Андрей Баумейстер

Вопрос «Что значит понимать?» отличается от вопросов «Что значит мыслить?» и «Что значит знать?».Понимание – это не только теория и практика. Это прежде всего одно из важнейших искусств. Искусство, которому мы учимся на протяжении всей нашей жизни.

Проводя свою жизнь, мы всегда определенным образом интерпретируем и понимаем факты, события, тексты, себя и других людей.

Все открытия и достижения человечества основаны на событии понимания.Именно понимание формирует нашу уникальность и духовную зрелость.

• Но что значит понимать?
• Как учиться понимать?
• Как понимание отличается от мышления и познания?
• Какие существуют способы интерпретации и понимания?
• Что значит интерпретировать и понимать тексты и произведения искусства?
• Что значит интерпретировать и понимать смысл жизни и бытия?

Теоретической дисциплиной, которая изучает способы и методы интерпретации и понимания, является герменевтика.Герменевтика – важнейшая часть обучения философов, историков, искусствоведов, музыковедов, литературоведов, филологов, теологов и библеистов.В этом курсе мы сделаем первый шаг к овладению искусством понимания и исследуем основания герменевтики.

"Ловушка Фукидида"— это философско-политическая концепция, описывающая ситуацию, когда одна политическая система, находящаяся на подъеме (возвышающаяся сила), угрожает вытеснить или превзойти доминирующую политическую систему.

Такая ситуация вызывает страх и напряжение сил у системы-гегемона. Этот страх может привести к эскалации конфликта, вплоть до войны, даже если ни одна из сторон изначально не стремилась к ней.

Термин был введен американским политологом Грэхамом Эллисоном, который опирался на работы древнегреческого историка Фукидида, изучавшего Пелопоннесскую войну (431–404 гг. до н.э.).

https://ru.wikipedia.org/wiki/Аллисон... Юрий Романенко и философ Андрей Баумейстер сквозь призму этой концепции рассмотрят логику противостояния США и Китая.

После Первой Мировой войны в Центральной, Восточной и Южной Европе появляется множество новых национальных государств. Они возникают на обломках империй и воодушевлены новыми прогрессивистскими идеями.

Это идеи национального самоопределения, собственной исторической миссии, идеи свободы и прогресса. Для большинства лидеров новых национальных государств империя - это что-то отжившее, регрессивное и однозначно негативное.

Но постепенно практически все эти национальные государства начинают движение в сторону авторитарных или тоталитарных режимов. Национализм приносит не мир и порядок, а конфликтность и вражду.

Постепенно, особенно после Второй мировой, мир старых империй многие интеллектуалы начинают воспринимать с ностальгией и с явными симпатиями. Особенно это касается Австро-Венгерской империи...

• Что пошло не так в Европе 20--х-30-х годов ХХ века?
• Чему мы можем научиться на примерах молодых национальных государств того периода?
• Какова связь между событиями в европейском пространстве interbellum и современной политической ситуацией?
• Имеют ли нации будущее или мы переживаем временную остановку на пути к неизбежной глобализации?

Об этом мы говорим с историком Ярославом Шимовым. Поводом к разговору стала его новая книга, написанная в соавторстве Андреем Шарым ""За нацию и порядок!"Центральная Европа и Балканы между двумя мировыми войнами".00:00 Представление гостя и его новой книги 00:41 Австро-Венгерская империя: ностальгия по золотому веку Европы 02:25 Ярослав Шимов: истоки интереса к истории Австро-Венгрии08:10 Андрей Баумейстер: черные легенды и мифы об Австро-Венгрии 11:57 Ярослав Шимов: как новые национальные государства Центральной, Восточной и Южной Европы пришли от демократий к авторитарным и тоталитарным режимам? 22:39 Андрей Баумейстер: молодец национальные государства как источник вражды и конфликтов. Мифы национализма и путь к войне 28:37 Ярослав Шимов: можно ли считать западные государства того времени стандартом демократии и национального развития? 35:07 Андрей Баумейстер: "национальное самосознание" как путь насилия 40:13 Ярослав Шимов: Вина Британии и Франции в развитии авторитарных тенденций в Центральной и Восточной Европе 45:03 Андрей Баумейстер: Первая мировая - это на самом деле 10-летняя война (от Балканских войн 1912-1913 годов - до 1922 года)46:48 Дополнения Ярослава Шимова: 1912 - 1945 годы - это одна мировая война. Где границы национального самосознания? 52:47 Андрей Баумейстер о книге "За нацию и порядок!": особенности исторического повествования. Конкретные примеры: польский шансон и польское танго в 20-х-30-х годах ХХ века 55:00 Какие открытия пережил Ярослав Шимов в результате написания книги? 01:00:08 Андрей Баумейстер о людях, пришедших из старых империй. Их преимущество перед представителями тоталитарных "молодых движений" 20-х-40-х годов. Конфликт отцов и детей. Сегодня не хватает людей из той "прекрасной эпохи" 01:04:15 Ярослав Шимов описывает лидеров новых национальных государств. Сложные личности, которые не укладываются в черно-белую интерпретацию 01:08:33 Чему мы можем научиться у европейской истории 20-х-30-х годов ХХ века и есть ли будущее у наций? Рассуждения Ярослава Шимова. Дискуссия между Ярославом Шимовым и Андреем Баумейстером об империи, нациях и либерализме

Постколониальная идеология разрушает сама себя. Те, кто много говорит об угнетении, о лингвоциде, культуроциде и геноциде, попадают в неожиданные ловушки. У антиколониалистов всегда есть свои скелеты в шкафу. Есть они и у Украины. Об этом говорим с Русланом Бортником. В ходе беседы подняли следующие темы: – ответственность украинских интеллектуалов за состоятельность войны; – вклад СССР в популяризацию украинства на Запаной Украине и почему это противоречит национальной мифологии?– плюсы и минусы империализма; – как Украина движется к авторитарной системе? – об изъянах украинского мира;– о будущем украинской национальной идентичности и многом другом.

Главная тема выпуска: раннее христианство и истоки современной картины мира. Часть вторая. Беседуем на эту тему с Антоном Казанским. Таймкоды00:00 Вступление00:52 Ответы на вопросы: кем был Понтий Пилат?02:31 Ответы на вопросы: Левое ли христианство?05:42 Дополнительная литература об Апостоле Павле07:23 Апостол Петр и Рождение Церкви19:42 Постапостольский период24:08 Дидахе - первый христианский учебник29:27 Апологеты и христианская философия47:52 Христианская община57:01 Успех распространения общины01:01:09 Община и равенство01:08:25 Как левые идеи раннего христианства стали традицией?01:20:22 Роль женщины01:29:06 Монашество01:34:13 Как монашество повлияло на наш мир?01:42:11 Рождение церкви01:42:54 Domus Ecclesia и домашняя церковь01:45:19 Дура-Европос: Образ первой христианской церкви?01:49:17 Римская армия и распространение церкви01:56:57 История церкви01:58:33 Михаил Поснов и мосты культуры 20го века02:04:08 Создание и развитие церковной иерархии02:09:18 Почему христианская церковь пришла к политическим границам Римской Империи?02:14:55 Гонения и мученичество02:18:13 Отношения христиан и Рима в первые три века02:36:36 Христианские символы02:54:58 Символическая система и картина мира03:05:46 ЭпилогСписок литературы:1. Брюс Шелли. История Церкви. От Иисуса и апостолов до мирового господства. М.: Эксмо, 2021.2. М.Э. Поснов. История христианской церкви (До разделения Церквей 1054 г.). - М.: Высшая школа, 2005. 3. Геза Вермеш. Христианство. Как все начиналось. - М.: Эксмо, 2014.4. Адальбер-Гюстав Аман. Повседневная жизнь первых христиан. 95-197. - М.: Молодая гвардия, 2003.5. И.С. Свенцицкая. Раннее христианство: страницы истории. - М.: Издательство политической литературы, 1987.6. Йозеф Лортц. История Церкви. - М.: Христианская Россия, 1999.7. Н.Т. Райт. Новый Завет и народ Божий. - Черкассы: Коллоквиум, 2013. 8. Пау Фигерас. Дух и Невеста. Очерки раннего христианства. - М.: Практика, 20179. Mark Humphries. Communities of the Blessed: Social Environment and Religious Change in Northern Italy, AD 200-400. - Oxford: Oxford University Press, 1999.10. Linda Woodhead. Christianity: A Very Short Introduction. - Oxford: Oxford University Press, 2014. 11. Charles Freeman. A New History of Early Christianity. - Yale University Press, 2009.12. Robert E. Barron. Catholicism. A journey to the heart of the faith. - 2011.13. Ivor J. Davidson. The Birth of The Church. From Jesus to Constantine, A.D. 30-312. - Monarch Books, 2005. 14. Henry Chadwick. The Penguin History of The Church. The Early Church. - London: Penguin, 1993. 15. Bart D. Ehrman. The Triumph of Christianity. - Simon & Schuster: 2018.16. N.T. Wright. Paul and The Faithfulness of God. - University of St. Andrews, 2013.17. Erin K. Vearncombe, Bernard Brandon Scott, Hal Taussig. After Jesus Before Christianity. A historical exploration of the first two centuries of Jesus movements. - HarperOne: 2021.18. Paul Barnett. Jesus and The Rise of Early Christianity. A history of New Testament Times. - Inter-Varsity Press: 1999.19. John Strickland. The Age of Paradise. Christendom from Pentecrost to the First Millenium. - Ancient Faith Publishing, 2019. 20. J. Danielou, H.I. Marrou. Geschichte der Kirche. Band 1. Von der Gründung der Kirche bis zu Gregor dem Grossen. - Zürich-Köln: Benziner Verlag, 1963. 21. Volker Leppin. Geschichte der christlichen Kirchen. Von den Aposteln bis heute. - München: Beck, 2010. 22. Markus Öhler. Geschichte des frühen Christentums. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2018. 23. Klaus Wengst. Wie das Christentum entstand. Eine Geschichte mit Brüchen im 1. und 2. Jahrhundert. - München: Gütersloher Verlagshaus, 2021.

Императорский Рим и христианство. Почему христианство возникло именно при Августе, на периферии Римской империи, в Палестине?Почему именно христианство радикально трансформировало мир и человеческую историю? Главная тема выпуска: раннее христианство и истоки современной картины мира. Беседуем на эту тему с Антоном Казанским.

• Что мы знаем о раннем христианстве?
• Какие источники у нас есть по раннему христианству?
• Римский мир, иудаизм и мессианские движения рубежа тысячелетий.
• Образ Иисуса Христа: что в нем поражает нас сегодня?
• Что удивляет человека при чтении Нового Завета?
• Мессианизм и апостол Павел.
• Инновации апостола Павла: миссия и миссионерская проповедь.
• Как Павлова идея миссионерства повлияла на историю мира?
• Христианство, Павел и идея радикального равенства. Христианские истоки современных прогрессивистских движений.
• Ранее христианство: как современный человек узнает себя в зеркале событий начала I века?

00:00 Введение: ранее христианство и современная картина мира 07:04 Проблема источников информации по раннему христианству 16:40 Контекст. Мир на пороге Христианства19:48 Контекст. Римский мир28:59 Контекст. Иудея и иудаизм54:02 Ключевые периоды раннего христианства01:04:39 Иисус Христос и его наследие01:34:42 Апостол Павел01:40:20 Послания Павла01:56:24 Павел и идея равенства02:04:40 Заключение

Украина выпала из Модерна. Особенно за последнее десятилетие украинской истории происходит движение в сторону деиндустриализации и демодернизации. Как Украине снова попасть в Модерн?Какие шаги нужно сделать для ре-модернизации страны? Об этом беседуем с Натальей Влащенко 00:00 На пути к достоинству 01:11 Страна на распутье 08:50 По силам ли Украине снова создавать? 11:00 Соблазны и реалии украино-англоязычной культуры 13:30 В чем мы боимся себе признаться? 15:00 Приближение к реальности или все большее погружение в иллюзии? 22:35 Мы стали переходить в «новое» общество с 2010 годов 28:04 Конституция: красивый текст или правила игры? 30:36 Климат уничтожения достоинства людей 34:02 Языковой баланс нарушается? Больше полицейского надзора! 36:45 Каким путем мы не пошли в 2022 году? 39:40 Война уйдет, но вернуться в "довоенное время" будет невозможно 50:03 Возможный новый парламент: кто перетянет канат на себя?

Я открываю свою Школу "Архитектор смыслов". 25 сентября начинаются занятия! Все информация о Школе, сайте Школы и о регистрации здесь: https://www.andriibaumeister.school К этому событию я шел довольно долго и последовательно. Этот путь можно описать так: 25 лет занятия академической наукой, более 20 лет преподавания в лучших университетах Украины (прежде всего – Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, но также – Могилянская Академия и Институт Фомы Аквинского) и 10 лет лекций и выступлений на разных публичных и образовательных площадках («Культурный проект», Киево-Могилянская бизнес-школа, Украинская школа политических студий, бизнес-клубы и престижные форумы, включая TED-x и Киевский международный экономический форум). Этот опыт помог мне сформулировать и воплотить в жизнь идею Школы, которая отличается как от классического университета, так и от стандартных форм коучинга. В чем отличие от коучинга?

• Научные академические стандарты
• Качество учебных программ
• Связь обучения с развитием личности и сообщества
• Ориентация на современную литературу и современные модели обучения

• Формированию мыслящей, суверенной и автономной личности
• Формированию навыков выстраивания собственного образования длиною в жизнь
• Умению выстраивать связи между собственными знаниями, опытом и реализацией собственного призвания

В чем отличие от классического университета? • Продуманность всей программы обучения, внутренняя связь между дисциплинами• Выстраивание последовательности шагов обучения и ориентация на целостность и систематичность• Школа – пространство для свободного обсуждения идей без цензуры государства и фондов-доноров. Это дает уникальную возможность для осмысления и разработки инновационных и эффективных идей и моделей общественного развитияГлавная задача Школы: объединение образования с осмысленной жизнью и личностной трансформациейГлавные идеи: • Не разорванность и фрагментарность, а порядок и целостность мышления и мировоззрения • Не дезориентированность и перегруженность информационными потоками, а следование своим целям, стратегическим задачам и собственному призванию • Не зависимость от идеологических и пропагандистских химер, а путь свободной и самостоятельной личности Интеллектуальные навыки, инструменты и компетенции:• Инструменты Архитектора собственного мировоззрения и собственной философии.• Навыки вдумчивого, внимательного и формирующего чтения, умение понимать, интерпретировать и обсуждать вместе с другими участниками главные тексты образовательного канона.• Навыки творческого и убедительного письма, умение выражать свои мысли и чувства в письменном виде (эссе, дневник, мини-исследование).• Навыки правильной и убедительной речи, умение вести беседы, дискуссии, дебаты, умение вырабатывать новые идеи индивидуально и в группе.• Инструменты работы с различными источниками и со специальной литературой различного уровня сложности.• Инструменты работы с фактами, с концепциями и теориями, умение самостоятельно анализировать и концептуализировать эмпирические данные и наблюдения.• Умение критически мыслить и пользоваться аргументами и доводами.• Инструменты системного и целостного мышления. • Навыки работы с метафорами, аналогиями и символическими системами.• Умение работать с дискурсами и нарративами (влиятельными повествованиями).• Основания критического, системного и целостного мышления.• Умение создавать оригинальные исследования и другие интеллектуальные продукты.Особое внимание уделяется:На наших глазах формируется новый мир, в котором очень важно уметь самостоятельно и целостно мыслить, работать с информацией и анализировать, формировать свою уникальную позицию и отставить свою свободу и достоинство на фоне усиливающегося давления на личность.

Беседа с Александром Шелестом на злобу дня. Что происходит со всеми нами? 00:00 Споры о "реальной победе" и ее "новых дефинициях". Зачем Блинкен приезжал в Киев? 3:25 Параллельная РЕАЛЬНОСТЬ: по ту сторону пропаганд 4:44 Границы страданий и потеря смысла 5:51 Будущее Украины УКРАЛИ8:10 Смерды и господа: новое крепостничество 9:07 Коррупция как способ существования Украины11:07 Удар по системе13:03 Внутренний духовный концлагерь 16:14 Зеркало России17:50 Заявления Корчинского18:40 Спящие вирусы разложения и распада 19:45 Депрессивные зоны вместо развитых территорий 23:35 Инстинкт выживания вместо громких слов 24:05 Бытие или сознание?27:00 Наши люди - страшное высказывания30:15 Дебаты Трампа и Харрис33:00 Срыв Камалы35:20 Компромисса НЕ ХОТЕЛИ38:13 Борьба за заблудшие умы и замороченные головы 41:00 Ложные дихотомии будущего 42:20 Голос Надежды45:21 Конец Курской операции47:19 Маска России52:03 Пропаганда и незаметное очевидное54:18 Разум и риск56:25 Люди-пешки57:08 Боль завершения войны

Беседа с Анастасией Гужвой на канале "Гранит науки": о пути к философии, о том, что значит быть публичным философом и о главных чертах современного публичного пространства 00:00 Вступление 01:30 О детстве и принятии решения стать философом06:24 Сложно ли быть публичным философом?11:20 Фундаментальные принципы, которые формируют мою картину мира 21:08 Какие дискурсы сегодня опасны для культуры и цивилизации 31:10 Почему в социальных сетях не слышно интеллектуалов38:30 Кто сегодня формирует умонастроение масс?