轉角幸福科技島II

By 楊心怡、侯信恩(Simon)

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· Society & Culture

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FAQs about 轉角幸福科技島II:

How many episodes does 轉角幸福科技島II have?

The podcast currently has 369 episodes available.

轉角幸福科技島II episodes:

June 12, 2026 EP1225 - 當黃金歲月遇見生命轉折：再造職涯：現在才能作我所愛？ft.阿孝 Pippi Irene

Simon與前台大心理系教授-林以正老師

共同主持一個新的單元：當黃金歲月遇上生命轉折

期望帶給大家，當你在事業最輝煌的時刻

如果要你選擇另一條路，你是否有勇氣?

這一集我們來探討-錢與工作、職涯與生涯

這兩者的關係，就由以正老師與來賓來與你分享!

內容相當精彩~~

你一定不能錯過！
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52min
June 12, 2026 EP1224 - 當黃金歲月遇見生命轉折：自我經營 ft.Kitty Spring

Simon與前台大心理系教授-林以正老師

共同主持一個新的單元：當黃金歲月遇上生命轉折

期望帶給大家，當你在事業最輝煌的時刻

如果要你選擇另一條路，你是否有勇氣?

這一集我們來探討-錢與工作、職涯與生涯

這兩者的關係，就由以正老師與來賓來與你分享!

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53min
June 12, 2026 EP1223 - 當黃金歲月遇見生命轉折：尋找值得探索的生活？永不止息的好奇心 ft.Ann Li Kathy

Simon與前台大心理系教授-林以正老師

共同主持一個新的單元：當黃金歲月遇上生命轉折

期望帶給大家，當你在事業最輝煌的時刻

如果要你選擇另一條路，你是否有勇氣?

這一集我們來探討-錢與工作、職涯與生涯

這兩者的關係，就由以正老師與來賓來與你分享!

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1h
June 11, 2026 EP1222 - 幸福小書籤 - 《靜水仍流Still Flowing 》六位創作者用藝術找回自己 ft.彥衡丹文佩璋智仁

「《靜水仍流Still Flowing 》六位創作者用藝術找回自己」

名為《靜水仍流 Still Flowing》的聯展，由藝術家 Kate 策展，集結六位不同背景的創作者共同展出。有來自醫療、教育、金融保險，也有人長期深耕版畫藝術。看似彼此距離很遠，卻因為創作走到同一個空間。

Kate 說，最初的念頭很單純。她過去多以個展形式發表作品，後來逐漸發現，身邊其實有許多人也在創作，而且每個人的生命狀態與作品語彙都不一樣。於是，她開始想像：如果把這些不同的人放在同一個展場裡，會不會產生新的對話？

然而，真正開始策展後，她才發現最困難的不是作品，而是「人」。要找場地、動線得設計、燈光要確認、作品需溝通，每位藝術家也都有自己的想法與堅持。從尋找場地到確認展期，光是前期籌備就花了兩三個月。

這次展覽設於臺北青年局五樓藝廊，展期自6月11日至6月27日，每日上午11點至晚間7點開放。策展團隊刻意設計觀展動線，希望觀眾不是隨意四散觀看，而是沿著一條路徑，慢慢走進情緒深處，再回到自己身上。

「靜水仍流」談那些看似已經過去、其實仍在內心某處流動的情緒，這也呼應了每位藝術家的創作狀態。

Kate 白天對工作講求精準、理性與穩定，但創作對她而言，卻是一段可以回到感性的時間。她使用石膏、玻璃等非典型媒材，創造半立體作品。玻璃背後的牆面顏色不同，作品給人的感受也會改變。她希望觀眾不要先急著理解藝術家，而是在作品裡看見自己的故事。

Tan 從小學畫，後來投入教育與學習領域，她形容藝術是情緒很滿時的出口。這次她以植物結合身體與心理狀態，透過仙人掌、捕蠅草等意象，談不穩定、防衛、自信與自我認同。她說，觀眾可能會在某件作品前被觸動，也可能產生反彈，但那正是作品與人真正發生關係的時刻。

Erik 來自金融保險業，長期面對業績與業務壓力。攝影成為他讓自己安靜下來的方法。他喜歡街拍，因為街上的每一個瞬間都只會出現一次。這次他的作品位於展覽最後一段「迴流」，希望觀眾在經歷前面情緒較深的段落後，能慢慢回到現實，回到自身。作品從單色走向多彩，也像是人從複雜世界中找回內在節奏。

李佩璋則是四位受訪者中，最具專業藝術背景的創作者。她長期投入版畫創作，關注時間、空間、記憶與痕跡。受到建築訓練影響，她的作品常透過牆面、影子、紙漿與版畫語彙，呈現時間經過後留下的層次。她說，作品其實沒有真正完成的一天。有些作品展出多年後，她仍會想拿回來重新修改。對她而言，不完美也可以是一個階段，一個繼續前進的踏腳石。

這場展覽讓不同的人，在同一個空間裡彼此碰撞。媒材不同、色彩不同、生命階段不同，甚至對創作的理解也不同。正因如此，展場形成一種近似「聯合國」的對話現場。

在這裡，藝術除了是美學展示，也是重新理解自己的方式。

現代人的生活充滿效率、績效與角色要求，白天他們是醫師、業務、顧問、老師、創作者；夜裡他們才慢慢問自己：那真正的我呢？

《靜水仍流》試圖回答的，正是這個問題。

有些情緒並沒有消失，只是暫時沉入水底；有些夢想沒有結束，只是等待另一種形式被喚醒；有些人看似穩定，其實心裡仍有一條河，安靜卻持續地流動。

也因此，這場展覽不只是邀請觀眾看作品，更是邀請每個人停下來，看看自己。

因為找到自己，才有可能真正認識自己。

展覽資訊

展名：靜水仍流 Still Flowing

地點：臺北青年局五樓藝廊（Y17）

展期：6月11日至6月27日

時間：每日11:00至19:00

茶會：6月13日 13:00開始

#鄭智仁 Eric Cheng

#富邦人壽業務經理

#李佩璋 D Pea-Chian Lee

#畫家

#黃彥衡 Kate Huang

#沐光牙醫診所

#吳丹文 Tan Wen Wu

#思創國際實業負責人

#學習藍圖顧問

#侯信恩 Simon

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#楊心怡

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#轉角幸福科技島

吳丹文

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39min
June 11, 2026 EP1221 - 幸福小書籤 - 十年訪百家：《壽篆樓見聞錄》為台灣留下書畫篆刻的時代記憶 ft.施伯松朱健文

「十年訪百家：《#壽篆樓見聞錄》為台灣留下書畫篆刻的時代記憶」

什麼都能被快速生成的時代，竟然還有人願意花十年，走進一間又一間的書房，拜訪一位又一位的書畫篆刻名家，只為了記下一方印章、一幅書法、一段創作背後的生命故事，《壽篆樓見聞錄》正是這樣誕生的。

這本書由朱健文老師與施伯松老師共同完成。前者是法律學者，長期關注藝術法、文化法與AI倫理；後者則是中華民國篆刻學會理事長，長年投入書法、篆刻與藝文推廣。兩人的合作，讓這本書不只是一本書畫印藏的紀錄，更是一部當代文人精神的保存工程。

故事來自施伯松老師自費創辦的《墨游當代藝文雜誌》，十多年來這本雜誌持續刊行，免費贈閱給藝文界，希望讓更多人看見中華書畫印文化的深厚底蘊。後來一群同樣關心書畫、篆刻、印石與收藏的朋友，逐漸形成「瑑石會」，每三個月一次雅集，拜訪藝術家、進入創作現場，也將珍貴的交流整理成文字。

朱健文老師形容，這些拜訪不是普通訪談，是他們走進每一位藝術家的生命現場。許多老師會拿出自己的珍貴收藏、作品與創作經驗，分享一生最精華的體悟。於是，原本看似小眾的書法與篆刻，慢慢展開成一張文化網絡，串起「書、畫、印、藏」，也串起人與人之間的信任。

篆刻尤其如此。很多人以為篆刻只是刻印章，但施伯松老師提醒，篆刻其實是書法、刀法、石材、章法與文人氣質的總合。每一刀下去，石頭會如何崩裂，線條會如何轉折，力量會如何停頓，都不是機器可以完全預測的事。這也讓本書的意義，在AI時代顯得更加鮮明。

AI可以生成書法、模仿畫風、設計印章，所以傳統藝術是否會被取代呢？朱健文老師認為，AI可以產生結果，卻無法真正創造出人的生命歷程、情感記憶與文化修養。施伯松老師也指出，藝術最珍貴的不是最後那個成品，而是「志於道、據於德、依於仁、游於藝」的養成過程。也就是說，AI可以模仿形，卻很難長出心。

《壽篆樓見聞錄》記錄的不只是作品，更是作品背後的人。那些令人尊敬的藝術家前輩如何練字、如何臨帖、如何看待傳統，如何在漫長歲月裡把技術磨成修養，把修養刻進作品。

在快速變動的年代，這本書告訴我們，傳統不是過去式，它是一種仍然可以與當代對話的力量。書法、篆刻、印石也不是遙遠的古典興趣，反而是人如何理解自己、安放心性、傳遞文化的一種方式。

一方印章留下的不只是名字，它留下的是我們如何用刀、用墨、用時間、用歲月，刻下自己與時代相遇的痕跡。

朱健文老師

學歷：

輔仁大學法律學研究所博士

輔仁大學法律學研究所碩士

國立師大附中

經歷：

東吳大學法律學系助理教授

北藝大藝推中心助理教授

研究憲法、藝術法、文化法、AI 法

墨游當代藝文雜誌瑑石會專欄作家

海硯會、壽篆樓、小書齋之書畫聯展

學術研究及藝文創作：

生成式AI 藝術之法律爭議及倫理省思

視覺藝術之抄襲與挪用

藝文工作者之著作權保障

藝術家及收藏家之遺產管理

當代知名書畫印藏人物專訪

鐵線篆、瘦金體及工筆花鳥畫

施伯松老師

學歷：

國立臺灣藝術大學造型藝術研究所中國書畫組

國立彰化師範大學物理系

臺中一中

經歴：

中華民國篆刻學會第16-17屆理事長（2022~）

墨游當代藝文雜誌創刊人兼社長�中華民國書法教育學會評議委員�中華民國書法教育學會第16-17屆理事長

臺灣篆刻家協會副會長（2018年~）

海硯會創會長

國立臺灣藝術育館諮詢兼策展委員（2015~2016年）

獲聘擔任各級書法篆刻評審

獲獎：

2001 全國語文競賽書法（寫字）教師組第一名

2004全省美展篆刻類第二名

2003全省美展篆刻類第三名

簽書交流活動：

第一場：臺北「蕙風堂」藝廊

6月21日下午2點至5點

第二場：臺中「習美堂」

7月4日下午2點至5點

第三場：臺北迪化街「臻味茶苑」

7月12日下午2點至5點

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理事長／評議委員

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49min
June 10, 2026 EP1220 - 神經Talk Talk：走不遠，不一是老了，余奕霖醫師談脊椎狹窄與身體的求救訊號 ft.余奕霖 Amily

「走不遠，不一是老了，余奕霖醫師談脊椎狹窄與身體的求救訊號」

有白頭髮、長皺紋不一定會覺得變老，但對許多長輩而言，發現自己開始走不遠，才是真正感覺身體老去，

以前逛整個市場不會累，現在走幾分鐘就想找椅子坐下；以前出門散步是日常，現在卻開始害怕一段沒有座位的路。腿痠、腿麻、無力，看似只是年紀到了，卻可能是脊椎正在發出警訊。

三軍總醫院神經外科余奕霖醫師指出，臨床上常見許多病人主訴並不是劇烈疼痛，而是「走不久」。他們常說：「醫師，我走一走腿就痠、就麻，好像沒力氣，可是坐下來又好一點。」這樣的狀況，正是脊椎狹窄常見的表現。

余奕霖醫師是神經外科醫師，擁有英國劍橋大學臨床神經科學博士背景。從三軍總醫院訓練完成後，他曾被派往澎湖服務。那段時間，他照顧許多脊椎退化、坐骨神經痛與行動不便的長者，甚至常常帶著藥箱，到病人家中協助換藥與追蹤復原情況。

除了醫療服務，更是貼近生活的陪伴。

也因此，余醫師並不單看影像上的壓迫或退化，而是思考病人還能不能過自己想要的生活？

脊椎狹窄，是指脊椎中原本讓神經通過的空間，因為退化而逐漸變窄。椎間盤突出、骨刺生成、韌帶肥厚、關節退化，都可能讓神經受到壓迫。若發生在頸椎，可能造成肩頸痠痛、手麻、手指無力，嚴重時甚至碗筷拿不穩、走路容易跌倒。若發生在腰椎，則常表現為腿痠、腿麻、走不久，甚至出現所謂「#神經性間歇性跛行」。

有些長輩推著購物車反而能走比較久，或騎腳踏車比走路舒服，正是因為身體前傾時，神經孔空間可能暫時打開，壓迫感減輕。但這種休息一下就好的特性，也常讓病人誤以為問題不嚴重。

余醫師提醒，最危險的觀念，是把所有不舒服都歸因於老化。

「治療的是病人，不是影像。」這是他在訪談中反覆強調的觀念。有些人的核磁共振看起來壓迫嚴重，但症狀不明顯；也有些人影像未必最嚴重，卻已經大幅影響生活品質。因此，是否需要手術，不能只看檢查報告，更要綜合症狀、神經功能、理學檢查與日常生活受影響的程度。

大部分脊椎狹窄並非一開始就需要手術，藥物、復健、姿勢調整、生活習慣改善，都可能幫助症狀緩解。但若已經出現明顯無力、走路距離大幅縮短、頻繁跌倒，甚至大小便功能異常，就不能再拖延，因為這可能代表神經壓迫已經進入較嚴重階段。

從劍橋博士訓練到臨床教學現場，余奕霖醫師的醫療觀始終帶著務實而溫柔的底色。他教學生高深的手術技術，重視從昏迷指數評估、床邊實作等基本功，讓年輕醫學生理解病人，而不只有背誦知識。

在AI與精密醫療快速發展的時代，醫療技術越來越進步，但余醫師的作為反而更接近人的本質。身體不是機器，病人也不是一張影像。醫療真正要守護的，是病人能否重新走路、生活、出門、陪伴家人，重新找回行動的自由。

能夠自在走路，並不是理所當然。

當腿開始麻、腳開始無力、走路距離越來越短，也許那不是一句「老了」就可以帶過的事。這也許是身體正在提醒我們，身體有些地方需要被好好照顧了。

把生命當生命治療的余奕霖醫師，不只替神經騰出空間，更替病人重新打開生活的路。

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領醫立達診所自律神經失眠疼痛精準醫學中心
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47min
June 09, 2026 EP1219 - 轉角遇見你 - 無痛人生01 ：疼痛不是忍一忍就好，王凱平醫師談中西醫整合下的『無痛人生』 ft.王凱平

「疼痛不是忍一忍就好，王凱平醫師談中西醫整合下的『無痛人生』」

很多人以為，疼痛就是哪裡痛、醫哪裡。

膝蓋痛，就看膝蓋；肩頸痛，就按肩頸；腰痛，就去拉腰、熱敷、吃止痛藥。可是臨床現場裡，真正困住病人的，往往不是一次急性受傷，而是那些反覆出現、找不到原因、治療後又復發的慢性疼痛。

王凱平醫師，目前任職於「悅衡整合醫學診所」，同時也是「上醫預防醫學發展協會」理事長。他具備中醫、西醫雙執照，長期投入運動醫學、疼痛治療與預防保健，也曾擔任亞運等級國家代表隊隊醫，照顧職棒、職籃等高階運動員。

從運動員身上，他看見疼痛不只是傷害，更是身體失衡後發出的訊號。

王凱平醫師回顧，台灣運動醫學的發展，大約經歷三個階段。第一階段，是處理運動傷害，包括扭傷、肌肉撕裂、韌帶受傷等急性問題；第二階段，則開始重視矯正性運動，像是深蹲、核心肌群、肌力失衡與動作控制；第三階段，則是運動科學的導入，透過更精準的指標，幫助運動員提升訓練效果，也降低受傷風險。

然而，在這條路上，王凱平醫師也開始問自己：究竟是在做運動醫學，還是在做疼痛醫學？

這個問題，成為他後來走向中西醫整合的重要轉折。

他曾遇過膝蓋疼痛多年的患者，做過復健、打過玻尿酸，也接受過PRP治療，花費不少，疼痛卻仍未完全改善。後來透過中醫針灸與整合治療，幾次療程後，疼痛大幅下降。這樣的臨床經驗讓他意識到，中醫針灸、傷科、西醫超音波導引、注射治療與物理治療，其實不該彼此分割，而應該成為疼痛照護中的不同工具。

在他的觀點裡，西醫擅長處理明顯的結構性損傷，例如肌腱、韌帶或深層組織撕裂，透過超音波導引與PRP、增生療法等方式，可以讓治療更精準。

中醫則在肌肉放鬆、軟組織沾黏、慢性肩頸腰背痛上有其特色。乾針、針刀、浮針與傷科手法，對於某些長期卡住、僵硬、反覆痠痛的問題，可能帶來不同層次的改善。

而物理治療，也不再只是過去民眾熟悉的熱敷、電療、拉腰。現代物理治療已經發展出體外震波、高能量雷射、標靶射頻、磁波、冷凍衝擊等不同工具。有些用來鎮定發炎，有些用來促進修復，有些用來止痛，有些則是重新啟動神經與肌肉。

因此，王凱平醫師特別強調，治療不該只是賣儀器，也不是做某一台機器幾分鐘、打幾發震波這麼簡單。真正重要的是，醫療團隊能不能判斷病人的問題在哪裡，並選擇正確工具。

「做對事情，才會更快、更有效。」這是他對疼痛治療的核心理解。

但疼痛治療並不只發生在診間。

很多病人治療後覺得改善，回到生活中卻又打回原點。原因常常不是療程無效，而是身體條件沒有改變。長時間固定姿勢、重複性動作、核心肌力不足、睡眠不良、壓力過大，都可能讓疼痛反覆回來。

所以王凱平醫師認為，疼痛治療不能只有被動修復，也必須加入主動參與。矯正性運動、生活習慣調整、姿勢打斷、肌力訓練，都是讓療效維持下去的重要關鍵。

尤其對現代人來說，手機與久坐已經成為慢性疼痛的重要來源。王醫師並不主張用責備的方式叫人不要低頭、不要滑手機，因為那通常很難做到。他提出更實際的方法：打斷。

每四十到五十分鐘，起身一到兩分鐘，轉動脖子、活動肩膀、伸展腰部，或只是走去喝水、上廁所，都能中斷長時間固定姿勢對身體造成的累積傷害。

疼痛也不只是肌肉骨骼的問題。

王凱平醫師指出，疼痛大致可分為發炎性疼痛、神經性疼痛，以及壓力與情緒相關疼痛。長期壓力可能影響自律神經，使身體進入慢性發炎狀態，也可能讓神經系統對疼痛變得更敏感。

有些人原本只是兩、三分痛，時間久了，神經變得過度警覺，一點小刺激也會被放大成疼痛。這不是患者太脆弱，而是疼痛慢性化、過敏化的生理現象。

相反地，也有人太能忍痛，把身體警訊一路壓下去，直到問題惡化才就醫。對這些人來說，醫師的角色不是責備，而是協助他們重新建立身體界線。什麼可以做，什麼不能硬撐，疼痛到幾分就該停止。

談到運動傷害，王凱平醫師也提醒，受傷不等於完全不能動。肩膀受傷，可以練下肢；腳受傷，可以改做水中訓練；某個部位需要休息，不代表整個人都要停止訓練。

真正的運動醫學，不是只告訴病人「你不要動」，而是幫他找到還可以安全前進的方法。

在飲食與營養上，王醫師也提醒，過多糖分可能增加發炎風險，但健康管理不是非黑即白。不是完全不能吃糖，而是要在人性可接受的範圍裡，找到更好的選擇。例如魚油、橄欖油、紫蘇油、印加果油等抗發炎營養，都可能成為疼痛管理的一部分。

他特別強調睡眠的重要性。

睡眠不只影響精神，也影響退黑激素、壓力荷爾蒙、內分泌與身體修復。同樣睡八小時，晚上十一、十二點前入睡，和凌晨兩、三點才睡，隔天醒來的狀態可能完全不同。

對王凱平醫師來說，所謂「無痛人生」，並不是永遠不會痛，而是懂得理解疼痛、面對疼痛，並透過正確治療與生活調整，重新找回身體的功能與生活的主導權。

疼痛不是敵人，它是身體寫給我們的提醒，而醫療便是陪伴病人一起理解它。

王凱平醫師

具備運動醫學、中西醫雙執照、超音波導引精準治療、整合醫學與功能重建等背景，適合把專業內容講得既權威又貼近生活。

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40min
June 09, 2026 EP1218 - 思噠噠：文憑不再保證未來，AI時代，孩子該如何找到自己的世界座標？ ft.陳淳淳 Ten

「文憑不再保證未來，AI時代，孩子該如何找到自己的世界座標？」

過去談到留學，多數台灣家長腦海裡浮現的，往往是美國名校、常春藤大學，或是一張閃亮亮的海外文憑。

但在AI快速改變世界、全球人才流動加劇的今天，留學這件事似乎正悄悄發生改變。

真正重要的問題，也許不再是：

「孩子能考上哪一所學校？」

而是：

「孩子未來想成為什麼樣的人？」

這是盧森國際執行長陳淳淳（Michelle Chen）投入留學教育十二年後，最深刻的觀察。

一位母親的轉身

Michelle原本並不在教育產業，她曾在IBM、微軟（Microsoft）、SAP等國際科技企業工作將近二十年。長期參與跨國企業運作，也親身感受到全球視野對職涯的重要性。

改變的契機，來自替女兒規劃留學。

當大部分人把目光放在美國、加拿大、英國與澳洲留學時，她意外發現另一個被台灣忽略許久的世界──歐洲。

那裡不只有深厚的人文底蘊，更擁有完整的英文授課體系、名校交換和企業實習制度，以及遠比一般人想像更親民的教育成本。

於是，一位科技人走進了教育現場。而這一走，就是十二年。

那個體育班男孩的故事

Michelle最常分享的案例，不是頂尖高中第一名，也不是國際學校學生，而是一位來自台灣體育班的孩子。

在台灣教育體系裡，他的人生道路似乎早已被規劃好。體育班、校隊、體育相關科系，未來可能成為教練。看起來穩定，卻也侷限。然而這個男孩心裡其實有另一個夢，他對國際事務充滿興趣。

只是他的英文不夠好，歷史與地理基礎薄弱，和一般學術路線的學生相比，幾乎沒有優勢。於是他選擇到德國讀銜接課程，補英文、補社會科學，重新建立學術能力。

後來他進入德國全英文授課的大學，攻讀國際關係，拿到獎學金，到法國巴黎政治大學交換，再前往日本上智大學進修，最終錄取美國喬治城大學外交碩士。如今，他在東京從事地緣政治風險分析工作。

如果只看台灣的升學成績，沒有人能相信他現在的發展。但換了一個環境之後，他的人生軌跡完全改變。

Michelle說：

「留學規劃不是在拼命擠進名校，而是幫每個學生找到最適合他的路。」

名校，不再是唯一答案

疫情之後，全球高等教育出現一個明顯變化。越來越多人開始發現，名校文憑不等於就業保證。

真正影響未來的，往往是實習經驗、校友網絡、產業資源，以及學生是否具備解決問題的能力。

Michelle觀察到，現在許多家庭在選校時，開始從「學校排名」轉向「產業機會」。

例如：

想進精品產業的人，會看義大利與法國。

想發展金融科技的人，可能選擇英國或義大利。

對AI與創業有興趣的學生，則開始把目光放向美國德州、矽谷與西雅圖。

因為真正改變人生的，很多時候不是學校名稱，而是你身處哪一個產業生態圈。

AI時代，孩子真正需要的是什麼？

許多家長擔心：

AI來了，孩子未來還有競爭力嗎？

Michelle反而認為，AI讓許多傳統優勢正在被重新洗牌。

過去靠記憶、靠資訊不對稱取得的優勢，正在快速消失。

未來更重要的是，看懂趨勢的能力、快速學習的能力、跨文化合作的能力、面對不確定性的韌性，以及主動解決問題的能力。

英文已經不再是最大的門檻，因為翻譯工具愈來愈成熟。真正的挑戰是：

你是否能夠與不同文化背景的人一起工作？

是否願意在陌生環境裡獨立思考？

是否有勇氣面對不確定性、堅定前行？

這些能力，才是未來世界最珍貴的競爭力。

孩子不需要完美

Michelle提到一個許多家長容易忽略的觀念，適合留學的孩子，不一定是成績最好的孩子。

反而往往是那些願意嘗試、不怕犯錯、擁有好奇心，遇到挫折不輕易放棄的人。因為到了海外之後，真正的挑戰不是考試，而是生活。

自己安排時間、自己處理問題、自己面對孤獨、自己認識世界，這些能力才是留學真正的課程。

世界很大，但孩子的人生更重要

十二年來，Michelle看過無數家庭。有人執著排名、有人執著國家、有人執著學費，但最後她發現最成功的案例，往往都有一個共同點。

那就是孩子知道自己為什麼而去，家長願意理解孩子真正想走的路。因為教育不是把孩子送進最有名的學校，而是幫助他找到最適合發光的位置。

正如Michelle說的：

「留學不是為了逃離台灣，也不是為了一張外國文憑，而是成為一個知道自己是誰，也知道世界有多大的人」

當世界變得越來越快、越來越大，或許教育最重要的任務，不是告訴孩子該走哪條路。

而是幫助他相信世界很大，而他也有能力，找到屬於自己的位置。

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吳丹文
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39min
June 09, 2026 EP1217 - 用科技看見世界09：用耳朵看電影：揭開口述影像的推手與未來 ft.楊聖弘

走進電影院，我們會關上手機、調暗燈光，讓眼睛跟著銀幕裡的故事前進。

主角的一個眼神、夕陽下的背影、兩個人之間欲言又止的沉默，往往不需要任何台詞，就能讓觀眾理解情緒與劇情。

但如果看不見呢？

當畫面消失，電影還剩下什麼？

這是許多人可能從未思考過的問題，卻是數十萬名視障者每天面對的現實。

根據研究，人類超過八成的資訊來自視覺。換句話說，電影、舞台劇、美術館展覽，甚至日常生活中的許多訊息，原本都是透過眼睛被理解的。

而「口述影像（Audio Description）」的出現，正是為了填補這道資訊落差。

口述影像，不是把電影講一遍

許多人第一次聽到口述影像時，常以為就是有人在旁邊解說劇情。但事實上，它遠比想像中複雜。

自由人協會理事長楊盛弘多年來投入口述影像推廣工作，他認為口述影像最重要的任務，不是代替觀眾理解故事，而是補上原本透過視覺才能獲得的資訊。

例如電影中，一名角色微笑著說：「很高興見到你。」

如果只聽台詞，觀眾可能以為他真的很開心。

但若畫面中他的眼神閃爍、嘴角僵硬，甚至刻意避開對方目光，整個情緒可能完全不同。

這些細節，就是口述影像要傳達的內容。

因此，一位優秀的口述影像撰稿者，不只是描述畫面，而是在有限的幾秒鐘裡，選擇最重要的資訊，讓視障觀眾能夠跟上劇情，同時保留自行詮釋的空間。

原來「看見」是一種學習

口述影像推動過程中，另一個容易被忽略的議題，是不同視障者對世界的理解其實並不相同。

一位中途失明者，曾經看過夕陽、彩虹和海浪，因此當口述影像提到這些畫面時，他可以從記憶中重新建構影像。

但對於先天失明者而言，彩虹是什麼？夕陽的紅色又代表什麼？

這些都不是理所當然的概念，也因此，口述影像的背後，其實也是一種知識轉譯工程。

描述顏色時，不只是說出顏色名稱，更需要說明它在文化中的意義；描述空間時，也需要透過觸摸模型、立體輔具甚至實際體驗，協助視障者建立對世界的理解。

換句話說，口述影像不只是讓人知道畫面，更是在幫助人建立觀看世界的方法。

最難的不是電影，而是舞蹈

如果電影已經很難描述，那沒有台詞的舞蹈又該怎麼辦？

當舞者在舞台上用肢體表達海浪、風暴或情感流動時，口述影像不再只是描述動作，它還必須理解作品想傳達的意義。楊盛弘表示，這也是口述影像最具挑戰性的領域之一。

過去有團隊與舞團合作，不只製作口述內容，還設計觸摸輔具、體驗課程，甚至邀請視障朋友實際感受舞者的動作與身體節奏。因為真正的文化平權，不只是讓人「聽到」，而是讓人有機會參與與理解。

AI能成為下一位口述影像員嗎？

隨著生成式AI快速發展，許多人開始好奇，未來是否能讓AI自動完成口述影像？

答案是：有機會，但還不夠。

今天的AI已經能辨識照片中的人物、場景與物件，甚至快速產生影像描述。然而，口述影像最困難的地方，不是看見什麼，應該是判斷什麼最重要。

同樣一個畫面，有人會注意人物表情，有人會注意背景細節；有人會先描述人物，有人會先描述環境。

這涉及敘事邏輯、文化理解與觀眾心理，而這些仍是目前AI較難掌握的部分。

因此，未來更可能出現的情境，不是AI取代人，而是AI協助人類完成初稿，再由專業人員修正與優化。

如果世界願意多說一點點

近年來，美國、英國、日本與韓國，已逐步將口述影像納入法規與公共文化政策。

台灣也正朝制度化方向前進，未來接受政府補助的影視作品，將有機會被要求提供口述影像版本。

這不只是技術進步，更是一種文明進步。因為真正的無障礙，不是替某些人提供特殊待遇，應該是讓更多人擁有平等參與文化的權利。

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41min
June 09, 2026 EP1216 - 用科技看見世界08：【指尖上的魔術】— 從六個小圓點看見大世界 ft.呂俊億

搭電梯的時候，你有沒有注意過樓層按鈕旁邊那些小小凸起的圓點？

大部分的人知道那是點字，但很少人真的會摸一摸，更少人知道那些點究竟代表什麼。

在語音助理、AI聊天機器人與智慧手機愈來愈普及的今天，很多人或許會好奇，既然科技已經可以開口說話，點字還重要嗎？答案可能比想像中更重要。

六個小圓點，改變了數億人的人生

點字的誕生，其實來自戰場。十九世紀初，法國軍隊為了在夜間不點燈傳遞訊息，發展出一套利用凸點辨識的夜間書寫系統。後來，一位失明少年路易．布萊葉（Louis Braille）將複雜的系統簡化成六個點的排列組合，創造出現代點字。

看似簡單的六個點，卻能組合出字母、數字、標點符號，甚至數學公式與音樂符號。從那一刻開始，視障者真正擁有屬於自己的閱讀工具。

在台灣，點字的發展甚至比許多人想像得更早。1889年，英國長老教會牧師在台南創辦訓盲教育，最早的點字系統甚至是以台語拼音為基礎。後來隨著教育制度發展，逐步形成今日以注音符號為核心的中文點字系統。換句話說，台灣的點字教育已經走過超過一百三十年的歷史。

為什麼點字那麼難學？

如果你是明眼人，第一次接觸點字，通常會有一種感覺：

「每個點都長得一樣。」

所以對許多中途失明者來說，學點字是一場艱鉅的挑戰，原因是因為他們曾經看過中文字。

當我們看到「家」這個字時，腦中會自然浮現字形與筆畫；但點字並不是圖像，而是一套完全不同的符號系統，每個注音符號都對應不同的點位組合。

「ㄅ」是一組排列。

「ㄆ」又是另一組排列。

再加上韻母、聲調、特殊規則，等於必須重新學習一套新的語言。

相反地，對先天視障者而言，點字不是替代方案，反而是他們最初接觸文字的方式，就像我們學習印刷文字一樣自然。

AI可以說話，但無法完全取代閱讀

近年來，螢幕報讀軟體與語音助理快速發展，許多視障者透過手機就能閱讀新聞、收發訊息、使用社群媒體。這也讓不少人產生疑問：

既然用聽的就好，為什麼還要學點字？

答案在於聽與讀其實是兩件不同的事情，語音能告訴你內容、點字能讓你掌握文字。

學習英文拼字、閱讀數學公式、校對文章錯字，或是處理程式碼時，光靠耳朵往往不夠，因為有些資訊必須被「看見」。而對視障者來說，那個「看見」的工具，就是手指。

許多先天視障者至今仍習慣使用點字顯示器工作，這種設備能將電腦文字即時轉換成凸起的點字，讓使用者一邊聽語音、一邊透過手指閱讀。在某些情況下，甚至比單純聽語音更有效率。

點字不只是閱讀工具，更是一種自主能力

真正值得關注的，其實不是點字本身，而是點字背後代表的意義。

當視障者進入電梯時，樓層旁的點字能讓他獨立判斷方向。當他到醫院領藥時，藥袋上的點字標示能避免誤用藥物。當他閱讀一本書時，不需要依賴別人朗讀，也不需要透過耳機播放語音。他可以像任何人一樣，安靜地閱讀。所以這不只是資訊的取得，更是一種自主權。

一百多年前誕生的六個小圓點，至今仍在幫助無數人，用自己的方式理解世界。所以當我們下次走進電梯，看見那些凸起的小點時，也許可以多停留一秒鐘摸一摸。

因為對某些人而言，那不是標示，那是一扇通往世界的大門。

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