L'aventure du lien

3.7 - Pro đŸš¶â€â™€ïž Nadine Fontaine - Comment utiliser le mouvement dans ses formations ?


Listen Later

Imaginez-vous retourner Ă  l’école. Parfois 4, 5, 6 voire mĂȘme 7 heures assis sur une chaise Ă  Ă©couter un professeur vous transmettre du savoir.

En tant qu’adultes nous rencontrons parfois cela dans les formations.

Comment sortir de ce paradigme et faire des formations des moments oĂč nous pouvons bouger notre corps ?

Dans l’épisode du jour, direction la RĂ©union, oĂč Nadine nous raconte comment elle utilise la marche dans ses formations destinĂ©s Ă  un public qui travaille avec des enfants


Comment amener la marche dans une formation ? 

Nadine propose cette marche le troisiÚme jour de sa formation "conflit, opposition et agressivité du jeune enfant".
“En tant que formatrice, le sujet de la mobilitĂ© du corps me touche Ă©normĂ©ment. j’ai Ă©normĂ©ment souffert pendant toute la scolaritĂ© du format assis dans une classe, Ă  ne pas ĂȘtre aussi mobile que le corps aurait souhaitĂ©â€Â 

"C’est trĂšs surprenant de voir ces binĂŽmes lĂ . Parfois les personnes ont besoin d’ĂȘtre trĂšs proches, parfois pas. Parfois elles se tiennent la main, le bras, l’épaule ; elles peuvent avoir des contacts physiques tout Ă  fait uniques. Elles avancent. Il y a beaucoup de rire, pour enlever les tensions certainement."*

A quoi cela sert-il ?
“tous les enfants, dans un nouveau lieu, peuvent se sentir en insĂ©curitĂ©. ils ne connaissent pas leur environnement, alors comment fait-on pour les accompagner ? pour les sĂ©curiser ? est-ce qu’on les tient par la main ? est-ce qu’ils en ont envie ? comment tisser un lien de confiance avec eux ?”

“mon sujet  c’est cela : rĂ©veiller de l’empathie face Ă  des situations dont on ne se rend plus compte qu’elles peuvent ĂȘtre anxiogĂšnes, qu’elles peuvent ĂȘtre dĂ©lĂ©tĂšres pour le dĂ©veloppement de l’enfant et son bien-ĂȘtre”


Comment mettre les participants en sécurité pour ces moments forts ?

“J’ai vĂ©cu ce moment en tant que stagiaire au moins 2 fois”

“Il faut avoir construit suffisamment de confiance dans le lien stagiaire-formatrice pour pouvoir proposer cela.”

“Il faut aussi pouvoir s’assurer de l’environnement pour ne pas les mettre dans des traquenards” 


 

Pour retrouver Nadine, direction son site : https://lescolibrisdumoabi.com/

Nadine parle d’universitĂ© du nous avec qui elle s’est formĂ©e : https://universite-du-nous.org/

🩄 Pour soutenir la Licorne, partagez l’épisode autour de vous, laissez-moi des commentaires. Continuons Ă  Ă©changer ensemble :quels sont vos Ă©pisodes prĂ©fĂ©rĂ©s, que vous inspirent les Ă©pisodes, quels Ă©pisodes aimeriez-vous Ă©couter ? Rendez-vous sur [email protected] pour Ă©changer ensemble.
Retrouvez moi
Sur LinkedIn
Sur Instagram
Sur la newsletter Secrets de Facilitation

...more
View all episodesView all episodes
Download on the App Store

L'aventure du lienBy Lily Gros


More shows like L'aventure du lien

View all
Les Couilles sur la table by Binge Audio

Les Couilles sur la table

164 Listeners

InPower par Louise Aubery by MyBetterSelf

InPower par Louise Aubery

104 Listeners

Émotions, un podcast pour mettre des mots sur vos Ă©motions, prĂ©sentĂ© par Marie Misset by Louie Media

Émotions, un podcast pour mettre des mots sur vos Ă©motions, prĂ©sentĂ© par Marie Misset

82 Listeners

Métamorphose, éveille ta conscience ! by Anne GhesquiÚre

Métamorphose, éveille ta conscience !

126 Listeners

Passages, le podcast d'histoires vraies de Louie Media by Louie Media

Passages, le podcast d'histoires vraies de Louie Media

54 Listeners

Dialogues par Fabrice Midal by Fabrice Midal

Dialogues par Fabrice Midal

25 Listeners

Ces questions que tout le monde se pose by Maud Ankaoua

Ces questions que tout le monde se pose

14 Listeners

Encore heureux by Binge Audio

Encore heureux

12 Listeners

TIROIR CAISSE by Sophie Marie-Larrouy

TIROIR CAISSE

2 Listeners

Renverser la table by Victoire Tuaillon

Renverser la table

8 Listeners

Qui c'est qui commande ? by Lolita Rivé

Qui c'est qui commande ?

1 Listeners