
Sign up to save your podcasts
Or


Dilan Yesilgöz van de VVD uitte recent haar zorgen over artikel 23 van de Grondwet, dat de staatsfinanciering van bijzonder, vaak confessioneel onderwijs waarborgt. Haar zorgen richten zich vooral op scholen waar met overheidsgeld antirechtstatelijke ideeën worden onderwezen, met name vanuit de radicale islam. Ze pleit voor een heroverweging: waarom zou de staat zich niet beperken tot het financieren van openbaar onderwijs?
Interessant genoeg waren haar ideeën rond 1900 gemeengoed binnen liberale kringen. In deze podcast duiken John en Han in haar argumenten. Ze ontdekken dat deze niet alleen historisch geworteld zijn, maar ook vandaag de dag relevant en serieus te nemen.
Samen ontrafelen ze het compromis van 1917, waarin algemeen kiesrecht werd verkregen in ruil voor steun aan de subsidiëring van bijzonder onderwijs. Met een kritische blik stellen ze de vraag: verdient deze discussie niet een heropening, maar dan gebaseerd op gedegen argumentatie en niet op politiek opportunisme?
Het bericht Artikel 23: Vrijheid van Onderwijs of Vrijbrief voor Radicalisme? verscheen eerst op Praatkast.
By John T. Knieriem & Han van der Horst5
11 ratings
Dilan Yesilgöz van de VVD uitte recent haar zorgen over artikel 23 van de Grondwet, dat de staatsfinanciering van bijzonder, vaak confessioneel onderwijs waarborgt. Haar zorgen richten zich vooral op scholen waar met overheidsgeld antirechtstatelijke ideeën worden onderwezen, met name vanuit de radicale islam. Ze pleit voor een heroverweging: waarom zou de staat zich niet beperken tot het financieren van openbaar onderwijs?
Interessant genoeg waren haar ideeën rond 1900 gemeengoed binnen liberale kringen. In deze podcast duiken John en Han in haar argumenten. Ze ontdekken dat deze niet alleen historisch geworteld zijn, maar ook vandaag de dag relevant en serieus te nemen.
Samen ontrafelen ze het compromis van 1917, waarin algemeen kiesrecht werd verkregen in ruil voor steun aan de subsidiëring van bijzonder onderwijs. Met een kritische blik stellen ze de vraag: verdient deze discussie niet een heropening, maar dan gebaseerd op gedegen argumentatie en niet op politiek opportunisme?
Het bericht Artikel 23: Vrijheid van Onderwijs of Vrijbrief voor Radicalisme? verscheen eerst op Praatkast.

58 Listeners

212 Listeners

8 Listeners

109 Listeners

60 Listeners

18 Listeners

186 Listeners

101 Listeners

289 Listeners

113 Listeners

58 Listeners

43 Listeners

40 Listeners

6 Listeners

36 Listeners