上的雅緻色彩風格，更有別於一般寶寶書鮮豔明亮的顏色使用，加上小主角的造型設計上的考量……請來聽聽編輯分享作繪者的巧思與用心，以及另一本臺文繪本的出版計畫。

＊您是否曾有過作家夢，但卻不知該從何下筆？長期關注兒童與青少年教育議題的荷蘭作家安娜特．赫辛，以《卡婷卡和她的寫作練習》獲荷蘭兒童文學「銀石筆獎」。這是一本虛實交錯的書中書，作者透過不同層次的書寫，鋪陳一個笑中帶淚的好故事。在讀者們觀看的同時，不僅與書中角色一起梳理、釐清面對「死亡」、「分離」和「改變」的真實情緒，又不著痕跡地隨著作者的引導建立起「寫作」概念，慢慢領受文字創作的訣竅與方法。這本書帶給我們的不僅僅是寫作要領的提點，也讓人看見了創作上的自由美好，以及生命與書寫連結的深刻所在。

本集藝文生活家節目中，將邀請玉山社星月書房的特約編輯鄭之雅小姐分享好書：綴圓仔講臺語系列：①《阿媽的果子園》、②《佮阿公踅菜市仔》、《卡婷卡和她的寫作練習》

歡迎收聽。

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本集藝文生活家節目中，將邀請台灣繪本作家邱承宗老師分享新書《夜間觀察：一趟夜訪大自然的父子散步》，歡迎收聽！

＊在台灣繪本作家中，畢業於日本東京攝影專門學校邱承宗老師常常被稱為生態畫家。在分享新書前邱老師先談談攝影與筆繪各自的特色與差異性，以及近年來進行夜間生態觀察時，感受台灣生態環境上的改變。想知道是在哪些方面最明顯嗎？

＊邱老師不僅分享《夜間觀察：一趟夜訪大自然的父子散步》創作的初心，也暢談歷經九年的的創作歷程（如：遇到的瓶頸與如何克服……），還有圖像的特色：不同層次藍色系的運用、畫面上光線與背景環境的配置等，就生態知識的正確性與圖像的藝術性而言，如何在創作上取得雙贏？

＊幾年前老師來電台分享《我們去釣魚》也觸及父子親情，在這本《夜間觀察：一趟夜訪大自然的父子散步》裡講冷笑話的爸爸似乎更幽默了，這樣的人設有無什麼特別的考量？書中有一頁孩子走在前面，為什麼？父子兩人同坐仰望天空的溫馨畫面是刻意安排的嗎？請來聽聽邱老師如何由為父的心情創作這本動人的繪本！

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＊您說話時常常被人家說好像含個滷蛋嗎？
＊為什麼說發聲練習需要由觀察身體開始？
＊身為說故事者或是長期講課的講師們，如何在維持原有的教學外，又能減低聲帶的負擔？平時有無什麼保護聲帶的療方?
＊如何讓人注意自己的講話？若是遇到孩子上台說話時，聲音變得很小該怎麼幫助他？

《聲音零極限：直接有效的煉聲術》是聲音教練邱筑君老師結合多年來參與配音班，做過無數的聲音訓練，
從實踐中獲取經驗，並結合聲音表達相關同好們潛心研究，終於發展出一套適合所有人學習的基礎發聲法。

此書是一本既符合科學且淺顯易學的教學精華，讓「聲音」這種看不見的存在，
透過運用照片、手繪圖、文字、表格、影片等不同方式，帶領大家更落實的練習，一步步讓自己能正確發聲的寶典。

本集藝文生活家節目中，將邀請【衍聲說藝坊】的負責人邱筑君老師，
他將帶著專屬的聲音秘笈《聲音零極限：直接有效的煉聲術》在空中不藏私地分享，歡迎收聽！

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