A magyar közoktatás évtizedek óta cserbenhagyja a szegény családi háttérből származó diákokat. A magyar közoktatás inkluzivitási indexe ma már rosszabb a híresen rossz amerikainál is. A koronavírus járvány miatti digitális átállás az oktatásban ezen az eleve szomorú helyzeten csak tovább rontott. A magyar társadalom ettől igazságtalanabb és versenyképtelenebb is. Pogi ebben az epizódban Radó Péter oktatáskutatóval beszélget.

Az epizódban tárgyalt tanulmány letölthető innen:

https://cps.ceu.edu/sites/cps.ceu.edu/files/attachment/publication/3300/cps-working-paper-educ-institutional-conditions-hungary-2021.pdf