100位名人故事，和你一起品读

格雷厄姆全名叫本杰明·格雷厄姆，犹太后裔，他于1894年在伦敦出生，不久随着父亲举家搬到纽约，父亲创办了一家公司从事对中国进口商品的生意，公司经营状况不错，家境殷实，给了格雷厄姆优渥的家庭环境。不过，在1903年，格雷厄姆遭遇了人生的重大变故：父亲溘然去世，九岁的格雷厄姆无法承继父业，公司自然就垮掉了。当时美国的股票行情不错，投入一点钱往往就能获得丰厚的回报，于是格雷厄姆的母亲学着炒股，由于形势很好就将全部家当投入进去，然而在1907年股市走低，导致大盘狂跌49%，格雷厄姆家的投入顿时损失惨重。对格雷厄姆来说，这是他人生的股市第一课，然而这笔“学费”相当昂贵。

遭受重创的格雷厄姆一家欠了不少债务，生活水平急速下降，不过格雷厄姆没有被灾难压垮，他一边努力学习一边赚钱养家，学习成绩依然名列前茅。和巴菲特相比，格雷厄姆是一个近乎全才式的学生，他有良好的文学和历史功底，也有突出的数学才能，思维的逻辑性和严密性超乎常人，而这些特质正是一个优秀投资者必须具备的。不久，格雷厄姆被哥伦比亚大学录取，在开学之前参加了奖学金考试，原本稳操胜券的他却考砸了，让家人和朋友备感意外。1914年，成绩优秀的格雷厄姆毕业，哥伦比亚大学想要留他在学校任教，让他在哲学、英语和数学这三个科目里选择，可见格雷厄姆在这三个领域都是很出色的。

《聪明的投资者》是巴菲特早年阅读过的书，从看到它的第一眼开始，巴菲特就知道这本书对自己未来人生的影响，他觉得要想成为成功的投资人必须读这本著作。当然对他来说，最幸运的不是读了《聪明的投资者》，而是成为这本书作者的学生。

一位理论知识深厚、多才多艺的教授，一名天赋异禀、勤于思考的学生，格雷厄姆和巴菲特，注定是教学相长模式中的最佳典范。没有格雷厄姆的教授和引导，巴菲特很难获得日后的成功，或者说他的成功之路会更加曲折和艰难，他们的相遇将会碰撞出投资界最闪耀的火花。

巴菲特认为格雷厄姆是他人生中最重要的老师，和之前教过他的老师完全不同：格雷厄姆十分注重提升学生的学习兴趣，他的授课风格幽默风趣且深入浅出，不会强行向学生灌输知识，而是最大限度地调动学生的积极性，通常是先提出一个问题让学生思考，随后逐步解开谜团，因此，格雷厄姆被学生称为苏格拉底。

格雷厄姆是一个有着选择记忆能力的人，如果是那些他认为很重要的事或人，他能够迅速记在脑中，不过其他时候会表现得十分健忘。有一次，格雷厄姆带孩子去溜冰场玩，回来的时候竟然忘记了自己是开车过来的，带着孩子坐地铁回了家。但由于巴菲特课堂上的提问和回答有别于其他学生，格雷厄姆记住了他的容貌和名字，并认为巴菲特是一个聪明睿智的学生，发展潜力很大。

相对的，巴菲特也十分尊敬格雷厄姆，他认为自己很快就能成为老师的得意门生，还会在老师的指导下在投资界做出巨大成就。师生二人互相欣赏，彼此信赖，每次上课时都会在课堂上充分互动，课后巴菲特还会找格雷厄姆探讨课外问题。格雷厄姆对巴菲特毫无保留，将他毕生积累的知识和经验都传授给巴菲特。

格雷厄姆曾经对巴菲特说过一句话：投资中最大的敌人就是自己，如果要成为成功的投资者必须具备良好的心理素质，否则很难获得成功。此外，格雷厄姆还说，想要预测股价波动的想法并不明智。由于格雷厄姆有着丰富的从业经验，他不仅传授巴菲特理论知识，还将粉饰财务报表的技巧教授给他，并指导他如何发现报表作弊的技巧。在格雷厄姆的教授和点拨下，巴菲特进步飞快，逐渐掌握了作为一名投资者所必需的知识。巴菲特在校成绩也十分优异，他还利用业余时间去格雷厄姆的公司参与投资并获得成功。

在巴菲特眼中，格雷厄姆简直如希腊神话中的英雄，尽管这位老师很多时候沉默寡言，但他对学生的教导和关爱超出了对亲生子女，这让巴菲特铭记终生。

在20世纪50年代，无论谁成为格雷厄姆的学生，简直就是命运的转折。当时华尔街到处都是“烟蒂型”（低价格）的低价值股票，一个有头脑的投资者只要找到合理的评估方法，就能挖掘出这些被低估的股票，而格雷厄姆恰恰是掌握了这种方法的人。因此在外界看来，拥有格雷厄姆和多德的哥伦比亚大学简直就是金融投资者的天堂，能够和这两位大师产生交集，即意味着财富、荣誉和幸运人生的降临。

虽然巴菲特喜欢看书，但他并不盲从书本上的理论，而能够客观理性地看待问题，认为只有被检验过的理论才能为己所用。每当他产生了新的想法时都会向格雷厄姆请教，无论这些想法是否可行，而格雷厄姆总会幽默地说：“这非常有意思，可是你是怎么得出这个结论的呢？”当巴菲特解释完毕之后，格雷厄姆才和他一起讨论，而不会轻易否定学生的想法。

在格雷厄姆的众多学生中，巴菲特是年龄较小的一个，然而他的专业知识基础却比任何人都扎实，而且对投资有着与生俱来的兴趣，经常是格雷厄姆提问后第一个回答问题的人，两个人在课堂上默契的互动仿佛事先演练过一样，让其他学生成了围观群众。一位同学这样评价巴菲特：他怀有无比的热情，总是比其他人有更强烈的欲望表达更多的东西。

1951年，巴菲特拿到了经济学硕士学位，得到了格雷厄姆“A+”的成绩评定，这是格雷厄姆20多年教学生涯中给出的第一个“A+”。此外，格雷厄姆还对巴菲特进行了预测：他将成为最伟大的投资金融家。

巴菲特在哥伦比亚大学不仅遇到了格雷厄姆这样的恩师，还认识了一些意气相投的挚友，他们很多人在巴菲特日后的投资生涯中再度出现，给予他很大帮助，有些人还成为他的合作伙伴。

能够广交朋友，也得益于巴菲特的心机，他深知在格雷厄姆的影响下，会有很多学生在未来成为金融界的翘楚，特别是那些对格雷厄姆崇拜的同学，他们和巴菲特总有很多共同语言，课余时间经常聚在一起讨论经济学的问题。

可以说巴菲特在师从格雷厄姆这段时间里，不仅仅学到了金融知识，还积累了不少的人脉资源，下一期为大家讲巴菲特人脉池里面的精英们，亲爱的朋友们，下期见。

1947年，17岁的巴菲特高中毕业，当时他觉得去大学念书是在浪费时间，就带着他积攒的6000美元准备创业。他这样打算是基于两个原因：第一，他阅读了大量的图书，拥有深厚的理论基础；第二，他有了商业投资的经验——开过威尔森游戏公司，购买农场以及送了60万份报纸。

虽然儿子十分出色，但是霍华德却不认为放弃念大学是明智之举，在他的建议下，巴菲特改变了想法，去了宾夕法尼亚大学的沃顿商学院。

沃顿商学院是美国第一个商业学院，在世界范围内也极负盛名。

在巴菲特看来，上大学会耽误自己经商，他脑子里没有幻想大学生活是何种样子，想的都是怎样赚更多的钱。一天，巴菲特灵机一动竟然买来一辆灵车停在家门口，打算靠出租它赚钱，结果霍华德下班后看到了这辆车，顿时大骂是什么人将这丧气的车停在家门口的，巴菲特不敢惹父亲生气，只好将这辆车卖掉。后来，他的威尔森游戏公司也转让给其他人，一门心思进入大学学习。

时间一长，巴菲特对学校传授的知识表示不满，他认为这个商学院根本没有完整的投资理论，那些顶着一堆头衔的教授也不过是纸上谈兵。巴菲特愤恨地表示：“我追求的是实践投资，对于那些完美的理论，我并不缺少。”

事实的确如此，在进入沃顿商学院之前，巴菲特就掌握了大量的理论知识，不比学校中的任何一位教授差，所以他平时不怎么努力读书，因为他在考试前认真看上几个小时就能拿到A。在会计课的考试中，导师还没有发完200张试卷，巴菲特竟然就交卷了。也正是求学不得的失落感，让巴菲特不想继续留在这里，他认为这是在浪费生命。

巴菲特大一结束后提出退学，父亲没有同意，巴菲特为了不惹父亲生气就继续读了一年，后来因为父亲的工作变动，全家人搬到了奥马哈，1949年，巴菲特转学进入了内布拉斯加大学的林肯商业管理学院，不过他只是一个挂名的学生，因为他将大部分精力都用在了投资上，学校里传授的空洞教条的理论，对他来说毫无用处，他只需要花费一点时间就能在考试中得到A。

对巴菲特来说，内布拉斯加大学比沃顿商学院更让人留恋。毕竟，这里曾经是母亲和父亲相知相爱的地方，或许让巴菲特多了亲近感。巴菲特的心情好转了不少，他可以一边上学一边做生意。

到了1950年，巴菲特只用了一年时间就将14门课程全部学完，最终拿到了优秀毕业生的证书。毕业之后，巴菲特向哈佛大学商学院提出研究生入学申请，这在一般人来看是不小的挑战，然而巴菲特充满自信，他以为自己功课优秀且精通股票，肯定会被入选。很快，巴菲特只身赶往芝加哥参加哈佛的面试。

19岁的巴菲特见到了面试官，然而只用了10分钟他就被拒收了。巴菲特原本想将他对股票的知识和见解展示出来，然而面试官却认为巴菲特只有16岁的面容和12岁的身体，让他再过几年应试。这个匪夷所思的拒绝理由让巴菲特十分意外，他说哈佛人十分狂妄。

被哈佛拒收对巴菲特的打击很大，就连霍华德也十分不解，他原本以为巴菲特能顺利得到这所名校的录取通知书，却没想到失去了深造的机会。不过失望归失望，霍华德鼓励巴菲特去其他学校试一试。

巴菲特将当时感兴趣且有实力的名校全都罗列出来，无意中他看到了哥伦比亚大学的介绍手册，上面写了这样一段话：没有任何一所学校能像这里一样提供这么多直接熟悉商业行为的机会。这段话并非自夸，哥伦比亚大学确实有很多商界精英到此任教、讲学和参加各类活动，学生们有很多机会接触这些金融大鳄，这一点连哈佛都望尘莫及。

在介绍手册中，有两个名字引起了巴菲特的注意，一个是多德，另一个是格雷厄姆。多德是哥伦比亚大学的金融系主任兼商学院副院长，而格雷厄姆是金融系教授，两个人都是大师级的学者，他们曾经在1934年共同撰写了《证券分析》，产生了巨大影响。1949年，格雷厄姆出版的《聪明的投资者》是巴菲特看过的最好的投资指导书籍。

巴菲特认为哥伦比亚大学完全是为他量身打造的学府，他立即向校方申请就读研究生，写申请是在当年的8月，距离开学还有一个月的时间。巴菲特在给负责招生的多德的信中这样写道：“我写这封信的时候离开学只有一个月了，而实际上我早该这样做了。大学手册告诉我您和格雷厄姆都是在贵校教授金融学，我认为你们是在山顶的最高点，微笑着俯视着我们这些人。如果我能有机会被录取并幸运地让你们带着看金融街的风景，我会非常高兴。”

多德看过这封信之后，对巴菲特产生了浓厚的兴趣，他和格雷厄姆看重的不是学生的在校成绩而是在商业和投资方面的兴趣，更与心理年龄是否成熟没关系。于是，巴菲特在连面试都不需要的情况下直接被哥伦比亚大学录取。

如果没有哈佛对巴菲特的拒之门外，就不会有他和哥伦比亚大学的结缘，从某个角度看，巴菲特是带着被拒绝的羞耻和挫败进入哥伦比亚大学的，然而正是这种阴差阳错，让他发现命运的安排别有用心：哥伦比亚大学更适合巴菲特这种在商业领域有兴趣和能力的学生，而且，巴菲特遇到了他人生中最重要的老师格雷厄姆。

被哥伦比亚大学录取之后，巴菲特马上写信给好友奥兰斯：“朋友，我真庆幸没有被哈佛录取而是来到了哥伦比亚大学，这是一所十分优秀的学院。我有幸成为学院里很有才能的教授——多德以及格雷厄姆的学生。他们教给了我很多知识，让我获益匪浅。”

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沃伦巴菲特的成长过程中，他的成功，除了他拥有过人的天赋及对金融市场的敏锐性，还离不开两个人，一个是他的父亲霍华德，另外一个是他的老师格雷厄姆。

父亲霍华德的教育方式对儿子的成长有指导意义，霍华德当过证券经纪人，后来跻身共和党议员之列，他的思维方式、职业背景都在不断启蒙着沃伦。

霍华德是一个品行端正的人，这跟他童年的成长环境有很大的关系。霍华德的母亲是一个勤俭持家的女人，虽然在家庭花销方面很吝啬，但在教育子女的投入上却十分大方，她舍得花钱为他们提供最优质的教育资源，培养出来的孩子也十分优秀：一个儿子成为化学博士，另外三个儿子和女儿成为学士。

由于早年家庭经济状况不好，霍华德总是拿着报纸沿街叫卖，穿的是哥哥们穿剩下来的旧衣服，放学回家还要帮父母做家务以及去店里打零工，也像母亲一样养成了节俭的好习惯。当然，贫穷的经历让霍华德明白钱的重要性，在他成家之后，希望通过自身的努力为妻子和儿女们提供良好的物质保障。霍华德最辛苦的时候曾身兼三职：做证券经纪人，星期日去给成人授课，同时还要去一所公共学校的委员会任职。不过，霍华德和他父亲欧内斯特不同，他不是一门心思赚钱的小商人，他只是为了养家糊口。

霍华德的才智和责任心遗传给了沃伦，这从他当报童和对金融的强烈兴趣上就能看出来。起初霍华德想让沃伦成为神职人员，安安稳稳度过一生，后来才发现儿子对股票的强烈兴趣，他担心儿子会变成一个“威尼斯商人”，但后来发现，沃伦攫取财富的欲望并没有超越道德的护栏。

霍华德早年的证券经纪人职业经历极大地影响了沃伦，他将儿子带入股票的世界中，沃伦深受影响，一步步成为金融达人。

霍华德的仕途并非一帆风顺，他在1942年胜选成为国会众议员，却在1948年竞选落败，他打算回到以前的公司，不过这时他的合伙人卡尔·福尔克的公司已经初具规模并形成了完整的运营体系，不再需要霍华德加入，霍华德只好单独创业，重新寻找客户。

霍华德内心有着强烈的道德感，他对人际交往也不很感兴趣，特别是那种拉选票、讨好选民的应酬，在他看来都是无聊透顶的，他不喜欢趋炎附势，而是固执己见。一次，他对一项劳动法案投了反对票，得罪了工人选民，后来他带着沃伦去看球赛时，遭到很多选民的漠视，不过霍华德还是保持了应有的绅士风度。

父亲霍华德的品行、做事风格、从业指导性就这样潜移默化的影响着沃伦，可以说父亲霍华德是他的启蒙老师，那他的第二个老师就是格雷厄姆。