L’IA est désormais partout. Elle a envahit notre quotidien.

Et si le vrai enjeu derrière tout cela était aussi d’apprendre à penser ? Retrouver le vide, reconnecter avec le silence et penser à nouveau. Ce n’est pas la première fois que nous parlions d’IA avec Lucie Dhorne. Il y a quelques années, elle nous avait expliqué comment l’utiliser comme un véritable assistant pédagogique. Mais aujourd’hui, en 2026, on va plus loin.

On parle de cognition, d’apprentissage, de créativité, et surtout d’un risque encore trop peu adressé : celui de déléguer notre capacité à réfléchir. Parce que oui, utiliser l’IA, ce n’est pas neutre. Est-ce qu’on s’augmente vraiment ou est-ce qu’on s’affaiblit sans s’en rendre compte ? Jusqu’où déléguer sans perdre son esprit critique ? Et surtout : comment continuer à penser dans un monde où tout devient instantané ? Elle nous explique tout !

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :

• Pour suivre Lucie sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/luciedhorne/
• Pour écouter le premier épisode enregistré ensemble : #84 - Lucie Dhorne - Faire de l’IA son assistant pédagogique
• Et pour en savoir plus sur son podcast Lady WhistleDhorne : https://podcast.ausha.co/lady-whistledhorne
• Son site web : https://cogniscore.fr/
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CHAPITRAGE

00:00:00 — Intro

00:01:06 — Présentation de Lucie et de son parcours

00:05:32 — Quel est son rapport à l’IA en 2026 ?

00:08:40 — Qu’est-ce qui différencie un “bon” usage de l’IA d’un usage passif ?

00:11:28 — Que faut-il déléguer et ne surtout pas déléguer à l’IA ?

00:15:17 — Quels sont les signes d’un usage toxique de l’IA en équipe ?

00:19:24 — Son analogie du “nutri-score” appliqué à l’IA

00:26:10 — Comment aider les équipes à mieux utiliser leur esprit critique ?

00:33:29 — Qu’est-ce que le “vide fertile” ?

00:39:31 — Comment créer du vide dans le travail en équipe ?

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