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0:00:00 Starten

0:00:10 Einführung zum Thema Prüfungen in didaktischen Arrangements

0:03:10 Definition von Prüfungen

0:12:10 Geschichtliche Entwicklung des Prüfens in der Berufsbildung

0:23:00 Gültigkeiten von auf Prüfungen aufbauenden Zertifikaten

0:27:00 Beispiel einer Fortbildungsprüfung

0:32:00 Marker 129

0:39:00 Handlungskompetenz als Prüfungsgegenstand

0:42:30 Zusammenspiel von Prüfung und prüfungsvorbereitenden Lehr-Lern-Prozess

0:49:00 Ablauf einer Prüfung mit schriftlichem und mündlichen Anteil

0:53:30 Bewertungskriterien in Prüfungen

1:07:00 Beispiel einer Untersuchung zum Verhältnis von Prüfungsbestimmungen und –praxis